南方科技大學是我國高等教育綜合改革試驗校，2012正式建于深圳，小而精的新型公辦大學。各校各有特點、各有長項，尤其優秀大學，角度不同，結果甚至大相徑庭，但人們習慣于比較。論目前的綜合實力、社會影響力和美譽度，南科大作為規模小的新校，面對3~8倍(指師資和研究生)的規模差距加上積累時間較短，與優秀的985大學還有較大距離;但若論辦學質量和生均資源，南科大目前可肯定地說不遜于985的中堅九校(尤其生均資源，南科大可能要優越得多)，而這對普通的本科生個人而言也更有意義;論發展態勢和速度，南科大肯定要厲害得多，目前在廣東高校中已產生了鲇魚效應，這個學校的發展前景是非常值得期待的。首先簡單說一下主要依據。
1、辦學體制。南科大辦學理念和體制要優于多數985校，辦學體制近于國際化，開631招生先河，學生基于2 2/3 1模式自主選擇專業，立足“三化三制三創'教學，包括全方位的國際化教學、給予本科生全員參加科研的機會和資源等;以國際頂尖高校校長組成的咨詢委員會為學校把脈，校長辦公會進行重大行政決策，教授會和學術委員會履行教授治學任務，以深圳市長為理事長的多元化、高層次理事會完成審核背書。
2、師資力量。南科大師資質量強悍，近于國際一流大學的師生比(1:8~1:10)，六百全職老師中高端師資占比非常高，90%以上的教研老師來自海外，目前全職院士11人，長江學者二十余、杰青二十余，千人專家六十余、青干八十余，建有全國第一個諾獎實驗室，引入菲爾爾茲獎、圖靈獎教授。另外有16位長期訪問院士和一些特聘院士、講座教授等。
3、生源素質。全體學生采用631模式，不唯高考成績，兼顧學生平時一貫成績，著眼發現學生創新潛力的自主考試成績占了3成，還要看面試表現，這為延攬高素質學生建立了一個很好機制(當然也有一定的弊端，但個人感覺對這所立足小規模精英辦學的大學還是利大于弊)。若只看高考成績部分，其生源質量不錯并在逐年大幅提升，現有學生5干3百余人，其中本科4干，據軟科統計(以高考均分計)，15、16、17級生源質量據全國61、38、31位，據非正式測算，18級生源約為20~25位。
4、教學與科研條件。教學條件優良，科研條件也在快速提升，學校得到政府持續高強度投入，財政撥款18年22億丶19年29億，多元化辦學進展較快(17年取得社會捐款已逾億元)，生均超過50萬元、19依舊據全國公辦校前列(僅低于清華)，這對于一所高端定位、高速發展的新校是非常必要的。
辦學體制先進、生均師資優勢突出、生源素質良好并快速提升、持續高強度投入，學校前景無疑會非常棒的。
現在咱們看一下學校的其他基本情況:
南科大3000畝，位于一線城市深圳(囯內最具創新力的大城市，經濟總量已先后超越廣州、香港;加上國家18年已推出大灣區發展綱要，由于港澳的進一步融合，這片區域的發展會非常好，比如建立深港國家級科學中心成為大概率事件、這對進一步支撐學校的發展挺重要的等)，有5300余學生，其中本科生4000，其余為研究生。
截至2019年3月底，南科大設有理、工、醫、商丶生命健康、人文社科6個學院(上述學院下設系/專業或中心)和創新創業學院，以及立足新工科的深港微電子學院、系統設計與智能制造學院，正在籌建深圳創意設計學院。設有深圳量子科學與工程研究院、格拉布斯研究院、未來網絡研究院和許多研究中心/所，有基于新材料/新能源/新醫藥/人工智能/海洋的六大交叉研究院，和以南科大為主體組建了深圳第三代半導體、樂土精準醫學研究院等產學研融合機構。設有人文中心、藝術中心、體育中心、語言中心以及冷凍電鏡、超算中心等重大科研設施。2018年獲批成為博士、碩士學位授予單位，擁有4個一級學科博士學位授權點，6個一級學科碩士學位授權點和1個專碩點，同年獲得保研推免資格；和哈工大以及境外10余所大學開展研究生聯培；開設29個本科專業，涉及數理化天地生、材/環/機/電/計算機/海洋/力航/生醫工、以及金融和臨床醫學等。
最后看一看目前學校教學和科研兩大主業的產出水平，因為內容龐雜，這里選擇幾個主要視角進行審視，以下為搜集的南科大2018年相關主要產出數據。
一、學生主要培養指標
2018屆生源質量(這里僅考慮高考分)，軟科16年最好大學排名報告(一般推后2年)，錄取學生高考均分排名63名(應在985之后211中上游水平)
