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筆法、筆勢(shì),練的是你手上的功夫

(一)

筆法、筆勢(shì)是蘊(yùn)含在點(diǎn)畫書寫中的規(guī)律性技法,是真、草、隸、篆、行各體都用的著的技法,提煉出轉(zhuǎn)、折、提、按、中鋒、側(cè)鋒、入筆、行筆、收筆等關(guān)鍵的筆法、筆勢(shì),有意識(shí)的、逐個(gè)的加以強(qiáng)化日常訓(xùn)練、或集中練習(xí)、反復(fù)練習(xí),對(duì)于臨摹字帖、創(chuàng)作實(shí)踐、書法評(píng)鑒都很有用處,請(qǐng)您在是練習(xí)中,琢磨琢磨,一定有趣亦有益。

一、中鋒橫、豎線的練習(xí)方法

訓(xùn)練目的

中鋒筆法的初步運(yùn)用。

說明

當(dāng)筆毫在紙上落下時(shí).筆尖指向某一方向.當(dāng)筆尖的指向與線條推移的方向正好相反時(shí),這種運(yùn)筆方式稱為中鋒。書寫中鋒線條時(shí)筆尖始終在線條中央。

步驟與要求

1、保持正確的執(zhí)筆姿勢(shì),在紙上書寫橫畫.橫畫與桌沿平行,筆尖按下后,讓它始終指向與運(yùn)動(dòng)方向相反的方向,直至線條均勻、平穩(wěn)。

2、按以上要求書寫豎畫。

3、做以上練習(xí)時(shí)注意肩部的放松與配合。

4、比較空中運(yùn)筆和實(shí)際書寫手部感覺的區(qū)別。

二、藏鋒的練習(xí)方法

訓(xùn)練目的:

非垂向落筆時(shí)的藏鋒筆法。

說明:

所謂藏鋒,指筆尖落紙時(shí)留下的痕跡(尖點(diǎn))隱藏在點(diǎn)畫內(nèi)部。藏鋒有兩種方法,這里練習(xí)的是通過控制筆尖的指向達(dá)到藏鋒的目的。

步驟與要求:

1、筆桿乖直,筆尖輕輕落在紙上《輕輕地按下》,以逆時(shí)針方向繞一小圈.同時(shí)繼續(xù)下按,當(dāng)筆尖處于運(yùn)行方向的后方時(shí),筆鋒下按亦正好達(dá)到線條寬度;筆鋒右行,書寫橫向線條;收筆時(shí)筆桿上提,用手腕帶動(dòng)筆桿順時(shí)針繞一小圈,提筆(圖a)。

2、線條起、止時(shí)筆鋒的繞行不應(yīng)形成漲大的端部。

3、用同樣的方法書寫豎向線條(圖b)。

三、手腕的靈活運(yùn)動(dòng)

訓(xùn)練目的:

手腕各個(gè)方向的靈活運(yùn)動(dòng)。

說明:

手部所有關(guān)節(jié)的自如配合是完成復(fù)雜筆法的關(guān)鍵.然而以往人們(包括一些有影響的書法家)書寫時(shí)碗關(guān)節(jié)通常極少活動(dòng),嚴(yán)重地妨礙了某些技巧(特別是轉(zhuǎn)筆)的把握。

步驟與要求:

1.右手執(zhí)筆,不著紙,小臂不動(dòng),用手腕控制筆,在空中順時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn);肩、肘、碗關(guān)節(jié)均放松,動(dòng)作連貫、均勻(圖a)。

2.同上,逆時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)(圖b)。

3.按圖c所示,在空中做運(yùn)筆練習(xí);手幸要有明顯的旋、翻動(dòng)作《旋轉(zhuǎn)時(shí)手掌自然會(huì)有仰、粗的變化).各關(guān)節(jié)放松,運(yùn)動(dòng)輕松、連續(xù)。

4.按圖d所示,在空中做S形連續(xù)運(yùn)筆練習(xí)。

四、中鋒弧線練習(xí)方法

中鋒弧線

訓(xùn)練目的:

