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洛克菲勒家族的“零花錢家訓”, 值得每一個中國家庭學習

美國石油大王洛克菲勒,是世界上第一個擁有10億美元財產(chǎn)的大富翁,可謂腰纏萬貫,但給子女的零用錢卻少得可憐。

洛克菲勒共有5個兒女,當他們7歲的時候,他就開始向他們灌輸如何對待'金錢'的觀念。

他給每個孩子建立了一個小“賬本”,上面印有“7—8歲每周30美分;11—12歲每周1美元;12歲以上每周3美元”的字樣。

原來,富可敵國的洛克菲勒家的孩子,不是想怎么花錢就怎么花,而是按年齡大小發(fā)放,一美分也不會多發(fā)。

他家的零花錢是每周發(fā)放一次,洛克菲勒要求子女們把每筆開支用途都在“賬本”上寫清楚,待下次領(lǐng)錢時交父親檢查。

對賬目清楚、用途正當者,下周增發(fā)5分,反之則減。

這使孩子們從小就學會了精打細算和當家理財?shù)谋绢I(lǐng)。

洛克菲勒家族盡管富甲天下,門第顯赫,卻從不在金錢上放任孩子,這種做法無論西方還是東方,都是可取的。

他們認為,富裕家庭的子女比普通人家的子女更容易受物質(zhì)的誘惑。

所以他們對后代的要求比尋常人家反而更加嚴格,并通過這種辦法,使孩子從小養(yǎng)成不亂花錢的習慣,學會精打細算、當家理財?shù)谋绢I(lǐng),以使家族財富及精神持守傳承下去。

從洛克菲勒家族的零花錢家訓中,至少可以獲得以下幾個啟示。

○ 不管是窮是富,讓孩子自己去掙零花錢

洛克菲勒家族無論是在貧窮還是在富貴的時候,都讓孩子自己去掙零花錢。

從老洛克菲勒開始,他們就是這樣訓練自己的后代的。

洛克菲勒從小家教很嚴,靠給父親做“雇工”掙零花錢。

他清晨便到田里干農(nóng)活,有時幫母親擠牛奶。

他有一個專用于記賬的小本子,把自己的工作量化后,按每小時0.37美元記入賬本,爾后與父親結(jié)算。

這個家訓也傳到了洛克菲勒手里。

洛克菲勒的孩子們只能得到家里所給的少量的零花錢,但可以通過做家務事再得報酬,補貼各自的零用。

為此,洛克菲勒讓妻子賽蒂做總管,要求孩子們認真記賬。

例如打蒼蠅可得2美分,削鉛筆是10美分,練習樂器1小時是5美分,修好花瓶可以得到1美元。

一天不吃糖果可以獎勵2美分,第二天還不吃則獎勵10美分。

他們在花園的不同地塊里干活,拔出10根雜草可以掙到1美分。小約翰劈柴的報酬是每小時15美分,每天打掃院子里的小路可以得到10美分。

后來當上了副總統(tǒng)的二兒子納爾遜9歲、興辦新工業(yè)的三兒子勞倫斯7歲時,為掙得更多的零花錢,還主動要求合伙承包給全家人擦鞋。

他們清晨6點起床開始干活,每雙皮鞋5分錢,每雙長筒靴1角錢。當他們十多歲的時候,還合伙養(yǎng)兔子賣給醫(yī)學研究所,賺了不少外快。

后來,孩子們又找到一個掙錢的活,他們開墾了一個菜園,種了西葫蘆、南瓜等,豐收的時候,他們個個興奮極了。

父親按市場價格買了四兒子溫斯洛浦的黃瓜。其他孩子則把他們的產(chǎn)品裝在童車上,到市場上去賣。

孩子們?yōu)楂@得更多的零花錢,而被激發(fā)出更大的熱情和積極性。

洛克菲勒曾指著13歲的女兒對別人說:“這個小姑娘已經(jīng)開始掙錢了,你根本想像不到她是怎么掙的。我聽說煤氣用得仔細,費用就可以降下來,便告訴她,每月從目前的賬單上節(jié)約下來的錢都歸她。于是,她每天晚上四處轉(zhuǎn)悠,看到?jīng)]有人在用的煤氣燈,就去把它關(guān)小一點兒。”

洛克菲勒家族富可敵國,如此苛責孩子,讓孩子自己掙零花錢,其主要目的是要最大限度培養(yǎng)孩子的獨立精神。

孩子懂得錢來之不易,有勞才有獲,才會愛惜金錢,學會節(jié)約用錢,計劃開支,不鋪張浪費,視勤勞為美德。

正如小洛克菲勒說的:“我要讓他們懂得金錢的價值,不要糟蹋它。”

○ 給孩子錢要有節(jié)制

在洛克菲勒家族中,孩子從小就不準亂花錢。

在學校讀書時,他們一律在學校住宿,大學畢業(yè)后,都是自己找工作,直到他們在社會上鍛煉到能夠經(jīng)得起風浪以后,上一輩才把家產(chǎn)交給他們。

從洛克菲勒家訓中引申出來的美式做法是:“盡可能藏起一半愛”。

洛克菲勒惜金如命,16歲就花一毛錢買了個紅色小本子,記下每一筆收入和開支,一生都把賬本視為自己最珍貴的紀念物,這本賬簿被安放在保險箱中,并作為傳家寶讓后代傳承下去。

