導語
高中三年，學科難度大、任務緊，很多同學出現了掉隊現象。但是不要灰心，科學的、實際的個人學習計劃，配合正確的學習方法，一定能提高學習成績。
學習有長期計劃，也有短期計劃，我們建議同學們都做一下。不論是新高一還是新高三，對于未來自己的大學專業都要有認真的考慮，提前計劃，定能收獲成功！
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高中職業生涯規劃的重要性
比如某高中生，他每天沉迷于天文學，用望遠鏡研究，家長呢，一直覺得他不務正業，最后高考的復習，他也沒有什么積極性，整個家庭氛圍都很緊張。
其實如果這個家長懂得一點職業生涯規劃的知識，完全可以通過高考規劃，讓這個學生達到一個更理想的效果，比如說看一下在本省招天文學的學校的名單啊，如南京大學、北京大學、中國科學技術大學，北京師范大學。既然學生愿意在上面花時間和精力，不如大學去學這些專業，這個目標基本上都得660分以上，如果這個學生真的很認同這個目標，通過努力達到這個分數，那結果就是可喜的！
所以，南京大學也好，天文學也好，是一個長期目標，但是它每分每秒能夠激勵著這個學生堅持去學下去。短期目標就是每個星期怎么去學習，包括日常可以安排一些時間去涉獵一些相關天文學的知識，本來高中復習就很疲憊，以興趣出發努力學習，總比天天催著學生學習，產生逆反要好得多，所以要懂得利用高考規劃來激勵學生的積極性。
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以確定性應對不確定性
專業決定了你未來發展的方向是什么，你的學校決定了你未來發展的程度有多高，因此你的心里一定要有一個內在的動機，你才能比別人更加勤奮，更加愿意去學習。
同學們要早一點發現自己的三觀，我的興趣是什么，我的優勢是什么。有的學生就喜歡畫畫兒，將來立志成為設計師。但是家人覺得藝考這條路太窄，如果你仔細去看現在設計師崗位都是什么專業，什么學校畢業的，并不都是美術學畢業的，有工業設計、數字媒體技術、廣告學，還有建筑學等。
所以，目標不是無所顧忌，而是有的放矢。我們要考到自己水平相符的院校?？赡芎芏嗤瑢W和家長對學校和專業的組合不太了解，你已經足夠了解自己適合什么專業，知道自己喜歡什么嗎？如果你自己沒有答案，可以到贏鼎教育當地咨詢報考中心與高考規劃專業老師去聊一聊，幫你去做一個匹配你發展的目標和計劃。
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學習“拖欠”進度，跟不上怎么辦？
要經常檢查自己的薄弱環節，經常的去進行回憶，去思考。落實在字面兒上的東西啊，未必落實在你腦袋里，什么時候能隨時的把它復述出來，這個東西就屬于你了。
學會利用有效的時間思考，如果不懂裝懂那吃虧的就是自己。同時在做作業的時候，有很多學生盯著例題和教材，甚至看參考答案，為了完成任務去寫作業，那根本就沒思考。所以學習進度越“拖欠”越多。
高中階段，不能掉隊，有問題不能拖，同時高中階段，家長不能盲目相信孩子自己就可以解決問題，因為高中的各科學習都是知識的延伸，并且有很強的關聯性，一個知識點或是知識模塊出現問題會導致這個科目的學習遇到瓶頸，所以有問題要及時解決。
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高中學習的應試特點
高中的學習深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大，特別體現在數學、英語、和物理學科，很多學生都是上課能聽懂，課后作業也認真完成了，結果成績不理想，很多學生甚至出現了不及格的情況，這個時候家長和孩子都很困惑，其實癥結就在于學生的知識牽引能力差，綜合學習能力急需要提高。
高考應試的特點：第一，綜合性強學科之間是關聯的，你計算一個物理題，需要你數學比較好。未來大語文的這個概念，你在答地理題或者說數學題的時候，語文能力如果差，你可能題都讀不懂。過去我們做一道題，基本上是一條思路就走到底了，但是現在每做一步，下一步都是好多岔路，這就是為什么你上課時候一步一步都能聽懂，做題的時候就不行，因為需要你多想一步，或者多想幾步，這就是綜合性強的特點。
高中學習比較緊張，發現漏洞千萬不要以太忙、太累為由任其存在和發展，要及時查漏補缺。請明確高考目標，同時分析自己的程度，明確差距。對目標學校的情況初步了解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規劃的。
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學習閉環：高效學習之路
每學完一本書或一章節，甚至細化到每一節課，要知道自己都學了些什么?？偨Y出來可以直接記在個本子上，你會發現其實每節課講的問題都不會很多，整理起來并不難。
不是所有題目都可以套進題型里的。即便是題型性最強的數學中，也不乏見到許多總結不出什么題型的題目。需要大量做題積累經驗，熟練地應用基礎知識并掌握一定的特殊技巧來解答。
學習中的deadline除了外界施加的，個人也應當對自己提出要求，并且把這個deadline作為一個強制性的標準，必須按時完成，取信于人很重要，取信于自己也很重要，這能讓你尊重自己的計劃和安排。
學完每一章節完成相關章節練習后，確立這些章節主要考查內容、典型問題，對典型題型及相關解題思路和方法進行整理歸納，每天抽空看一看這些歸納內容，反復幾次后便可以將知識深深刻入腦海中，很長時間都不會遺忘。這樣做還能最大限度避免重復性無謂的練習，高效利用好時間。
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學會愛上學習
我們遇到新知識，不要害怕，不要抵觸，可以和以往的知識產生聯系，橫向的聯系，縱向的聯系，要有整體的知識畫面。遇到一個新的內容，就知道裝在哪兒，這就是結構化思維。
要愛上學習，就得制定長期目標獲得動力，必須要懂得心理測評解析的技巧，要么趕緊學習職業生涯規劃的知識，要么就是專門找贏鼎教育職業生涯規劃的老師做測評解析，有了未來的專業和愛好規劃，那學習起來自然就有動力了。
要善于歸類和復習，克服不懂裝懂，學會知識分類，自己畫一些記號。在學習的過程中，父母也好，老師也好，要做學生最堅強的后盾，讓學生去追求自己想成為的人。
關于高考志愿填報有比較個性化的問題，歡迎大家聯系贏鼎教育各地咨詢中心，和專業老師進行溝通。