線條改變方向時(shí)中鋒的控制。

說明:

線條方向改變時(shí),應(yīng)控制筆鋒的指向.使它始終對(duì)準(zhǔn)前進(jìn)的逆方向(此時(shí)筆鋒自然處于點(diǎn)畫中央》。控制筆鋒有兩種方法:手腕控制與手指控制。這里的練習(xí)嚴(yán)格縈止使用轉(zhuǎn)動(dòng)手指的方法。

步驟與要求:

1、徒手轉(zhuǎn)動(dòng)手腕(順時(shí)針和逆時(shí)針方向),反復(fù)練習(xí).使之流暢、靈活。

2、保持中鋒運(yùn)筆,在紙上書寫弧形線條(圖a);線條方向改變時(shí).很容易失去中鋒狀態(tài),這時(shí)要用手腕控制筆桿,以調(diào)整筆尖的指向,讓它始終保持正確的方向。

3、改變弧度(弧度由小增大:按上述要求進(jìn)行練習(xí).

4、按上述要求書寫S線.熟練后,調(diào)整弧度進(jìn)行練習(xí)(圖b)。

五、落筆方向的控制練習(xí)方法

訓(xùn)練目的:

控制筆毫落紙時(shí)筆尖的指向與指向的調(diào)整。

說明:

落筆方向是筆法的一個(gè)基本內(nèi)容,單獨(dú)提出訓(xùn)練對(duì)學(xué)習(xí)復(fù)雜的筆法有重要意義。

步驟與要求:

1、按圖a所示做落筆練習(xí),注憊檢查落筆方向與垂線夾角的大小;反復(fù)練習(xí),以至準(zhǔn)確地控制所要求的落筆角度。

2、于不同方向落筆時(shí),通過手腕控制筆桿.調(diào)整為中鋒運(yùn)行(圖b)。

3、參照?qǐng)Db.自己設(shè)計(jì)擻和豎的練習(xí)。

請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注:練習(xí)筆法、筆勢(shì)的二十個(gè)方法(連載二)

 (二)

筆法、筆勢(shì)是蘊(yùn)含在點(diǎn)畫書寫中的規(guī)律性技法,是真、草、隸、篆、行各體都用的著的技法,提煉出轉(zhuǎn)、折、提、按、中鋒、側(cè)鋒、入筆、行筆、收筆等關(guān)鍵的筆法、筆勢(shì),有意識(shí)的、逐個(gè)的加以強(qiáng)化日常訓(xùn)練、或集中練習(xí)、反復(fù)練習(xí),對(duì)于臨摹字帖、創(chuàng)作實(shí)踐、書法評(píng)鑒都很有用處,請(qǐng)您在是練習(xí)中,琢磨琢磨,一定有趣亦有益。

六、書法提按練習(xí)方法

訓(xùn)練目的“

提按運(yùn)筆時(shí)手臂的穩(wěn)定性。

步驟與要求

1、按圖a所示.中鋒行筆,平穩(wěn)運(yùn)行一段后,漸漸將筆提起,使線條逐漸變細(xì),最后離開紙面.筆桿始終保持垂直,速度亦保持不變.線條漸變段長(zhǎng)度H可做多種選擇,如30, 50. 80. 100毫米等.

2、按圖b所示.做中鋒線條漸變練習(xí),筆桿垂直,勻速行筆.漸變段長(zhǎng)度的選取同上。

七、提筆位置的控制練習(xí)方法

訓(xùn)練目的:

控制提筆時(shí)筆尖所到達(dá)的位置。

說明:

提按是基本筆法之一,按的關(guān)鍵是輕重的控制,提的關(guān)鍵是提起后筆尖位里的控制。當(dāng)然,未必所有提筆都提至筆尖著紙為止.但這種提筆的訓(xùn)練,同時(shí)訓(xùn)練了各種不同 高度提筆所需要的控制能力。

步驟與要求:

1、中鋒勻速行筆,至預(yù)定位置后提筆,使筆尖停留在規(guī)定的不同位置上(圖a),

2、筆桿垂直,動(dòng)作輕松、準(zhǔn)確.中鋒行筆與提筆應(yīng)連續(xù)而熟練,中間不得有停頓。

3、觀察圖b各筆畫.判斷其彎折和結(jié)束時(shí)提筆應(yīng)到達(dá)的位置,用鉛筆做出標(biāo)記。臨寫。如形狀不準(zhǔn)確,檢查對(duì)提筆位置的判斷和控制,重臨。

八、出鋒筆法的基本操作

訓(xùn)練目的

出鋒筆法的基本操作。

說明

筆畫起止處不是藏鋒就是出鋒.出鋒運(yùn)用很頻策。這里只是結(jié)合提按筆法,練習(xí)處理出鋒的一種方法。

步驟與要求:

筆桿向右平移時(shí),逐漸按下。線條結(jié)束時(shí)勻速緩慢上提,直至離開紙面(圖a)。按上述要求書寫豎向線條。按上述要求書寫弧形線條(圖b, c)。

九、側(cè)鋒的基本控制方法

訓(xùn)練目的:

側(cè)鋒的基本控制方法。

說明:

筆鋒位于點(diǎn)畫側(cè)邊處的筆法稱為側(cè)鋒。

步驟與要求:

1、斜向落筆,直接向右運(yùn)行,即為側(cè)鋒。線條寬度保持均勻(圖a)。

2、按圖b所示。書寫各種線條。

3、臨寫圖c所示點(diǎn)畫。

十、折筆的控制練習(xí)方法

訓(xùn)練目的:

折筆的控制。

說明:

折筆的實(shí)質(zhì)是書寫時(shí)著紙的錐面發(fā)生了突然的改變。通常是由一面轉(zhuǎn)為相對(duì)的另一面。錐面變換時(shí)筆桿一般不上提,動(dòng)作由手腕控制,迅速、利索,不能停頓.只有使用彈性較好的筆才能出現(xiàn)典型的折筆線條。

步驟與要求:

1、取一枝干澡的狼毫筆,將筆桿垂直按下,停住,體察筆毫對(duì)手部的反作用力(圖a)。不提筆桿,按箭頭所示方向移動(dòng)筆桿(筆桿基本保持垂直),讓筆毫變成圖b所示位登.體察這一變化中手部的感覺。

2、按圖c所示,繼續(xù)做各種位置的折筆練習(xí)。

3、薛里,在紙上做上述練習(xí)。

4、用不同硬度的筆做一比較。

請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注:練習(xí)筆法、筆勢(shì)的二十個(gè)方法(連載三)

(三)

練習(xí)筆法、筆勢(shì)的二十個(gè)方法(連載三)

筆法、筆勢(shì)是蘊(yùn)含在點(diǎn)畫書寫中的規(guī)律性技法,是真、草、隸、篆、行各體都用的著的技法,提煉出轉(zhuǎn)、折、提、按、中鋒、側(cè)鋒、入筆、行筆、收筆等關(guān)鍵的筆法、筆勢(shì),有意識(shí)的、逐個(gè)的加以強(qiáng)化日常訓(xùn)練、或集中練習(xí)、反復(fù)練習(xí),對(duì)于臨摹字帖、創(chuàng)作實(shí)踐、書法評(píng)鑒都很有用處,請(qǐng)您在是練習(xí)中,琢磨琢磨,一定有趣亦有益。

十一、擺動(dòng)筆法練習(xí)方法與運(yùn)用

訓(xùn)練目的:

擺動(dòng)筆法。

步驟與耍求:

1、以下各項(xiàng)練習(xí)均使用狼毫筆。

2、小臂不動(dòng),依靠手腕自左向右的擺動(dòng),寫出圖a所示線條.要求腕關(guān)節(jié)放松,動(dòng)作靈活。

3、要求同上,自上至下,寫出圖b所示的線條。

4、增加線條長(zhǎng)度,小臂配合動(dòng)作(平移)。

5、如圖c所示,自上至下完成豎線后,筆不離紙,接著向右上方擺出。

6、在大臂、小臂的配合下,筆不離紙,連續(xù)完成圖d所示線條。運(yùn)動(dòng)連貫而均勻。

十二、轉(zhuǎn)筆練習(xí)方法

轉(zhuǎn)筆(1)