為此,洛克菲勒除了要求孩子的零花錢要記賬外,還經(jīng)常告訴孩子們要學會過有節(jié)制的生活。為此,他給孩子的零花錢,幾乎達到了吝嗇的程度。

洛克菲勒的孫子大衛(wèi)·洛克菲勒是美國杰出的銀行家,他提到7歲那年,父親把他叫到房間說:“我打算每周給你3角的零用錢,不過我有一個小小的要求,請你準備一個本子,在上面記下每筆錢的用途”。

洛克菲勒還在廚房里擺放了6個杯子,杯壁上寫著每個孩子的姓名,杯子里面裝的則是孩子們一周用的方塊糖。

如果哪個孩子過多地貪吃了杯子里的糖,那么等到別人喝咖啡放方塊糖的時候,他則只有喝苦咖啡了。想要得到糖,那就只有等到下周父母再次發(fā)放。

經(jīng)過幾次這樣的訓練,孩子們都知道了有節(jié)制的生活是有好處的,而隨便消費自己的東西,消費完了等待著的就只有苦味了。

洛克菲勒家族節(jié)制孩子的零花錢,并且要求孩子記賬,他這樣做與錢的多少沒有關(guān)系,也不是為了省錢,而是要刻意培養(yǎng)孩子的節(jié)制精神。

其價值目標是:讓孩子為了根本、長遠的利益,而克制個人一些暫時的欲望。如果你屈服于眼前的誘惑,那么你將一事無成。實際上這對任何一個人來說,都是極其重要的品質(zhì)。

控制零用錢的用途

老洛克菲勒雖然沒有給兒子留下大筆財富,但卻教會了兒子如何用自己的錢去換取更大的利潤,讓兒子明白了金錢的最大用途。

這讓洛克菲勒一生受益無窮。每當洛克菲勒談起這件事,都充滿了感激之情。

老洛克菲勒每周都要給他兒子一塊錢零用,同時要求每周在領(lǐng)取另外一塊錢的時候,必須告訴他這一周的錢花在何處。

一次“洛克菲勒”告訴父親,自己的一塊錢借給了朋友,這惹得父親勃然大怒,大聲訓斥起來。

當洛克菲勒告訴父親:這個朋友在下周將還給自己1.2美元時,結(jié)果卻得到父親的褒獎。

就這樣經(jīng)過一年的努力,洛克菲勒居然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了200美元的存款,竟然可以隨心所欲地買自己喜歡的玩具了。

可以說,這是洛克菲勒成為大富豪的一個起點。

隨著孩子的年齡增大,老洛克菲勒一個禮拜給孩子零花錢3美元。

他告訴兒子第1美元你想怎么用就怎么用。

第2個美元存起來,以備不時之需。你總會碰到如生病等無妄之災,總要有一個儲蓄的概念。

第3個美元幫助別人,你看誰需要幫助,你就應該幫助別人,他就是這樣教育子女的。

這樣,小小的零花錢,在洛克菲勒心目中,無形中增添了一種道義的意義。

后來,他能成為美國歷史上最大的慈善家,應該說,與老洛克菲勒第3個美元所限制的積極用途有一定的聯(lián)系。

他一生直接捐獻了5.3億美元,他的整個家族的慈善機構(gòu)贊助超過了10億美元。他節(jié)儉成性,但也大方得出奇。

○ 端正對孩子的愛

洛克菲勒家族流傳著這樣一個故事。

有一天,老洛克菲勒把兒子抱上一張矮桌,鼓勵他跳下來,孩子以為跳下來就有爸爸的保護,誰知他往下跳的時候,父親卻走開了,他摔得很重,在地上哇哇大哭起來。

這時老洛克菲勒嚴肅地對兒子說:“孩子,不要哭了,以后要記住,凡事靠自己,不要指望別人,有時候連爸爸也是靠不住的。”

老洛克菲勒是一位偉大的父親,他愛孩子,也善于教育孩子,從他的行為中可以看出,他保持著猶太民族的教子傳統(tǒng)。

當孩子跳下摔跤的那一刻,是很失望的,連父親都不能相信,還能相信這個世界嗎?

但回味父親的話后,卻又豁然開朗,意識到父愛如山。

因為父親是要培養(yǎng)一個勇敢的孩子,一個有著獨立能力的孩子,防止旺盛家族里培養(yǎng)出懦弱無能的敗家子。

后來,這個往下跳的小洛克菲勒成家后,也一直保持著這樣一種家風。

他有一輛漂亮的勞斯萊斯小汽車,每逢節(jié)假日,他常常帶上全家人外出游玩,其樂融融。

可是,每天上班,小洛克菲勒總是一人駕車獨往,絕不讓10歲的兒子順道搭車上學。

有一天,兒子的氣管炎犯了,走路有點困難,他央求爸爸送他一程,但父親卻堅決拒絕他。

兒子只好背著書包,沿著大街慢慢地向?qū)W校走去。

當走到一個十字路口準備過天橋時,他看到父親正在天橋下等他。

父親見了兒子,什么也沒說,只是掏出手絹擦去兒子臉上的淚痕。然后,他接過孩子手中的書包,緩緩地踏上一級級臺階。

這個伴隨明確獎勵措施的家規(guī),傳授給了孩子金錢及做人的意義。

同時,在這些家教的激勵下,孩子學會了節(jié)制和控制自己的欲望:為了一個目標而自律。

更重要的是:要為有價值的事情而奮斗。

鄧肯曾有一段很精彩的話,似乎為洛克菲勒的家訓做了很好的注腳。

“我每次聽到別人談論,多賺些錢留給子孫,總覺得他們這種做法,奪去了兒女種種冒險生活的樂趣。他們多遺留一塊錢,便使兒女多一分軟弱。最寶貴的遺產(chǎn),是要兒女能自己開辟生活,能自己立足。”

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