佳節鞭炮剛響完，元宵紅燈悄然訪，玉樹銀花巧裝扮，又迎炫目麗霞光。
一枚銅錢小，內在乾坤大，做人當學它，人品更出華。
節日前夕打掃衛生，我花了幾天時間收拾家中里櫥櫥柜柜，從一只抽屜角落處發現一枚銹跡斑斑的銅錢，是出自清朝咸豐年間的。雖然歷史不很久遠，也有幾分紀念意義：是一位老先生送給我家孩子的。老先生的經歷頗有幾分來頭，原來他家，家學淵源豐厚，文化底蘊頗深，筆法遒勁能寫一筆好書法，可由于有這段歷史，加之心直口快，五七年那場反右風波讓他吃了不少苦頭。他被迫離開三尺講臺，去西北農場勞改，一去就是十八年。后多虧黨的政策，后被平反才得以有個安定生活。
我以為他是一位善良的老者，一個智者。當年我的孩子考上大學，前去北京讀書，臨行前我們帶領孩子看望他老人家，他耐心的教誨孩子，講述了好些讀書、做人的道理。說畢，他走向寫字臺，在里面尋尋覓覓地搗鼓了好半天，才從抽匣里拿出一枚銅錢，遞給孩子。“這個交給你，你應該好好寶藏起來，別看它很不起眼，其中學問意義大著呢！把它作為你做人，做學問，處世，處人的準繩。”
銅錢外觀是圓的，內孔是方的。它意味做人:對外要園，已智力處世。當然不是讓你圓滑，投機取巧，鉆營人生。而是：大事講原則，小事講風格。為人處世應該學會和各色人等打交道，哪怕是民間生活在社會底層的人們也有他們的智慧，也有他們淳樸的道德標準，也要尊重他們。千萬別于他們爭利，因為他們的生活已經很苦了，需要掙錢養家，需要孝敬父母。君子云：不與普通民眾爭利，乃賢人也！舍得一兩個孔方兄是善事一件，別人也會記得你的好。就像行路時遇到狹窄之處，側身讓一下道，就會迎來對方一笑。
當然也有蠻橫不講理的人，可以用智慧去化解矛盾：記得一個大智之人曾經遇到此事。那個匹夫說：“我從來不給你這樣的人讓道！”（他很嫉妒那個才子的才華，諷刺他很平庸，因為他學富五車，很是受學界人士的敬重。）這時周圍的人都為學者打抱不平，眼見一場糾紛驟起。那位智者說：“我與你恰恰相反。請吧！”說罷，左手摘下禮帽，很優雅的做個紳士動作，他微微地彎下腰（你一定看過成熟的稻子，它總是彎著腰，因為沉重的稻穗，已經無法讓它挺起腰桿。而田間的稗草，因為它的淺薄，總是高昂著頭，以圖展現自己的存在。）并右手往后一楊：請吧！說罷，側身讓出一條道。周圍看客紛紛暗挑大指：好一位賢達之士。而那位在周圍人忍俊不禁的目光中，羞得滿臉通紅。如果，此地有條地縫，他恨不得鉆進去。記住：喜歡強橫的人必將死于強橫，喜歡刀槍的人，必將死于刀槍。漢代的項羽厲害不？他有舉起千斤大鼎之力，有拔山斷河之勇。下場是什么？還不是死于烏江自刎！
當然人生之中能遇到大賢之人更好，不用他教授你什么，僅僅他的言行，舉止，他身上攜帶的氣場，就能給你受用一輩字，讓你受益無窮，能和賢人相處是祖上積德，珍惜身邊的人，享用身邊的人給你的好。和智者同行是快樂的，智者的肩膀是你前進的階梯。為何現在科技成果頻出？那是因為，后來者站在前人的肩膀上看世界。
內孔是方型的：它是你做人的底線與原則，意即富貴不能淫，威武不能屈，做人，立志，置業 、修行，全在這里。
寫到這里我想引用一個博友的文字，很智慧的一段文字：
看破不說破，看透不點透。待人接物都給對方留一點余地。
