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那些極度叛逆的孩子往往背后都有這樣的家庭


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那些極度叛逆的孩子往往背后都有這樣的家庭

作者:曹致 來源:墨香人文

教育規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,即使貴為皇帝或者皇太后,你不遵循這樣的規(guī)律,同樣會(huì)受到規(guī)律的懲罰。

對(duì)于一個(gè)人他的自我觀念和自我價(jià)值感,摧毀力最大的第1種父母就是操控型父母。

為什么這種操控型父母對(duì)孩子的摧毀力最大?

因?yàn)橐粋€(gè)孩子從出生到成熟,他的自我價(jià)值感是一個(gè)逐漸的發(fā)展過程。

打個(gè)比方這個(gè)自我價(jià)值感在生長的過程中,起初是一個(gè)軟皮雞蛋,后來就變成了硬殼雞蛋,再后來有幸遇到了合適的內(nèi)外因條件才終于浮出小雞來。

操控型父母對(duì)孩子的外力和擠壓是最嚴(yán)重的,孩子的自我價(jià)值感還是軟皮雞蛋的時(shí)候就容易被操控型父母的強(qiáng)大的意志擊碎了。

在這種強(qiáng)大的意志力的壓力下,孩子的自我價(jià)值感就很難復(fù)原,成長和成熟。

那么在操控型父母的操控和壓力之下,孩子往往有哪些特點(diǎn)呢?

除了少部分孩子能夠通過逃離原生家庭之后,靠自我的強(qiáng)大的成長動(dòng)力,自我療傷之外,許多孩子都出現(xiàn)了不同程度的問題。

這種孩子往往在應(yīng)對(duì)操控型父母的壓力面前,出現(xiàn)兩種人格偏向。

第1種人格的偏向,是為了保護(hù)自己的自我觀念和自我價(jià)值感,這種孩子極度叛逆。

對(duì)父母進(jìn)行完全的否定,他們的目的就是想方設(shè)法排除這個(gè)令他恐懼和倍感壓力的外在的影響,他們對(duì)父母否定到全盤否定的地步,只有如此才能夠保護(hù)TA那弱小的自我價(jià)值感,這就是為什么很多青春叛逆期,孩子極度叛逆的人格造成因素。


第2種人格偏向,是在強(qiáng)大的壓力下,這種孩子沒有勇氣進(jìn)行對(duì)父母的徹底否定,長期的聽話的教育讓孩子理性上還是要聽父母的話。

但內(nèi)在的自我意識(shí)的發(fā)展要求又不愿意,他這樣只能夠聽父母的話。

結(jié)果在這種內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾之中。

他們對(duì)強(qiáng)勢(shì)父母親既愛又恨。

強(qiáng)勢(shì)的父母親是他內(nèi)心中恐懼的最重要的原因。但他又無法擺脫這樣的原生家庭。她在不斷的糾結(jié),矛盾中掙扎。最終導(dǎo)致心理問題。這一種人格偏向是一種掙扎模式。

第3種人格偏向是逃離模式。這一種孩子在操控型父母的強(qiáng)大的壓力下掙扎又掙扎不了,反抗又沒有勇氣反抗。

最終選擇了第3條道路,那就是實(shí)在不行我只能夠逃離。這種逃離的表現(xiàn),輕度的是逃離自己的家庭。重度的表現(xiàn)是選擇自殺這種極端的方式,去擺脫痛苦。

以上三種人格偏向不是孩子只有一種偏向。

而實(shí)際中出問題的孩子往往兼具三種或者兩種。

我之所以給大家?guī)椭治鲆幌潞⒆拥倪@一種人格偏向,那么我們就可以反朔朔三孩子之所以在青春期中叛逆的我們的教養(yǎng)方式的問題。

而這個(gè)教養(yǎng)方式恰恰是解決一切孩子問題的根源。

這是培養(yǎng)和教育孩子的“道”的問題,“源”的問題。而不是“術(shù)”的問題、“流”的問題。

所以我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子過程中,首先要把80%的精力放在解決孩子問題的“道”上,“源”上。

再用剩下的20%的精力,在搞清了道的基礎(chǔ)上再解決術(shù)的問題。

這才是培養(yǎng)孩子的正確的教育理念。

所以,家庭教育中最重要的一個(gè)思路就是'反溯“法。

智慧的家長一定都是掌握了這種辦法的。那就是,首先交自己處于空杯狀態(tài),從孩子的問題上去“反溯”我們家長自身的教育方式存在的問題。

因?yàn)楹⒆邮羌改甘枪?/span>

箭射不準(zhǔn),原因一定是要首先找弓的問題。但可惜的是,許多家長老是習(xí)慣于去找箭頭是不是彎了,箭頭是不是太軟了的這些孩子上的問題。

這樣找是永遠(yuǎn)解決不了問題的。拿時(shí)下流行的話來講,遇到問題,愚蠢的人去把有問題的人解決掉;而智慧的人去解決問題的根源。

最后我想就這些天給大家講的一種錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式,操控型養(yǎng)育方式,進(jìn)行一個(gè)小結(jié):打個(gè)比方,操控型養(yǎng)育方式是屬于“冰”的養(yǎng)育方式。

這種方式讓孩子感受不到家庭的溫暖。回到家里邊處于冷冰冰的狀態(tài)。這樣的孩子最基本的心理狀態(tài)是恐懼。

這種恐懼感產(chǎn)生了兩種情緒:逃離和憤恨。

北大的吳謝宇弒母案,案件發(fā)生之后,我第一反應(yīng)就是,他的家庭就屬于這一種操控型養(yǎng)育方式。他的狀態(tài)就是這兩種。根源來自于恐懼對(duì)媽媽的恐懼。那是一種痛徹心扉,無時(shí)不刻的恐懼。因?yàn)閺男〉酱螅急贿@種恐懼感所深深的困擾。

因此請(qǐng)各位家長注意!如果你真心的希望你的孩子好,如果你真心希望把你的孩子培養(yǎng)成人成才的話。請(qǐng)一定要戒除掉這一種“冰”的養(yǎng)育方式。

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