各位愛學習的爸爸媽媽，大家好，我是福音的創始人王金海，很高興在各位在這里給各位分享，那今天給各位帶來一個話題，就是關于孩子打游戲，所以我們的題目叫讓孩子成為游戲的主人，每到寒暑假，游戲成為孩子父母最頭痛的問題，無數的父母想盡各種辦法來阻止孩子玩游戲，他們已經成為阻止孩子玩游戲的高手，他們每到回家摸摸電腦，這溫度，就知道孩子到底有沒有玩游戲，所以很多孩子水平也很高，一聽說父母快回來就把電腦關掉，然后擅自拼命的扇風，讓游戲機散熱，所以這樣的事情，各位成為貓和老鼠的游戲。但是盡管父母付出了很多心血，發現孩子更加的沉迷，更加的沒有責任心，所以游戲問題已經成為咱們天下父母最苦惱的問題之一了，那今天這堂課呢，我想通過這一堂課的分享，能夠幫助各位家長分析和解決這樣的問題，希望各位家長會有所收獲，所以大家一定要認真的聽這堂課程，我們這邊主要是兩塊來講，第一塊，為什么孩子會沉迷游戲，第二塊該如何解決？我們先看看為什么會沉迷游戲，沉迷游戲的第一個原因是因為父母禁止。因為你知道嗎，人被禁止只會讓人的欲望更加強烈，因為你理解人得不到的東西才是好東西，只要天天能得到這個東西就不稀奇了，所以我們小時候記得窮的時候經常父母會說，你只要好好表現，過年就給你買糖吃，或者就給你買糖吃。所以，那時候我們長大的孩子，可能也不覺得糖一定很好吃，但我們都特別渴望吃糖，為什么呢，因為得不到。所以。如果換過來講，說如果跟你的孩子講，說如果你好好表現，將來就給你吃維C，打比方，因為小孩很多感冒不愛吃vc那各位你會發現你的孩子一定會愛上VC的，因為她覺得只有好好表現，才能得到，那這個東西，不管是好不好，他一定是個好東西，反過來講，今天很多父母也講，說你就好好讀書，考試考得好才能你玩游戲，對你這樣的講法，無形中讓孩子更加渴望玩游戲，把游戲當成一個好東西。所以生活中你越禁止。只會讓你的孩子更加厲害，更加喜歡這樣的東西，我記得有個媽媽跟我講過他怎么讓孩子愛上讀書的事情，也同樣運用了人得不到才更渴望的原因，他的孩子看了很多書，但是基本上都是小說和人文方面的書，他特別渴望他的孩子看科學書，所以有些媽媽下班之后呢，就很神秘地拿著兩本書回來，給孩子說，孩子快幫我找一個包書的報紙。孩子也莫名其妙的找了個報紙，然后媽媽就給孩子把這個書要包起來，然后邊包這個孩子就問媽媽，這是什么書啊，媽媽說，這是什么什么書，給他介紹一下，然后呢，這個書不好買的，或者這個時候不太容易得到的，媽媽好不容易托朋友才搞到這樣的書，所以那個孩子就特別好奇。然后孩子想看，媽媽要給人家，不能看就不能看，只買了一套，而且答應幫朋友買的，所以要保管好，不能有任何損失，到時候要交給他之后。所以呢，這個媽媽跟孩子包好之后，媽媽呢，就把這個書給他講，我們放到上面去，放到柜子上面去，這個書放在柜子高高的地方。結果媽媽就說我出去買菜了，結果當媽媽出了門之后，媽媽就回頭在門縫里看這個，孩子立刻就端個板凳爬上去，把書照下來，然后打開之后就開始認真讀下去。媽媽就很欣慰地笑了。結果媽媽從外面買菜回來，進來之后故意很大聲，然后門走得很，敲得很響，結果孩子直接里面嘩嘩的聲音。就孩子就立刻把書包起來放藏起來。結果呢，回來之后，媽媽就孩子就跟媽媽說，媽媽，那個書能不能給我買一套，能不能給我買一套，媽媽說，不太容易買到，不好買，所以以后輸。