茫茫人海，相遇是緣，相識是份，相知是一種緣份。我們應該不讓別人為難，不讓自己為難，讓別人活得輕松，讓自己活得自在。尊重別人，給別人留面子，其實也是給自己留余地。對那些口不應心之人就淡然一笑置之，不必深究是了，有一次足矣，不會再給第二次機會即可。珍惜同行之誼，一生中能有幾人與你同行一段路！且行且珍惜一段同路的友情，莫忘他人之恩，莫記他人之過。應該是做人的最高品行。
胸懷要大度。山不言自高，水不言自深。凡事不必斤斤計較，往后一步，海闊天空。不要過分計較個人得失，大度的對待曾經傷害過你的人或事吧！他們傷害過你，另一方面給你送來花錢也買不到的教訓，認識一個人比做好一件事更加重要。
說話要適度。中國人寫“真”字，是“直”下面兩點。也就是說，一些實話、直話，也要保留兩點。實話實說是真，但實話全說就是蠢。你對他的好，他不一定能記住，哪怕是你從心里真心的想幫助他，讓他提高得更快！好愚昧呦，你千萬別指望：朽木能成器，母豬能上樹。什么事都不想做的人，你還能指望他能成大器？
了解別人，你是智慧；了解自己，這是高明。當你漸漸克制，樸素，不怨不問不記，就能體會生命盛大。你不能將高山搬進自己的家里，你就應該爬上去。若不能把大海建立在自己庭院中，你就應該走向大海。物是死的，人是活的，換個思維方式沒準你會得到更多的收獲。
讀書有厚度。如果你發現自己好長時間沒讀書，你應該知道，你已經開始墮落了。不是說書本有多了不起，而是讀書意味著你沒有完全認同現實，你還有追求，還在奮斗，還在尋找另一種可能性。經常閱讀的人會變得睿智，看待事物有獨特之處，充滿書卷氣處處都受歡迎。沒人喜歡粗俗。
視野有寬度。站得高，看得遠。想得多，看不遠。所謂視野，就是在你的視角里應該是廣袤的田野，而不只是一樹一木、一小塊草地，不管做事還是做人，都應向遠處看，都不應光看到一點，而不看見全面。
人生注定要受許多委屈。而一個人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己生命獲得價值和炫彩，更要學會放寬視野，進入新的學習境界，好做個智者。成功時要彎腰，這樣可以減少風暴的襲擊面積；遇到挫折時要挺起腰桿，給自己注入勇氣。
事業有高度。生命在前行中頓悟，歲月在積累中生香。無論何種事業，都要日積月累，平凡的工作也要努力做，每天不斷提高，耐得住寂寞的人，終究會成功。
壽命有長度。我們選擇不了命運的長短，但我們可以選擇走過生命的方式。可以選擇活法，是快快樂樂的活著，炫耀人生的煙花。還是郁郁悶悶的活，在和他人的對比中(其中有別人拿錢比他多，日子過得比他好，身體狀況比他強，等等吧，都是他嫉妒的理由。)，于愁悶百轉中活下去。這些事可以選擇的。
做人選擇寬容厚德，幾分淡泊，清風細雨，同樣有韻致，有詩意。做事要有幾分從容，俯仰之間，依然灑脫。要平視看人：對比你強的人不要仰視，別自覺矮人三分。對比你弱的人也不要俯視，別自覺高人一頭。朋友間友誼是平等的，如果分出三、六、九等就不好的。
不刻意，不虛偽，感受簡單歲月的樸素，善待自己，能養生的更好，不能的也不怕，活出樸素就行，最最寵辱不驚的是坦然面對一切。世間萬物生不帶來，死不帶去。再偉大的人和我們這些平民百姓都是一樣，最后化為一股青煙。
