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好的學校教育除了需要有溫度、有尺度，還需要一個重要的“度”，即高度----思想的高度，也即好的學校教育應該是一個有思想的學校，有思想高度的學校。

有思想高度的學校，應該具有以下的特點：

一是，學校要有正確的辦學思想，即辦學哲學。有高度的辦學思想應該是以人為本的，以培養未來社會需要的人為價值追求。學校三年，要為學生未來的三十年甚至一生的發展服務，這種辦學思想的形象表述。

二是，學校要有正確的符合實際的育人目標，即特色化的校本育人目標。學校需要以自己的辦學價值為指向，結合學校的實際和社會需求，建構學校特質的育人目標，給學生烙印上學校的高追求。也就是說，學校需要把自己的學生培養成有學校特質的，服務社會，適應未來的人才。

三是，學校要重視培養有獨立思想的人。在學校的教育、教學中，要鼓勵學生獨立地思考，形成自己的思想，并發展自己的思想層次。這是有思想高度的學校最重要的追求。

四是，學校要有一批有思想的教師。有有獨立思想的教師才能培養出有獨立思想的學生。要培養出有思想的教師，在學校領導上是必須具有包容性、開放性才成。要鼓勵教師追求自己的學術發展，追求自己的教育教學風格的形成。有思想的教師越多，學校的思想高度才能越高

五是，學校要有一些有思想的管理者。特別是校長，一定要有自己的、獨立的、正確的辦學思想。校長是學校辦學的關鍵要素，學校的辦學思想在很大程度上是由校長的思想決定的。

總之，好學校，有高度的學校應該是一些有思想的領導者，帶著一批有思想的教師，培養著一大批有獨立思想的學生！

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