到了才能以后才能跟你幫你買到，結果還是一直都一哆嗦，結果終于慢慢過了一個禮拜之后，給這個孩子買了兩本書，這個孩子從此就愛上了科學。我發現今年同樣。讓孩子沉迷上游戲的理由，也可以變成讓孩子愛上學習的理由，我們發現很多父母碰到很多事都反對，經常會反對，莫名其妙的反對，因為你反對，只會讓孩子更加喜歡。比如說碰到早戀的事情應該很多，父母的措施是什么，凡事只要還。肯定是不對的，我就問他父母是什么叫早戀，他跟我講。也不知道什么叫早戀，反正好像大學之前是不能談戀愛的，結果大學一過，孩子沒談戀愛，父母就急了，因為到了二十四五歲沒談戀愛，父母就很著急，好像大學就變成了孩子談戀愛的最佳時機，甚至很多父母大學也不知道談戀愛，這個孩子就聽了父母的話，結果孩子沒談戀愛，父母又著急了，所以各位，你會發現很多父母自己沒有主見，沒有章法，各位，當一個母親阻止你的孩子。跟對方有感情上的好感之后，只會讓你的孩子更加渴望，你看我們以前就在大學的時候談戀愛，我發現最有成就感的就是它就是在高中的時候早戀，最有成就感的就是被老師追，這種感覺是最美好的，那個階段好像偷偷摸摸的感覺是最美好的，這個當如果父母不是經常什么都反對。這個孩子反倒會更冷靜冷靜的思考，到底這個男孩子值不值得什么，我跟他更好的相處，所以很多父母如果懂得溝通。那各位你會讓孩子明白，今天這個女孩子講說今天這個男孩子喜歡你，他也可能有一天會喜歡別人，為什么因為愛情，真正的愛情是要承擔責任的，還是今天這個男孩子給你寫情書，他，今天他不一定能給你承擔起責任，因為他自己都有什么，還要靠別人養活。所以那你當你這樣跟孩子溝通。就你的女兒就會直接的把注意力放在對方身上，掛在觀察他到底是不是夠優秀，那這樣的孩子將來是比較明智的，更沒發現關于感情問題，很好玩的。就是我們都知道很多美好的愛情故事啊，你去用心觀察，每好的愛情故事都是分離的。比如說我們講牛郎織女的故事，對吧，都是什么七月七七月七才相會的，我們知道梁山伯與祝英臺的故事，我們知道這個羅密歐與朱麗葉的故事就是。好的愛情故事都是分離的，為什么，因為只有得不到才會渴望，大盤是得到在一起，你會發現生活就不那么美好了，所以我們經常看童話故事，里面講，說。當兩個經過坎坷，當我們。這個白雪公主和白馬王子，經過，感慨，從此過上幸福的生活，一般童話故事是以這種方式結束的，Letgo呀，你不要高興的太早，當他們從此過上生活之后，才是生活悲劇的開始，對愛情故事之所以那么凄涼，或者那么可美好，其實都是因為背后有父母和別人的反對，所以各位記得你越禁止反到了孩子，更加渴望，所以父母不要動不動就反對，你要跟孩子讓孩子自己來做主，這時候孩子做對與錯，你可以肯定和評價就非常好了，這是第一點，就是父母的反對，第二點，就是游戲本身，對游戲本身的設置會讓人上癮，因為游戲專門研究一個問題，因為游戲生活也不容易啊，你想想看。教育局領導反對，父母反對，老師反對，所有人都反對，但是孩子還依然愛打游戲，所以游戲只在他知道你們給他機會不多，所以他只要讓孩子一晚上游戲，就讓他上癮，那個人為什么會上癮，上癮的本質是什么，實際上一個人找到自我成就感，所以各位，你發現所有的游戲設定的方式是什么，就是前面打得特別簡單，很容易上手，讓孩子在生活中找不到的成就感，只要打游戲，前面第一關，第二關，第三關都特別簡單，不光很簡單，很容易上手，給他成就感，還要給他送銀子，送裝備，加血加分。