學會：給掌聲：有些人一生都沒給過別人掌聲。每個人都需要來自他人的掌聲；為他人喝彩是每個人的責任；不懂鼓掌的人生太狹隘；一贊值千金。現在想來，我那時是錯了：我認為贊應該給：只能給那些值得點贊的文章、人、事而給。那些嘩眾取寵之輩、雕蟲小技之人，將沒有文學底蘊，而且還不是自己所創的作品公諸于世。我認為隨意給贊不好！很是淺薄不值得夸贊。錯了！滿足一下他那可憐的虛榮心應該不難，舉手之勞之事沒做，不知深淺的那人，還來指責我為什么不給個贊？招人恨！報復、暗箭、陷阱為你備好了。一個小小的舉手之勞之事沒做，帶來的后果嚴重不？
給面子：不給面子是最大的無禮，中國人最講究的是面子；給對方一個體面的臺階；看破別說破，面子上好過；傷什么，別傷人面子；千萬不要揭人老底。朋友最底層秘密必須保守，之死不吐。他相信你，把家里的深層事務告訴你，你就有負責保密的責任。
給信任：生性多疑的人不可能有真朋友。被人信任是一種幸福；有多少信任，就有多少成功的機會。現在，我還是愿意相信朋友的話，給知己說說心里話也是一種幸福，不能剝奪他們的幸福感。
給方便：與人方便，自己方便。在他人最需要的時候輕輕扶一把；為對方著想，替自己打算。
給禮節：有“禮”走遍天下，彬彬有禮，方能魅力四射；禮多人不怪。
給謙讓：鋒芒畢露者處處樹敵。放下身段，降低自己；勿在失意者面前談論你的得意；人前勿張狂，待人應低調。
給理解：人人都渴望他人的認可。理解，就是給人方便；先理解一般人不理解的事。
給尊重：把對別人的尊重放在第一位。努力使人感到他的尊嚴；給弱者的尊重更可貴；地位越高越不能輕視別人；把別人放在心上。
給幫助：關鍵時刻，誰不希望有人拉一把，無私勝有私；你的好，別人會記住的。
給誠信：無信不立，狡詐者無朋友。誠信為本，重諾守信；誠信深入人心，成功接踵而至；失去誠信，百事不可為。
給實惠：空頭支票，萬萬開不得。許之以利，曉之以理；不以利益大小親疏朋友。
給虛心：讓人顯得高人一等。多一點含蓄，多一點謙遜；虛心萬事能成，自滿十事九空；虛心求教，成就大業。
給欣賞：使人擁有優越感。渴望被欣賞之心，人皆有之； “高帽子”的成本最低；及時肯定別人的長處。
給感激：不感恩，就別指望再有下次。感恩，是一種歌唱生活的方式；及時感激，切莫等到花兒都謝了；感謝你的對手，這是人們下棋，喜歡和自己水平略高一籌的人對弈。因為，這樣能快點提高自己棋藝。
給口德：得饒人處且饒人。直話，要轉個彎說；冷冰冰的話，要加熱了說；顧及別人的自尊；人情留一線，日后好見面。人怕傷面，口氣太直：易毀傷別人的自尊，掉頭就走想回頭都難，說聲再見都來不及。絕塵而去，礙于面子道歉的話到了嘴邊，就是說不出來。
好吧！一枚銅錢還有這么多說道，恕我才疏學淺，不能一一道來，萬里掛一，疏漏許多。它像一枚印章深深地鐫刻在孩子心上，陪同我的兒子一路走來，還算平穩順當。見雨躲雨，遇風避風，化崎嶇為坦途。
看著這枚蒼老的銅錢，我睹物思人，心潮澎拜，老先生早已駕鶴西去多年。真乃是：智者多磨難，雨后彩虹秀。如若無有五七年那場運動，他一直站在講臺上，憑他的智慧和學識，老人家一定是：桃李滿天下，后庭滿園香。弟子徒孫，遍布世界各地，不足為奇也！
本文既是做給自己，又替我孩子向老先生致敬：大才之人不會走遠，肯定在不遠之處看著我們當下紛爭復雜的世事，搖頭嘆息，嗨！如此之社會風氣，應該有個偉人出來重整旗鼓，再造輝煌。
但愿：東風獵獵響，一唱春風來！繁花似錦的祖國大地春風洋溢，再現國泰民安之美景。
（其中有許多話是老先生說的，另外一些是我從銅錢里，舉一反三而得來的人生感悟。）
本文 寫于二〇一七年二月九日