產出1、本科升學:總體升學率52.7%，對比985校18屆本科生數據(20位同濟57.2%，21位天大56.7%，22位東大53%，23位中大51.6%)，推算南科大總體升學率于公辦校內應在30名以里;出境升學率33%，繼續在公辦校獨占鰲頭(據前3);出境留學學生中，50%直博phD(一般帶獎)，進入排名前50名高校的，占比超過50%，質量還算可以，遺憾的是Top10校不多。
產出2、本科就業平均薪酬:據廣東省教育廳數據，南科大本科應屆畢業生7864元/月(省公辦校第2)，另2所985校，一個8562元/月，一個7371元/月，而靠后點那所985校的畢業生(含研究生)在大學薪酬榜上排名這幾年一般不會出全國前30，據此推算南科大接近985中游校。
準確評估生源和畢業生質量非常困難，若暫且只以考高均分代表生源質量，以總體升學率和就業平均工資代表畢業生質量，南科大18屆學生入口63、出口30左右或以里，這個學校辦學質量還是非常強的。
二、科研主要產出指標
1、ScI論文:18年規模殺進百強，論文增速列全國第2，且論文質量據于前列(一區論文比率33%超過港科大、港大和清北，據大陸和港澳高校第一);18年深圳市高校共發表NSC論文7篇，其中4篇出自南科大;截止5月份，南科大19年已發表Nature論文2篇。對于只有不到10年校史、600多老師、1300名研究生的學校來說，這種產出規模很是了的。
2、創效成果豐碩:科技成果轉化，據18年底科技部發布的數據(統計的是17年數據)，總轉化規模殺入50強，其中3種較規范轉化方式下(授權許可、轉讓、作價入股)的合同額進入前十(據全國高校第四)，對個人進行現金和股權獎勵總額進入前十(全國第六)，考慮南科大現有人員規模，很厲害。
3、科研經費:據17年教育部發布的高?？蒲薪涃M統計數據(統計的是15年的數據)，師均83萬元闖入全國高校前十(第七);18年(統計的是16年數據)為103萬元殺入前五(第三)。
因建校晚(晚于98年5月)，南科大不屬于985/211校，也暫時未進入國家雙一流大學序列(18年已列入廣東雙一流建設高校、共10所、其中有5所已屬國家雙一流，按省廳規劃，未來3~5年內力爭再有1~3所進入國家雙一流，南科大非常有希望)，像南科大等新型公辦高校，感覺雖規模不大，作為一所新學校、肯定會有這樣或那樣的問題，當然綜合實力與傳統985強校還有差距甚至說差距不小，畢竟規模差距在那擺著，但南科大很強悍、辦學質量很好，對學生個人尤其是本科生，是非常不錯的學校。
南科大更象大陸傳統強校的國際版，國際化導向更突出，本科生出口以科研升學為主、更國際化;相對于傳統科技類大學中的強校，本科生出口更多元更均衡更國際化。
一般而言，如果你篤定搞科研又想境外升造，南科大更有優勢;如果你喜歡奮進的深圳，那就去南科大;如果你不篤信自已肯定喜歡搞科研、尤其還不清楚自已到底喜歡學啥，南科大的選擇專業更自主。
若說985/211、雙一流頭銜沒啥用，肯定不客觀，許多國企、事業單位尤其北方有這種牌牌還是要優先的(當然你讀研究生時有了這種牌牌或境外名校的牌子，這就不算啥事了);若說用途很大也不對，不然怎么可能南科大(還有其他一些四非學校)本科出境深造率那么高而且平均質量也不錯，同時就業的平均薪酬也很好，越來越多的單位尤其民企主要還是要看應聘學生的學識和能力的。當然，你若特別在意985/雙一流的牌子，那就不用考慮去這種新型大學。
另外，南科大可以說國內最國際化的一所公辦校，學校的國際化是全方位的，從教材、教學和科研工作語言、出境交流、日常講座到境外合作辦學與聯培、外籍師資比例、相對自由的文化等，應試教育培養出來的孩子進入這所學校需要一個轉型期，以適應、學會自主擇課、自主學習、自主尋求資源(盡管資源足夠但不會自動送上門)、自主選擇專業、自主選擇實驗室和交流項目等自主管理能力，學校也建立了生活/專業雙導師、書院輔導員、大學長等一套幫助學生轉型的支持系統。自由意味著更有可能選擇到自已感興趣的專業與發展方向，但代價也隨之而來，那就是學生的學業很重，到底多重，可了解中科大、清北學生的學習情況，南科大很類似，因為其創校校長是中科大原校長、現任校長為北大原副校長。若想上所學業輕松的大學，選擇南科大可能不太適合;若孩子沒有什么感興趣的東西(指理工醫/金融類)而自控能力又非常差，去這所相對自由的學校會有些風險。
以上為截止2019年3月底的數據，僅供參考。