同時還給什么給他發獎狀，讓他得到獎勵和肯定，這個孩子越大越覺得自己什么狠心，很棒，我一定能成功，那這樣的信念植入之后，各位，他就發現讀書沒有成就感，因為讀書得到更多是批評和打擊和挑剔，在生活中也得不到父母的認同，所以游戲里面有。所以。?里面有的都是對孩子的肯定，所以讓人找到了自信，找到了成就感，所以游戲就讓人上癮了，所以各位，你發現從這個角度思考，我們有沒有可能讓孩子有一天打游戲，讀書就會像打游戲一樣也上癮呢，那游戲讓你上癮的第一個原因是找到成就感，第二個原因呢，是游戲里面很多設置就是通過朋友一起打的形式，比如說有些朋友一起攻關，一起打，那么沒打完呢，就會有朋友來督促你去打。比如說每到周末約定時間，孩子瘋狂打游戲，然后說同學在等你呀，等等，這種方式，那各位來找到人用人的責任感，利用，怕被朋友說利用人的義氣等等，來把孩子跟游戲進行狂捆綁，這個，所以在這點上，各位家長特別重要，需要給孩子進行引導，有個孩子跟我講，說他請給，有個媽媽跟我反映，說她的孩子其實不愛打游戲，但是有一。兒子給媽媽打電話說，媽媽要給我買個padipad，因為打游戲，為什么呢，因為我們同班同學笑話，我不會打游戲，跟我沒有共同語言，媽媽就很焦慮，問我怎么辦，我研究完這個事情之后發現啊，很多孩子最后打上游戲啊，其實就是因為攀比的心理。比如說某個同學愛玩游戲，結果到了班級，說，我們今天打什么打什么，其他同學就很渴望回家，就悄悄開始摸這個游戲了，所以是孩子內心的虛榮心在作怪，所以各位一個家長，如果你的孩子沒有自尊，沒有自信，它很容易被虛榮心影響的話，這種孩子其實就像水上的浮萍一樣的。他說沒有根部的，經常會風一吹，到這邊飛到那邊，那這樣的孩子不只是愛玩游戲，他將來這一輩子想干成大事都是很難的，所以呢，各位心理學做個試驗哈，我把這個故事給各位講，各位也可以用他的孩子交流，心理學家做了。心理老師做過這樣的實驗，就是把十個孩子關在一個房間。輔導老師跟這些孩子講，說，我現在給你們每人五顆糖，如果等我過了一段時間，過十分鐘回來，誰沒有吃這五顆糖，我就會再給你們五顆，如果誰吃了，哪怕是一顆，糖就沒有了。結果每個孩子都說好的，我們不吃。所以在剛開始的一分鐘，大家都沒有動，但是彼此你看著我，我看著你大家都很渴望的樣子，結果也就過了一分鐘之后，陸續就有些忍不住的小孩子，沒有自制力的孩子就開始，摸著這個糖，開始打開，放到嘴里，但是一放到嘴里，陸續的有其他孩子放到嘴里了，因為大家都有從眾效應，整個十分鐘過去了，最后老師進來發現只有兩個孩子沒有吃這個糖，這兩個孩子得到了另外的五塊糖，這個游戲看似就結束了。但是這幫做游戲的人跟蹤了20多年之后，他們驚訝地發現，當年沒吃這兩個糖的孩子，他們的社會成就無比的大，而那些就是忍不住的，憋不住的孩子基本上成為普通人，我們發現，這個社會上有成就的人，不一定是很聰明的人，但一定是什么很有自制力的人。因為當一個人有自制力，他會很專注的做一個事情，他會把所有的力量放在一個點上，這種人就特別容易干成事，但是沒有自制力的會經常受這個影響，受這個影響，他的時間大量被分割和切碎了，他的時間花費了很多力氣和心血，但是終將一事無成，這是有道理的，這個故事告訴你的孩子，從小告訴你的孩子，堅持你自己原則，可能今天這個同學笑話你。