訓(xùn)練目的:

右上方轉(zhuǎn)筆。

說明:

各種碑帖中的轉(zhuǎn)筆看來千變?nèi)f化,實(shí)際上它們都可歸納為右上、右下、左下、左上四個(gè)部位。控制每一部位轉(zhuǎn)筆運(yùn)行的原則和對(duì)腕部的動(dòng)作要求都是相同的。許多書寫者都有某個(gè)部位的不適,如單獨(dú)抽出練習(xí).問題不難解決。

步驟與要求:

1、臨寫圖示點(diǎn)畫,線條粗細(xì)均勻.用手腕控制筆尖的指向,保持中鋒.轉(zhuǎn)彎處行筆速度不變.手腕動(dòng)作明顯而靈活。

2、在書后附圖中挑選15處右上方轉(zhuǎn)筆,臨寫。

十三、連續(xù)轉(zhuǎn)筆練習(xí)方法

訓(xùn)練目的:

連續(xù)性轉(zhuǎn)筆的均勻、穩(wěn)定和節(jié)奏感。

說明:

S線練習(xí)中使用的已經(jīng)是連續(xù)轉(zhuǎn)筆,實(shí)際書寫時(shí),線條形狀更富有變化,但只要牢牢把握手腕動(dòng)作與筆鋒指向的關(guān)系,書寫不會(huì)有任何困難。開始可做勻速練習(xí),熟練后速度加快,穩(wěn)定一段時(shí)間后,再去琢磨運(yùn)行中節(jié)奏的微妙變化。

步驟與要求:

1、觀察圖a各筆畫.判斷書寫時(shí)手腕各自相應(yīng)的動(dòng)作.徒手練習(xí)這些動(dòng)作。

2.臨寫圖a各筆畫。

3.臨寫圖b各筆畫,注意保持線條的流暢,不考慮字結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。

4.臨寫圖c各筆畫,注意提按、擺動(dòng)因素的加入。

5.在書后附圖中挑選15處連續(xù)轉(zhuǎn)筆,臨寫。

十四、轉(zhuǎn)筆中腕與臂的配合

訓(xùn)練目的:

轉(zhuǎn)筆時(shí)手腕與手臂的簡(jiǎn)單配合。

說明:

前面大部分練習(xí)中,手腕和手臂都圍繞一種單純的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)行,比較容易達(dá)到協(xié)調(diào),但這一練習(xí)中手腕和手臂各自進(jìn)行一種動(dòng)作,由兩種運(yùn)動(dòng)的復(fù)合而書寫出形狀較為復(fù)雜的線條。

步驟與要求:

1.臨寫圖a點(diǎn)畫,筆的轉(zhuǎn)動(dòng)嚴(yán)格由手腕控制.手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),手臂控制筆向右平移,兩種運(yùn)動(dòng)融為一體,不得互相千擾,運(yùn)動(dòng)流暢,筆畫長(zhǎng)度不小于10厘米。

2.如書寫有困難,持筆做空中運(yùn)筆練習(xí),熟練后才在紙上書寫。

3.把范本及所臨線條與練習(xí)1一3, 1一17中的線條進(jìn)行比較。

4。臨寫圖b各筆畫。

十五、轉(zhuǎn)筆與折筆的融合練習(xí)方法

不完全折筆

訓(xùn)練目的:

轉(zhuǎn)筆與折筆的融合。

說明:

折筆的本質(zhì)是所使用的筆毫錐面發(fā)生突然的改變(翻動(dòng)),而筆毫錐面的轉(zhuǎn)動(dòng)是絞轉(zhuǎn)的特征。筆毫著紙而鋪開后,并非所有筆毫始終按統(tǒng)一的要求而運(yùn)動(dòng),由于種種原因.當(dāng)一部分筆毫進(jìn)行翻動(dòng)而另一部分筆毫進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。便出現(xiàn)不完全折筆。不完全折筆的特征是折筆處,外圓內(nèi)方或外方內(nèi)圓。

