通過(guò)讀書(shū)，我越來(lái)越意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：
我們思考問(wèn)題的方式或者說(shuō)我們想問(wèn)題的高度，往往會(huì)決定我們方向，解決問(wèn)題的效率和有效性。
很多成功人士，向我們推薦的并不是解決問(wèn)題的具體方法，這涉及不同環(huán)境下的不同情況，往往不會(huì)存在那種普適的方法。
他們提到的往往是方法論，如何培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力，為的是轉(zhuǎn)換思考問(wèn)題的方式，形成我們自己的思維方式，從而幫助解決大多數(shù)問(wèn)題。
也就是“授人以魚(yú)不如授人以漁”的問(wèn)題。
有的人會(huì)覺(jué)得沒(méi)用，他們期望的是具體的解決方法。
比如做投資，就是想能不能推薦幾個(gè)品種，直接就能從里面一勞永逸的賺到錢(qián)。
孰知做投資，需要完整的投資知識(shí)體系和對(duì)人性中貪婪與恐懼心理的不斷克制，往往需要的是從多方面、多角度、多維度對(duì)投資標(biāo)的進(jìn)行分析和權(quán)衡，才能選取的合適的投資對(duì)象。
所以這個(gè)事情，沒(méi)人能幫到你，只能靠自己。
但是投資指標(biāo)有哪些，具體參考哪些基本面信息，歷史上有過(guò)哪些類(lèi)似的情況，如何基于以往事例進(jìn)行基本的綜合判斷，這些都是有據(jù)可查的，是我們可以參考的，這些都是方法論，是對(duì)我們思考問(wèn)題方式的“升級(jí)”。
又比如說(shuō)現(xiàn)在電子商務(wù)的興起，導(dǎo)致大量的實(shí)體店生意下降，實(shí)體店主是僅僅抱怨呢，還是會(huì)思考新的解決方案，比如提高員工工作積極性、進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，同時(shí)在網(wǎng)上開(kāi)店，學(xué)習(xí)同行的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等。
很多問(wèn)題的解決方式，往往并不是具體的一個(gè)方法，而是整個(gè)人的思維層次的提升。思維提升了，方法自然就有了。
有的人會(huì)抱怨，有的人會(huì)尋找新的解決方案。為什么會(huì)出現(xiàn)不同的選擇呢？
這涉及一個(gè)理解層次的問(wèn)題：
對(duì)一件事情，每個(gè)人賦予的意義不同，理解就會(huì)不一樣，就會(huì)有不同的對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度。
當(dāng)我們用低層次的思考方式看新問(wèn)題時(shí)，很可能解決不了。
但如果提升一下思維層次，用更高一級(jí)的維度來(lái)看待它，也許就變成了一個(gè)可以解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題了，甚至有時(shí)候問(wèn)題就自動(dòng)消失了。
理解層次越高的人，解決問(wèn)題的能力也越強(qiáng)。
那么理解層次分哪幾級(jí)呢？我們現(xiàn)在處理哪一級(jí)，應(yīng)該往更上的哪一級(jí)學(xué)習(xí)和進(jìn)步呢？
理解層次共分為六級(jí)：
當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，首先把問(wèn)題歸結(jié)為環(huán)境不好，是環(huán)境導(dǎo)致的問(wèn)題。
比如不是我的問(wèn)題，是別人、公司、社會(huì)，甚至是運(yùn)氣的問(wèn)題。
只會(huì)從改變環(huán)境的角度尋找解決辦法。比如換工作。
雖然并不想抱怨，但因?yàn)槌谁h(huán)境外，看不到其他東西，所以也就只能換環(huán)境了。
當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題，想要改變時(shí)，相信通過(guò)行動(dòng)就可以改變，認(rèn)為主要原因是因?yàn)樽砸堰€不夠努力。
發(fā)生問(wèn)題時(shí)，先從自己身上找原因。比如通過(guò)努力賺到更多的錢(qián)。
但并不是努力就能解決所有的問(wèn)題，也不是說(shuō)越努力收獲就越多。
努力只是成功的一個(gè)必要條件，方法、更高的理解層次其實(shí)更重要。
當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，首先想到的是自已能力不足。比如溝通能力、經(jīng)營(yíng)能力等。
能夠理解到效率的提高，很多時(shí)候要比努力更重要，更加講究方法。
追求的是用更簡(jiǎn)單、更高效的方式解決同樣的問(wèn)題。
當(dāng)然也有了更多的選擇的能力。
這類(lèi)人的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)化能力強(qiáng)，能夠融會(huì)貫通，有意識(shí)的借鑒已有經(jīng)驗(yàn)。
前三級(jí)是我們意識(shí)能想到的，而后三級(jí)則是潛意識(shí)中的理解層次了。
戰(zhàn)略家會(huì)思考什么才是更重要的，能從信念、價(jià)值觀(guān)和做人做事的原則來(lái)考慮問(wèn)題。
比如原則能幫助更高效地做出選擇，而不用每次都思考和權(quán)衡。
前三級(jí)是幫助我們把事情做對(duì)，而這一級(jí)是幫助我們選擇做對(duì)的事情。
能夠清醒地意識(shí)到“我是誰(shuí)？我想成為什么樣的人？”這樣的問(wèn)題。
不同的身份層次，會(huì)擁有不同的信念、價(jià)值觀(guān)和原則，也就決定了當(dāng)下的選擇和未來(lái)的人生方向。
如果我們不知道自已想成為誰(shuí)，就不知道自已要什么，就無(wú)法做出選擇。
當(dāng)清楚我們的身份后，就會(huì)圍繞它構(gòu)建能力圈，做相應(yīng)的計(jì)劃和行動(dòng)，成為我們想成為的人。
這一級(jí)的人理解的是精神和使命，想的是人活著就是為了改變世界。比如喬布斯。
所以層次的提升，對(duì)我們幫助很大。
很多時(shí)間碰到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該多想想、多思考，而不能停留在某個(gè)層次一直想這個(gè)解決不了的問(wèn)題。往上走一步，將是柳暗花明。
因?yàn)樵诘蛯哟螘r(shí)，思維會(huì)被限制，無(wú)法看到更多的可能性。
更可悲的是，不知道自已不知道，還以為自已全知道。
同時(shí)，我們也可以基于六個(gè)不同層次，對(duì)自已的人生做規(guī)劃。
這樣我們的人生將更有挑戰(zhàn)性，從而激發(fā)更大的潛能。
有些事情一旦想清楚了，我們的人生就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。
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