但是各位，你要記得，當你被這樣的孩子嘲笑一定會有別人喜歡你，因為物以類聚，人以群分，如果你只是迎合那些浪費時間的人，跟他迎合在一起，未來，這些有人生目標的人就不會跟你成為朋友，如果你今天不在乎他們之間對你的評價，而你繼續往前走，你會發現你的人生交的朋友都是有目標，有上進，有自制力的。這樣你的人和人是不同的層次和境界，對吧，所以要把這樣的故事從小講給你的孩子，所以這是游戲讓人上癮的第二個原因，游戲讓人上癮的第三個原因是利用了人性的弱點。比如說貪婪，比如說好勝心，比如說虛榮等等，這世界上人窮和人富，其實最大的差別就是對時間的利用價值。所以你會發現社會越底層的人，他的時間越被人利用越被人占用。鍵用。對吧，所以有一個以當年有個可口可樂廠家的研發，可口可樂的人，他到了非洲去考察，因為到了非洲，非洲是非常貧窮的地方，然后那些人呢，他們其實經濟條件不好，但是當當他們發現，整個可口可樂在非洲的營銷模式是想辦法讓他們。平均不止是一天喝一瓶可能要喝到四瓶的時候，那這種營銷方式，最后成功的讓這幫人又窮的人又消費了更多的東西，體型都越來越胖，越來越懶惰，而且還不停的花錢。最后這個研發的專家突然開始覺悟了，他在想我生產這樣的產品，其實讓這些人受害了。最后她也退出了這個QQ。公司的事情。那各位你會發現有一個我身邊，就在網上看到一個故事，這個故事里面講的就是個游戲的開發專家，才發現好，越是貧窮的人越容易被游戲沉迷。而且這也是很多游戲玩家特別盯上的對象，就是很多屌絲最容易被游戲。在游戲里面花錢，你看啊，他們研究發現，這個月有成就的人很難在游戲里面充值，只有那些上班沒有成就，被老板罵，或者是在同事中找不到成就感，回家通過游戲說充點錢買個好裝備，打死他，那這種你發現這樣的人不服輸的，虛榮心強的人，反倒成為游戲的主流的消費群體，這個游戲專家寫的，他的人經歷里面，他開發了很多游戲，在專門研究怎么讓人讓普通人可以花費更多的時間。所以這個世界上你到底是時間消耗在哪，你的未來在哪里。所以這個社會，未來，你會觀察，貧富差距會越來越大，因為大家很多人，普通人被在大量的消耗時間，但是又有人在懂得漲工資的時間，所以他們的差別越來越大，這個游戲開發商家最后離開游戲的很悲劇的原因是什么，因為她回去之后發現自己的孩子上映了，他自己的孩子上癮了，變成游戲的網名，知道，最后發誓這輩子再也不開發游戲，對吧，所以客觀上今天評價一下，我經常坐高鐵坐飛機，我發現中國人坐高鐵坐飛機，很少有拿書學習的，基本上都拿一個視頻在看大量的網絡劇。然后就開始游戲，在玩，我覺得很可惜，很可惜，今天各位好，如果想打滅一個國，打敗一個國家，我不一定是要拿槍支彈藥來打的，我只需要讓他們的國家愛上玩游戲就可以了，愛上韓劇就可以了，愛上各種游戲就可以了，所以今天各位整個國家來說，別人對我們的輔食已經不一定是通過槍炮了。通過很多大量的游戲的植入，這是國家的什么國家的悲劇，中國人是個全世界最不愛讀書的民族，中國人平均每年讀書不到0.5本，但是猶太人每年要讀將近60多本書。所以猶太人為什么可以成為。成為美國經濟戰猶太人所掌控的財富，占美國經濟60%以上，基本上也是成為全球經濟的主宰者，的原因是因為他們愛學習，愛思考，他們有更高的思維的高度和維度，所以他們可以成為這個世界的主宰，但是我們很多人不愛學習，他指揮什么，成為這個世界的奴隸，前面講的三點是我們很多人沉迷游戲的原因，那關于如何來解決這個問題，如果來幫助各位解決這個問題，我覺得很重要，如果讓你的孩子遠離游戲，成為游戲的主人，我們也同樣講幾點，第一個作為父母來說，營造積極上進的家庭。