文/玉傾語
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨
《麥肯錫精英高效閱讀法》一書中，作者讓我們看到了閱讀的巨大能量：有人靠著閱讀，學習了優秀企業家以及各個企業的獨特經營方式，創造了屬于自己獨一無二的經營理念；有人靠著閱讀，掌握了自己所學領域之外的知識，實現了跨行發展；有人靠著閱讀，挖掘出了自身的發展潛力，意識到了自身的不足；有了靠著閱讀，對未來有了高瞻遠矚的見解，搶先制定了未來的對策.......
其實，很多人都明白，閱讀可以提升一個人的綜合能力。缺乏閱讀量的人，往往在瞬息萬變的世界里舉步維艱。
然而，對于閱讀這件事，我們總是“知之非難，行之不易”。每當我們勸誡自己要多讀書時，就有很多攔路虎出來阻擋我們，最后，我們只好無奈地打退堂鼓。
其實，很多人不讀書的理由，無外乎這幾種：工作忙，沒時間；書太多，不知道讀什么；網絡信息太誘人，無法專注。
可是，為什么那些看起來忙忙碌碌的“精英人士”或“成功人士”卻能夠保持閱讀的習慣，還能把閱讀變成自己的財富呢？他們有什么訣竅嗎？
而這些問題，我們都能在《麥肯錫精英高效閱讀法》這本書中找到答案。這本書講述了麥肯錫韓國分公司創始人，赤羽雄二的獨家閱讀技巧，是為“忙碌人士”量身定做的閱讀寶典。
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《麥肯錫精英高效閱讀法》里，為讀者提供了幾種保證自己讀書時間的方法。其實，總結起來，無外乎從這3個方面入手：
首先，要確保自己的基本閱讀時間。
這就需要大家改變對閱讀的認知，要把它當做是“必須做的事情”。我們需要告訴自己，想要在這個競爭激烈的社會生存，保持自我的成長，那必須讀書。如此一來，我們便會從被動閱讀的狀態，轉變為“主動閱讀”。
這其實也是我們思維上的轉變。當意識到了閱讀的緊迫性和重要性，我們做事時，就會不自覺地將其納入日程安排中。
當閱讀成為了日程安排中的必備項，接下來，我們就需要按照事情的輕重緩急，制定好時間表。閱讀必須位于時間表的前列，長此以往的堅持后，我們會形成“良性循環”，會在不知不覺中發現，自己已經慢慢地養成了主動閱讀的習慣。
當然，在將“閱讀”變成自己的習慣時，我們需要結合自己的作息和生活習慣、興趣愛好，來決定自己的閱讀的方式、時間和地點，找到讓自己感到愉快的閱讀感。
其次，閱讀要抱有一定的“目的性”，要學會學以致用。
赤羽雄二的有一個觀點，我十分贊同。那就是，我們很多人都被“讀書是一件好事”這個說法束縛了。
實際上，閱讀過量有時然而會適得其反。很多人覺得“讀書是一件好事”，便強迫自己讀很多書，硬著頭皮看了一本又一本。可最終，卻像走馬觀花一樣，什么都沒得到，白白讀了那么多書。
我們不要僅僅為了閱讀而閱讀，而應該把閱讀視為成長的契機，只有這樣，我們才能真正地提高自己的能力。
這一點，我感觸很深。在學習寫作之初，我對寫作的選題、寫作手法等有很多的疑惑。為此，我在圖書館翻閱了許多國內外的寫作書籍，專門只看其中的相關章節，將不同赤羽雄二的方法進行對比和總結，從而選擇最適合自己的方法。我覺得，自己這樣的閱讀是很有“功利性”的，但是，我很感激這樣的“功利性”讓我有了實實在在的成長。
當閱讀量積累到一定的程度后，我們其實沒必要花太多的時間用于閱讀。閱讀雖可以讓人學習到很多，可學習的途徑并不只局限于閱讀，網絡、交流會等都可以成為我們學習的途徑。
最后，依靠互聯網，參與一些讀書社群，與更多的伙伴一起閱讀。
有很多人自制力可能不是特別好，又或者，一個人閱讀時會覺得沒動力。這時，與志同道合的伙伴們一起閱讀，是一個很有用的方法。
據我所知，現在有很多的讀書平臺和讀書社群。比如，慈懷讀書有線上和線下的讀書社群，聚集了許多志同道合的閱讀人。在這樣的社群里，大家可以互相推薦書籍，可以互相交流心得，讓自己在保持閱讀“輸入”的同時，也不斷地“輸出”。這其實，也是很有益的。
