新人教版小學數(shù)學三年級上冊單元自測試題 全冊
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第一單元檢測題
一、想一想，填一填。（30分）
1．在（ ）里填上適當?shù)膯挝弧?/span>
樹高約10（ ） 馬拉松長跑比賽 一塊橡皮長
全長約42（ ） 約4（ ）
一壺色拉油 一只曲別針重 一頭牛的體重
重5（ ） 約2（ ） 約250 （ ）
2．在○里填上＞、＜或=。
6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800克○1千克
2米○19分米 3噸○3000千克 6噸○7千克
3． 明明學校的跑道每圈長是400米，他跑兩圈后還差（ ）米正好是1千米。
4．我估計我家到學校的距離大約是（ ），
我估計音樂老師的體重大約是（ ）。
二、判斷對錯，我能行。（10分）
1．如果每個學生的體重是25千克, 那么40個學生的體重就是1
噸。 ( )
2．麗麗的身高是136分米。 （ ）
3．1200千克－200千克=1000噸 （ ）
4．3000米+8000米=11千米 （ ）
5．1千克棉花比1千克鹽重。 （ ）
三、找朋友，連一連。（8分）
1．
200千克 40噸 2千克 400克
2．
20米 35毫米 2313千米 20分米
四、選一選，把你認為正確答案的序號填在（ ）里。（10分）
1．飛機每小時大約飛行800（ ）
A、米 B、分米 C、千米
2．一課桌高約（ ）。
A、70毫米 B、70厘米 C、70分米
3． 2袋水泥重100（ ）。
A、千克 B、克 C、噸
4．
的高約1（ ）。
A、毫米 B、厘米 C、分米
5．走1千米大約需要（ ）。
A、50秒 B、12分 C、1時
五、畫一畫。（6分）
1．畫一條比4厘米少5毫米的線段。
2．畫一條比1分米多2厘米的線段。
六、解決問題。（36分）
1．小動物們要過橋那邊去參加“動物運動會”。怎樣過橋比較合適？請你列出算式，并計算。
2．聰聰早晨從家到學校,中午放學回到家。這兩次一共要走多少千米？
3．一根4分米的木條，鋸成每段是5厘米的小木條，可以鋸成多少段？要鋸多少次？
4．如圖：鉛筆長約( )厘米？
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5．
用大卡車裝載3輛小轎車能超載嗎?(可以用算式或語言表述)
6．從體育場到郵局，怎樣走正好是1千米？（在圖上把路線畫出來，再計算。）
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第二單元檢測題
一、算一算，要細心。（28分）
1．把算式和相應的得數(shù)連起來。
2．請你接著算，并驗算。
423 驗算 708 驗算
+ 349 －389
3．把下面的表格填完整。
二、你認為下面的計算正確嗎？（對的畫√，錯的改過來。）（6分）
339 257 7 6
+ 471 －180 －5 8
800 77 185
( ) ( ) ( )
三、選一選。 （6分）
1．340與153的和是（ ）。A、393 B、493 C、187
2．現(xiàn)在這臺VCD比原來的價格便宜（ ）錢。 A、131元 B、149元 C、49元
3．冷飲店上午賣出雪糕82只，下午賣出雪糕101只，下午比上午多賣出（ ）只。 A、193 B、82 C、19
四、筆算并驗算。（24分）
283+319= 340-153= 537+423=
800-256= 725+538= 765-693=
五、解決生活中的問題。（36分）
1．立華小學買來白粉筆175盒，比彩色粉筆多26盒，學校買來彩色粉筆多少盒？
2．暑假里小強一家要從北京到濟南旅游。左下圖是“北京——濟南”火車里程表，你知道從北京到濟南有多少千米嗎？
3．
（1）買一輛自行車和一個電飯鍋，能獲獎嗎？
（2）買一臺抽油煙機和一塊手表，能獲獎嗎？
（3）你想怎樣買？能獲獎嗎？
4． 學校開家長會，一年級來了428名家長，二年級來了356名家長，學校為家長們準備了800個座位，請問準備的座位夠嗎？
5．國慶到了，商店有一批處理商品。
858元 256元 （ ）元 969元
（1）鋼琴比冰箱貴790元，買一架鋼琴需要多少錢？
（2）如果買兩件商品，而且花錢最少，應該準備多少錢？
（3）還可以提出什么數(shù)學問題，并解答。
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第三單元測試題
一、把下面圖形中是四邊形的涂上你喜歡的顏色。 （8分）
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二、在平行四邊形下面打“√”。 （6分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、填一填。（20分）
1．勝利小學大門的自動伸縮門是利用( )形的（ ）特性。
2．要計算長方形的周長，必須知道（ ）和（ ）。
3．一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是（ ）厘米。
4．長方形與正方形的不同點是長方形的( )相等，正方形( )相等。
5．把20個邊長1厘米的正方形排成一排，排后的長方形長是( )厘米，寬是( )厘米。
6．5個同學用手拉手圍成一圈，周長大約是（ ）。
四、哪個答案是正確的？（將正確答案的序號填在括號里。）（10分）
1．下面圖形中周長最短的是（ ）圖形。
A、 B、 C、
2．一個長方形的球場，長是40米，寬是30米，小強沿著球場走一圈，他一共要走（ ）。
A、70米 B、140米 C、280米