環境特別重要，我一直講，說一個在麻將桌上打麻將的人，是不可能把你的孩子送到世界名校的，因為你自己沒有人生目標，沒有追求，你是不可能給孩子營造上進的氛圍的，所以一個家庭選擇上進，還是選擇不上進，彼此抱怨，還是比較安逸，享受生活，無形中給孩子營造了一個不同的人生價值和氛圍，而這樣的氛圍對孩子影響很大，所以今天你看很多孩子沉迷游戲，父母也沉迷麻將呀，當一個父母沉迷在麻將桌上，他的孩子自然會玩物喪志了，所以我發現這樣的問題也特別嚴重，而中國你會發現我們說中國是個麻將大國，他們說飛機飛在天上，聽到麻將的時間都到成都到了。但是不止于此，我發現我到了234線城市，越多的地方，發現這些家庭沉迷于游戲或者麻將消磨時間的家庭特別多，這樣的家庭反應反應，你不可能阻止孩子沉迷。游戲的。所以各位一個父母營造的積極上進的人生環境，對家庭非常重要，很多父母說，我都這么大年紀了，我怎么可能進步，怎么可能學習，對我覺得這種人和人生態度。因為你會發現，等你走過一生，你發現你人生最有成就感的不是你的結果，是你在奮斗的過程中，感覺和狀態是非常重要的，一個60歲的老太太去學英語。結果邊上的人都是年輕人，問他，老太太，你說60歲，你還學英語啊，你學了五年級，都65歲了，老太太就反問道，難道我不學英語，60歲，五年之后，我不是65歲嗎，這句話讓很多人突然開始陷入了深思，各位師長的人生不上進，也在老區。上進，有拼搏的人生是不一樣的，所以各位父母對自己提出更高的要求，能造一個上進的氛圍，找到自己人生的目標和追求。這是非常重要的，給自己設定。他的人生目標，讓自己有更大的價值，給家庭來改動，我記得我們，我們今天也是成為我們的班長的，李志敏，他們，那是之前分享過一次，印象特別深刻，他說以前啊，他經常跟朋友聚會，聊天的時候。就帶個手機，然后孩子一鬧就把手機扔給孩子，說，你去玩手機吧，別吵，我們。這是很多父母家庭的常態，結果你指明突然參加我們的學習之后，明白了這些道理，父母的榜樣，結果他后來每次出門都帶一本書，剛才跟朋友聊天的時候，就把他這本書給孩子說，孩子，你自己去學習吧，看書吧，不光，如此，他在家里自己還關掉了電視，經常的學習，營造和諧的氛圍，給孩子做榜樣。所以孩子那么在那么短的時間能夠快速進步，是因為父母自己榜樣做得好改變。比較徹底，所以今天在座各位在聽的各位父母，如果你希望你的孩子快速進步，你真的榜樣是非常重要，因為在福音，我們已經有一大批的這樣的家長敢于承擔，敢于做榜樣，給孩子帶來是不同的人生，不一樣的人生方式，所以特別重要，第二點，就是解決問題的，第二點就是父母要協助孩子在學習和生活中找到自我存在的價值，找到好的榜樣，因為一個有自我價值，有人生目標的人，他是沒有時間玩的，就像我自己今天一樣，因為我在福音的整個過程中，我覺得自己價值能夠不斷的體現，有更大的社會誠信感，所以這三年的目標，我希望可以幫到1000萬的家庭，所以你看我不停的在全國各大舞臺。講課去展示自己，我覺得這個比什么游戲都有成就感，這游戲里面的達到我這樣的成就感哈，受人尊重，受人歡迎，受人愛戴，所以我發現你今天給我游戲，我都沒有時間完，因為太忙了。