步驟與要求:

1、用硬毫筆臨寫圖示各字中的不完全折筆.臨寫時(shí)可反復(fù)調(diào)整手部動(dòng)作,以逐漸接近這些點(diǎn)畫的形狀。

2、如不能達(dá)到所要求的效果.換一枝毛筆做上述練習(xí),亦可調(diào)整墨汁的濃度和更換較為光潔的紙張。

 (四)

 

練習(xí)筆法、筆勢(shì)的二十個(gè)方法(連載四)

筆法、筆勢(shì)是蘊(yùn)含在點(diǎn)畫書寫中的規(guī)律性技法,是真、草、隸、篆、行各體都用的著的技法,提煉出轉(zhuǎn)、折、提、按、中鋒、側(cè)鋒、入筆、行筆、收筆等關(guān)鍵的筆法、筆勢(shì),有意識(shí)的、逐個(gè)的加以強(qiáng)化日常訓(xùn)練、或集中練習(xí)、反復(fù)練習(xí),對(duì)于臨摹字帖、創(chuàng)作實(shí)踐、書法評(píng)鑒都很有用處,請(qǐng)您在是練習(xí)中,琢磨琢磨,一定有趣亦有益。

十六、轉(zhuǎn)筆與折筆的交替使用練習(xí)方法

訓(xùn)練目的:

轉(zhuǎn)筆與折筆的配合。

說明:

彎曲頻繁的線條通常都是轉(zhuǎn)、折間替.以避免節(jié)奏的單調(diào)。轉(zhuǎn)、折如何配合,不同書法家有各自的特點(diǎn),深人某種風(fēng)格時(shí)可留心觀察、歸納。

步驟與要求:

1、臨寫圖a所示線條,用手碗控制線條方向的轉(zhuǎn)換.轉(zhuǎn)筆、折筆處應(yīng)保持各自明顯的特征.運(yùn)筆流暢,無停頓。

2、按上述要求臨寫圖b各筆畫。

3、臨寫圖c各字。

十七、筆鋒進(jìn)出點(diǎn)畫的位置和方向

訓(xùn)練目的:

對(duì)筆鋒進(jìn)人、離開點(diǎn)畫時(shí)位置、方向的觀察與控制。

說明:

如按鋼筆字書寫習(xí)慣去寫毛筆字,筆尖落下的方向通常與筆畫的走向重合,但毛筆字落筆與點(diǎn)畫行進(jìn)的方向經(jīng)常不一致。筆尖離開點(diǎn)畫的方向?qū)τ跍?zhǔn)確臨寫,對(duì)于接續(xù)下一點(diǎn)畫,都有重要意義。筆尖進(jìn)出點(diǎn)畫的位置與落筆方向有關(guān),且對(duì)此后的行筆影響很大,是臨習(xí)時(shí)觀察的重要之點(diǎn)。

步驟與要求:

1、仔細(xì)觀察下圖中各字筆鋒進(jìn)人、離開點(diǎn)畫的位置與方向。

2、將各點(diǎn)畫分開臨寫,以至能熟練、輕松地控制筆鋒進(jìn)、出的位置和方向。

3、仔細(xì)觀察,分析各點(diǎn)畫中筆鋒進(jìn)、出的位置和方向,不明確時(shí),參照前后筆畫和形狀相近的筆畫做出判斷。

十八、點(diǎn)畫內(nèi)筆鋒運(yùn)動(dòng)軌跡練習(xí)方法

訓(xùn)練目的

控制筆鋒在點(diǎn)畫內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡。

說明:

書寫出某種形狀的點(diǎn)畫,取決于筆鋒運(yùn)動(dòng)的路徑。各種字體、各種風(fēng)格點(diǎn)畫形狀千變?nèi)f化,但它們的共同要領(lǐng)是筆鋒必須在線條方向、尺度發(fā)生變化時(shí)到達(dá)規(guī)定的位置,否則便稱做“信筆”。這些“規(guī)定的位置’與“規(guī)定的路徑”同為準(zhǔn)確書寫的必要條件。