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經常有朋友問我，看了書記不住，有沒有什么方法可以記住自己讀的東西。《麥肯錫精英閱讀法》里面，也涉及到這個問題。赤羽雄二提出了10個方法，實際上，這些方法主要可濃縮為3個建議，那就是在閱讀前、閱讀時、閱讀后，我們分別能做些什么來記住所讀的內容。
首先，在閱讀前，我們應該考慮一下，自己是選擇紙質書還是電子書進行閱讀。赤羽雄二的觀點是，我們應該盡量購買紙質書進行閱讀。閱讀紙質書最大的好處就是，可以用筆劃線、做批注等，如此一來，我們在閱讀的過程中，便會加深閱讀印象。并且，赤羽雄二認為，在買了一本書的當天，要立即投入閱讀，只有這樣才不會拖延，從而把書最終束之高閣。
赤羽雄二建議大家偏向紙質書的閱讀，這其實也有一定的道理。在經濟條件允許的情況下，購買紙質書進行閱讀，確實有不少好處。但我覺得，我們也不一定非得選擇紙質書。其實，現在很多讀書APP，比如，微信讀書、掌閱讀書等，都支持作批注、高亮、導出筆記等功能，也可以幫助我們在閱讀時加深印象。總之，具體如何選擇，因人而異。
其次，在閱讀時，我們最好專注于一本書，遠離手機和網絡，全身心地投入到閱讀當中。另外，在閱讀時，我們可以高亮、批注、劃線等，但最好不要邊讀邊記筆記。記筆記確實可以加深理解和記憶，但卻也會降低閱讀速度。而且，一邊閱讀一邊做筆記，我們可能更多地是把注意力放在筆記的排版和美觀上，而不是放在書本內容的理解上，這其實是不利于記憶的。
最后，好記性不如爛筆頭。一般來說，當閱讀完一本書之后，立即整理筆記，歸納要點，可以幫助自己記憶所閱讀到的內容。
關于如何做筆記，《麥肯錫的閱讀方法》一書中，并沒有詳細的闡述。但實際上，做筆記是閱讀中的重要一步，個人認為，要想高效閱讀，高效利用筆記也是很重要的一步。而這一點，在彭小六的《洋蔥閱讀法》當中，有較為詳細的敘述。比如，卡片筆記法、康奈爾筆記法、九宮格筆記法等等，這些都是較為有效的筆記法，有利于讀者形成自己的知識網絡，建立自己的知識庫。
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閱讀的最終目的，是促進自我的成長。一個人在閱讀的過程中，只有學習到了對自我成長有利的東西，比如開闊了自己的視野，掌握了獨立思考的能力，陶冶了情操等等，這時，我們才能真正地說一句“開卷有益”。
如何將所學轉化為自身實力的一部分，是很多人都想解決的一大難題。而《麥肯錫精英高效閱讀法》一書，正可為大家解決這一難題，提供建議和啟發。
我聽過這樣一句話，你真正學會一樣東西的時候，是你把它教給別人的時候。所以，我們要想將閱讀的所得最大化，就得保持“輸出”，將閱讀所得曝光在大眾的視野，從而促進自己的成長。
《麥肯錫精英高效閱讀法》中也認為，我們將知識轉化為才能的技巧就是“輸出”。
輸出可以是文字型的，也可以是口頭型的。文字型輸出，可以包括閱讀心得、閱讀筆記、書評、摘錄和批注等等。這種輸出最大的好處，就是可以鍛煉自己的行文組織能力、邏輯能力等，可以讓自己在不知不覺中提高邏輯思維能力和寫作能力。口頭型輸出，可以包括演講、小組討論等，這不僅可以提高自己的溝通能力，還可以提高自己的演講水平等等。
《麥肯錫高效閱讀法》這本書，雖與其他一些閱讀工具書有重復的地方，但它也有自己的獨特魅力。作者赤羽雄二將人們常有的幾種“無法讀書”的理由清楚地羅列了出來，直擊人們內心，讓心里那些借口無處遁形。同時，他針對人們的借口，提出了應對之策，并用自己的親身經歷，讓我們看到了閱讀是如何改變他的。他也用他人的故事讓我們看到，越是成功的精英人士，越是會保持閱讀的習慣。
閱讀，永遠都是提升自我的最佳工具。正如作家余秋雨說：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”
沒有人可以選擇出身，但讀書卻可以讓人選擇不同的人生。在這樣一個競爭激烈的世界里，閱讀不僅可以撫慰我們焦躁的心靈，更能讓我們提升自己，從而讓我們在變化莫測的未來面前，有更多選擇的自由。
或許，對一個人的成長來說，讀書從來不是唯一的選擇，但是，它卻給了我們更多選擇的自由，這就是讀書的意義所在。