所以各位，你發現生活中什么人愛玩游戲，因為無事生非，一個沒有人生目標的人，他也沒有價值的人，一定會沉迷于其他的東西，不只是游戲。可能麻將，賭場有可能呢，最好，所以這點上我想跟各位分享一個故事，有一個大時代的三個弟子，然后這三個弟子呢，去跟他們講一個事情，說，我們現在要做一件事，就是把這塊草地把草給除掉，結果第一個弟子，那么海波好辦，結果呢，就是給他打了很多農藥所去除草，第二個例子說很簡單，把草燒掉，第三個弟子說，我要把草砍掉，并且把根源挖掉師傅，師傅看了看就笑了笑。他們各自每人分了一塊，就坐一塊。結果呢，師傅也做了，同樣做一件事情，結果第二年到弟子和師父同樣來到這個地方的時候，發現。地址做的三塊的草，依然是長滿了，草你，想看大農藥沒有解決，草魚生長起來了，你把它燒掉也會漲起來的，你把它砍草除根，草，還會長起來的。但是發現大家很驚訝的發現，師傅的地上沒有什么草，原因是什么呢，因為師傅并不只是卡了草，在上面種了莊稼，各位人也是這樣的，你想要讓一個人，他不沉迷游戲，不是要杜絕他玩游戲。而是要給他種上莊稼，讓他有更好的人生目標，因為這塊草地要么長得好，要么就中獎，你不可能有第三種狀態，對這種人要么有上進心，要么沒有上進心，所以這個特別重要，所以很多父母現在特別擅長干的工作，就是要砍草除根。對吧，特別有成就感，砍草主管，逼著孩子不能玩游戲，但是她從來不在什么人生目標上給孩子下工夫，從來不懂得鼓勵孩子，從來不懂得引導孩子，從來不懂得給孩子成就感，讓孩子的學習和生活中找到更大的責任和成就，關于這塊怎么弄，那我們在后面的持續課程有很多獎，甚至我們在我們的VIP的實踐課里面，還有更多的帶著三個月的時間就要為父母來實踐，如何讓孩子找到自我價值，找到成就，你發現不知不覺。你的孩子，很多問題都解決了，第三塊怎么弄呢，剛才講到讓孩子不沉迷游戲的第三塊，就是給孩子植入游戲的負面的觀念和思想，建立積極人生的正面思想，人呢，很多事物的喜好，其實都是情緒，都是觀念決定的，我有個朋友，他特別愛吃披薩，所以長了200多斤，特別胖，我們只用了一件事兒，他最為討厭吃披薩了。不知道，這個事只經歷了十分鐘，很多家長很好奇是怎么做的，我們給她買了一塊大的披薩，看起來特別好吃和誘人，一看就流口水，我們讓這個朋友吃了一小塊，吃完之后呢，我們就當他的面把一些垃圾，灰塵，糞便。大部分全部，當他面在這個披薩上繳。放在這個病人角度，這個披薩，讓他自己看著，一直看著他吃的東西全吐下為止，都結果這個事情發生之后，為什么他后來不吃了，因為他對披薩植入了負面信念，他后期一看到他就想起這么惡心的東西，他就不喜歡吃了。所以各位你的孩子包括挑食，很多不良的生活習慣也同樣如此，因為它有負面的信念決定的。所以這個事兒呢，同樣都讓你可以幫助各位家長，比如說我們知道小孩。你希望如果你希望你的孩子一輩子不抽煙，這事很簡單，你只要在孩子小的。這孩子。今天爸爸教你怎么抽煙，這樣，過幾天爸爸叫你抽煙，孩子就啊，怎么可以爸爸叫我抽煙呢，就給爸爸就帶著孩子到商店去買包煙給他講，說，咱們要買就買最好的，你的第一次要抽最好的煙。結果孩子就很期待，說，下周末回來的時候，爸爸就帶你去抽煙，結果爸爸來把這個葉買回來，就在里面噴胡椒粉，很多辣椒油呀等各種東西，結果也沒搞濕了，然后曬干，然后裹得更好，結果呢，等到周末了，有一天爸爸就帶著兒子說，兒子，咱們去抽煙，結果孩子也特別新奇，因為看到別人看到電視上這種武打小說里面出現的場面，孩子內心是不是也渴望。