說明文的概念：
說明文是客觀地說明事物、闡明事理的一種文體，目的在于給人以知識或說明事物的狀態、性質、功能和特征，或闡述事理。
說明文的結構：
（1）總分式
總分式包括總分、分總、總分總等。
（2）遞進式
遞進式由淺人深、由表及里、由現象到本質，一層一層地剖析事理。
（3）連貫式
按照事物發展的過程、時間、因果、條件等關系安排層次，前后互相承接。
說明文的分類：
（1）按說明對象分
事物性說明文說明對象是具體事物，目的是使讀者了解、按說認識這個或這類事物的特點。
事理性說明文：說明對象是某個抽象事理，目的是使讀者明白這個事理。
（2）按寫作方法分
一般性說明文：以平實的筆法，客觀準確地介紹人物、事物和知識，說明事物變化和事理，這類文章要求具體、科學和按寫淺顯易懂，所以又稱平實說明文。
文藝性說明文即科學小品，特點是用文藝的筆調，兼用描寫等方式，以對話、故事等形式來加強說明的形象性，使文章生動、活潑、有趣。
說明文的順序：
（1）時間順序
時間順序：用于說明事物的發生、發展變化的過程。
（2）空間順序
空間順序：用于介紹事物的內部結構和建筑物的方位、布局。
（3）邏輯順序
邏輯順序：常以推理過程來表現，如從現象到本質、從原因到結果、從特點到用途。
說明文的說明方法：
（1）下定義
下定義：用簡明扼要的語言對事物的本質特征作規定性的說明。
（2）舉例子
舉例子：列舉事例對事物作具體的說明。
（3）打比方
打比方：運用比喻手法，對事物進行形象化說明。
（4）作比較
將兩事物進行比較，說明事物的特征。
（5）列數字
列數字：用準確數字資料加以說明。
（6）分類別
分類別：按一定標準對較復雜的事物進行分類，再逐一說明。
說明文語言特點：
（1）說明語言準確、科學、嚴謹。
（2）說明語言多種多樣。
說明文的閱讀的基本要求：
（1）明確說明對象，抓住事物的特征。
（2）理清說明順序，把握文章結構。
（3）求判斷運用的說明方法，體會說明文語言的特點。
（4）整體感知文章，把握文章的中心。
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