筆鋒壓下時(shí),筆毫鋪開,毫尖并非集中于一點(diǎn),因此它們“規(guī)定的位置”也可能是若千“點(diǎn)”—或某條邊線.不過,有時(shí)某一點(diǎn)最為重要,我們便以這一點(diǎn)來代表整個(gè)筆毫的端點(diǎn)。

步驟與要求:

1、仔細(xì)觀察圖a手腕動(dòng)作和筆尖軌跡的示意圖,徒手操演。

2、臨寫圖a所示筆畫。

3、臨寫圖b所示筆畫,毫尖必須到達(dá)各筆畫的終極位置。

4、分析圖c所示筆畫中筆毫鋒端所到達(dá)的位置,臨寫。

十九、點(diǎn)畫連接時(shí)筆鋒正確的運(yùn)動(dòng)路線

點(diǎn)畫間筆鋒運(yùn)動(dòng)軌跡

訓(xùn)練目的

點(diǎn)畫連接時(shí)筆鋒正確的運(yùn)動(dòng)路線。

說明

書寫是連續(xù)、完整的運(yùn)動(dòng),在各斷開的筆畫之間,筆鋒仍然必須按照一定的規(guī)范運(yùn)行;某些字憑借游絲而透陣出運(yùn)行的軌跡,但在更多的時(shí)候,這些點(diǎn)畫之間的運(yùn)動(dòng)都消失在空中。這種運(yùn)動(dòng)路線與點(diǎn)畫內(nèi)部筆鋒的運(yùn)行密切相關(guān)—它們本來就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的整體,但是在大多數(shù)情況下,各點(diǎn)畫內(nèi)部運(yùn)動(dòng)都不易觀察,這給點(diǎn)畫間運(yùn)動(dòng)軌跡的判斷帶來了困難。

合理的空中運(yùn)動(dòng)路線,保證了點(diǎn)畫準(zhǔn)確書寫時(shí)的方便、快捷.

步驟與要求:

1、按圖a所示書寫粗細(xì)均勻的線條,保證中鋒。基本符合要求后,速度逐漸加快。

2、臨寫圖b,注意連接點(diǎn)畫的線條與點(diǎn)畫的區(qū)別。

3、臨寫圖c,點(diǎn)畫斷開,但筆鋒仍按圖a所示行進(jìn)。

4、用鋼筆模仿圖a畫出圖d中各字筆鋒運(yùn)動(dòng)軌跡圖,徒手操演熟練。臨寫圖d各字。

二十、判斷、控制書寫時(shí)所使用的力量

說明:

通常書法訓(xùn)練中總是強(qiáng)調(diào)“指力”、“腕力,,不適當(dāng)?shù)厥褂昧只會(huì)使運(yùn)動(dòng)值化、線條呆滯。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)初期以動(dòng)作的協(xié)調(diào)性為主要目標(biāo),強(qiáng)調(diào)各部位的放松.靈活.在達(dá)到協(xié)調(diào)、靈活的目標(biāo)以后,再體會(huì)適度增加力A的效果。實(shí)際書寫時(shí)指、臂確實(shí)需要用力,但它必須適度,而自如地控制所使用的力盤,成為技術(shù)訓(xùn)練的要點(diǎn)之一。不同的字體、風(fēng)格對(duì)書寫時(shí)所使用的力量要求不一樣。

步驟與要求:

1、書寫長(zhǎng)橫線,線條平直、均勻,指、腕、臂盡可能放松。

2、繼續(xù)書寫若干條長(zhǎng)橫線,依次逐漸增加右手指、臂所使用的力量.直到無法再增大為止.使用較大力盆時(shí).應(yīng)有自己為自己制造阻力的感覺。

3、將寫出的線條與圖示線條比較,找出自己所寫的線條中與線條c最接近的一條。回憶自己書寫這條線時(shí)的感覺.反復(fù)練習(xí),以至能自如地把握線條中的這種感覺。

4、按照所找到的對(duì)力盤的感覺.書寫豎線、S線與自由線.

5、利用線條a, d做上述練習(xí)。

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