想躍躍欲試的感覺，結果就帶到墻角邊，然后說不能讓你媽花錢，就把煙拿了一根煙拿出來點著孩子吃。一口氣越嗆的呀，真的特別難受，哇翹的。這個，這個鼻涕，眼淚一把一把的，結果發給他是沒事再抽一口，抽煙就是結果，第二個又嗆的，指出了三口，這孩子這一輩子都不能抽煙了，因為他的煙的感覺就是這種負面現象，他覺得抽煙太難受了，喝酒也如此，上次我有一次帶我的兒子，我在喝酒的時候，我拿點了一點酒，然后邊喝。就是我就表現得很痛苦的，表情，然后呢，并且我逼著他喝，他，我讓你也嘗嘗，剛才他想吵，就一次好辣，然后我說不行，要喝一定要喝，一定要喝。就是在這個過程我讓他敢說不好喝，我還逼著他的過程中就加劇了他的反感，估計他這輩子也不會喜歡上酒了，所以一個人沉迷于煙酒，可能這輩子很難成就大業，所以我們從小就給他杜絕掉。買個為反過來講，今天可不可以讓孩子在小的時候就杜絕已成為游戲的事情，你可以在網上找一些視頻讓孩子一起來看。孩子沉迷游戲，最后不務正業，不懂得孝順，破壞關系，學校痛苦，家庭的父母痛苦，這個故事讓視頻看完之后，讓跟孩子一起討論。這樣的事情到底好不好，就是從小讓孩子已經先入為主，植入了一個孩子，沉迷游戲是一個不正常的現象，這個孩子從小受了證據，有負面的價值觀，植入之后，他將來一看到這種情況，他就覺得什么，這不是她想要的生活，也跟他不是一類人，我就想到有個企業家，他帶他的老婆，他剛開始條件比較差的時候，人家就沒辦法給他老婆買很多好東西，所以他只帶他老婆逛了一次街，并且在逛街的時候，他看到一位?；ㄖφ姓?，數，那個涂了很多粉啊，各種裝扮的女人就跟這個女跟他太太講了一句話，這個太太就基本上不在這方面花錢了，他跟跟指著這個女人給太太說。你不是這，你跟他根本就不是一類人，這句話講完之后，他的態度從此。從此看到這樣的女人，太太心里就想說，我跟他不是一類人，所以基本上就不會再亂花錢了，當然這只是個玩笑哈，但是各位。你會發現給他植入負面的這種思想，讓他開始遠離這些有害的東西特別重要，那么，還有第四個方面，就采取一些切實有效的措施來減少孩子的游戲時間，對吧，比如說你跟孩子講，說。如果你現在每天打游戲超過時間，那么這周下一周開始你只能打兩天了，比如說每天打十分鐘，20分鐘。你下一周自己只能打臉，打，一周只能打兩次，各位。當你的孩子，第一次超過時間，第二次被限制時間了，他就自己感覺到是自己犯了錯，對吧，所以告訴孩子，跟孩子講，說，你現在沉迷游戲啊，不打，感覺很難受，但是慢慢你就會習慣的，而且那個方面就經常帶孩子去戶外。因為現在很多孩子沉迷游戲啊，他是缺少陪伴，也缺少溝通，缺少理解，就缺少其他方面的興趣，所以導致他有游戲來替代，實際上游戲真的不好，一個冷冰冰的機器，對吧，你帶孩子經常去書店翻閱圖書，帶他去去，撿一些自然界的東西來收藏等等，甚至可以找到一些好，很好聊天的朋友去交流，有玩伴，不孤單。你發現一般兩個孩子在一起，他就不太容易玩游戲，他可能玩玩棋類的。看看書啊，等等啊，這樣的東西，對吧，所以呢，對孩子，這樣給孩子一些切實有效的幫助都是特別重要，是各位家長對孩子的改變有耐心，我發現很多父母現在是這樣的一個事情，行程可能很多年的時間，但是他的改變呢，只希望一下就可以了，這種心態是非常不合理的，不符合天道，也不符合自然規律，所，一，我們做了大量的實踐，讓無數的家庭。有所改變和進步的主要原因是因為我們告訴了父母，其實人從聽懂到做到之間，其實有很長的路。所以無數的媽媽是對自己缺乏耐心，前段時間有個媽媽問我說，我的孩子初中了，這樣我的學習還來，不來得及。我就問他，我說你比你比你孩子大嗎，我說是的，我說多少，他說到20幾歲，我說我現在最擔心的不是你孩子來不及，是你來不來得及。各位媽媽，你覺得你的學習來得及嗎，如果你認為你學習都來得及，你的孩子一定來得及。如果你此刻把注意力放在你孩子的進步上。你就會無比的焦慮，因為你自己沒有像自己要求。最最教育孩子，就是一個和孩子一起成長和進步的過程，各位認同嗎，所以如何從聽懂到做到之間，其實我們總結了有三個步驟，第一個步驟就是重復的學習，重復學習，因為學習剛開始聽著只是聽過了，聽過就聽過了，其實當你一旦處于生活中，你記不住，你就做不到。所以只有一個東西你聽了反復反復之后，你才會真正的到你生氣的時候，當你才會大腦中有概念，這時候才是真正對你有幫助的。所以我的我的很多課程，因為我的我，我的課程里面有非常多經典的東西，所有的家長跟我講，說我的課有一節課，他最多的時候聽了將近超過50遍以上。所以他的孩子為什么會發生那么大的變化，因為他的思維里面，因為從以前的權限和思維已經完全換成了。更先進的思維和方式，她等于是用我的思維來幫助他，改變他的孩子。所以需要一個反復學習的過程，第二個步驟呢，就是要要反復實踐，因為學習之后呢，你就做做，但是做的時候，你會發現有很多做的不到位，這是我覺得因為你在學的時候也不精準，所以邊學邊做，邊學邊做，這樣的話，不斷的來學，不斷的去做，這樣你才會把同一個東西什么可以反復的實踐出來，就像今天同一個風景，你站在山的不同高度，哪怕是同一片風景，你看的感受是不一樣，就是比如說我這樣的語音，這樣的事，碟片。就是當你在不同的時間段，再重復來聽的時候，你的感受是不一樣的，你今天可能只是第一次學習，你聽了和你三個月之后你再聽一遍你的感受，是完全不一樣的，所以我希望各位反復學習，反復實踐。那第三個步驟呢，就要去幫助他人，去幫助身邊的人，如果你學會去幫助身邊的人，各位，你發現，你就從以前自己是當局者開始變成了旁觀者，你看你倆夫妻吵架，自己兩個吵的不亦樂乎，但是邊上的人，哪怕你不是專業的心理咨詢師，你都會看得非常明白，為什么，因為你是旁觀者，所以我們讓全國，我們在全國線下有大量的志愿者，這些評委，我們志愿者的人，我們只能做一個事情，就是幫助別人以及帶他的孩子去幫助別人，第二次，在這個過程中，他們提高了非常大的覺悟和智慧，然后這也得到非常大的提升，所以呢，他們才會得到更大的成長，而且當然去幫助別人的時候，他的責任心會更強，一個人的責任感其實非常重要，當一個孩子天天想著幫著班里的同學的時候，幫著班里的老師的時候，他的進步會非常的快，一個孩子只想著自己，他是不會很優秀的。所以今天的孩子缺少一個有社會責任感的榜樣，而父母可以從幫助別人開始來給孩子做最好的榜樣，各位認同吧，所以我覺得這三個步驟，各位反復學習也非常的重要，那我想呢，預祝各位愛學習的爸爸媽媽在學習和實踐中能夠讓你和你的家庭。發生巨大的改變，所以今天我想這個課就到這邊，謝謝各位家長的認真的聆聽。