3．在下圖中剪出一個最大的正方形，這個正方形的周長是（ ）厘米。
5厘米
15厘米
A、60厘米 B、40厘米 C、20厘米
4．下圖中圖形A和B的周長相比較，（ ）。
A
B
A、圖形A的周長長 B、圖形B的周長長 C、一樣長
5．一個長方形周長是10厘米，它的寬是2厘米，長是（ ）
A、3厘米 B、8厘米 C、5厘米
五、添一筆，把下面圖形后變成一個平行四邊形和一個三角形。（3分）
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六、算一算下面圖形的周長。（12分）
七、畫一個平行四邊形和一個正方形。（6分）
八、解決生活中的問題。（35分）
1．明明家有一塊正方形桌布（如圖），要在它四周繡上花邊，花邊的長是多少？
2．一個長方形的寬是5米，長是寬的3倍，這個長方形的周長是多少米？
3．學校花圃長是7米，寬3米，小明繞著花圃跑4圈，小明跑了多少米？
4．一塊靠墻的長方形菜地，菜地的長是7米，寬是3米，給菜
地的四周圍上柵欄，柵欄長多少米？（如圖）
5．一個正方形它的周長與一個長20厘米，寬12厘米的長方形周長相等，這個正方形的邊長是多少厘米？
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第四單元檢測題
一、 想一想、填一填。（22分）
1．13個○，每5個一份，可以分成（ ）份，還剩（ ）個。
13個○，平均分成6份，每份（ ）個，還剩（ ）個。
2．把32千克糖平均裝在8個袋子里，每個袋子應裝（ ）千克。
3．在（ ）÷9中，它的余數(shù)最大可能是（ ）。
4．把37朵花平均分給5個小組的同學,每個小組分( )朵,還剩( )朵。
5．17支鉛筆,每人分3支,可以分給( )個小朋友,還剩( )支。
6．23根小棒最多可以擺成( )個正方形,還剩( )根小棒。
7．卡片上最大能添幾？
×5 ＜46 ×6 ＜32 ×8 ＜17
×4＜35
×7＜37
×3＜28
8．按規(guī)律填數(shù)：
5、15、35、65、（ ）、（ ）……
90、81、72、63、（ ）、（ ）……
二、對的在括號里打上“√”，錯的打上“×”。（10分）
1．66÷8 = 8……2 （ ）
2．25÷5 = 4……5 （ ）
3．70÷7=9……7 （ ）
4．把18個蘋果分給3個小朋友,每個小朋友得6個。 （ ）
5．在除法算式中，余數(shù)一定比除數(shù)小。 （ ）
三、將正確答案的序號填在括號里。（6分）
1．一只羊重18( )。
①克 ②千克 ③噸
2．在除法算式里，44÷□=8……4，□最小填（ ）。
①3 ②4 ③5
3．三年級1班有學生45人，其中男生21人，女生比男生多( ) 人。
①24 ②21 ③3
四、連一連。（6分）
6……2 5……4 3……1
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五、列豎式計算。（18分）72÷9=
57÷7=
34÷6=
58÷6= 73÷9= 17÷5=
20÷9= 28÷4= 22÷7=
六、列式計算。（8分）
1．被除數(shù)是73,除數(shù)是8,商是多少?余數(shù)是多少?
2．一個數(shù)除以5的商是7,余數(shù)是2,這個數(shù)是多少?
七、生活中的數(shù)學問題。（30分）
1．
答：平均每個花瓶插 枝，還剩 枝。
2．三年級（1）班分成8個小組去種50棵樹。平均每組種幾棵？有幾個組要多種1棵？
答：平均每組種 棵，有 個組要多種1棵。
3．星期天到了,三、一班60名同學到公園去劃船,每艘船準載8
人,三、一班至少需要幾艘船?
答：三、一班至少需要 艘船。
4．按照●●●○○●●●○○●●●○○●●●○○的規(guī)律排列下去，第21個球是什么顏色的球？第24個球是什么顏色的球？
答：第21個球是 色球，第24個球是 色球。
5．一根繩子長17米，剪8米做一根長跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩，最多做幾條短跳繩？
答：最多做 條短跳繩。
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第五單元檢測題
一、填空。（15分）
1． 2時=（ ）分 180秒=（ ）分
（ ）時=60分 36秒+24秒=（ ）分
2．在
里填上“>、<”或“=”。
1時 100分 4時
40分 120秒 2時
3．一節(jié)課40分，課間休息10分，再加上（ ）分，正好是1時。
4．時針走1小時，分針正好走（ ）圈，也就是（ ）分。
5．小明從家到學校要用0分鐘，每天8：30分開始上早讀課，小明早上最遲（ ： ）應該從家里出發(fā)。
6．媽媽早上8：30上班，中午11：30下班，媽媽上午工作（
）小時。
7．
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（11：20） （ ： ） （ ： ）
8．計算很短的時間，常用比分更小的單位（ ）。
二、選擇（把正確答案的序號填在括號里）。（10分）
1．分針從3走到6，表示過了（ ）分。
①3分 ②15分 ③30分
2．在百米短跑比賽中，小剛用了18秒，小軍用了20秒，（ ）跑得快。
①小剛 ②小軍 ③無法比較
3．秒針走一小格就是（ ）
①1秒 ②1分 ③60秒
4．剛剛從家到學校，走了（ ）。
①30小時 ②30分 ③30秒
三、看鐘面寫出對應的時刻。（6分）
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時 分 秒 （ ） （ ）
四、計算。（24分）
1．口算。
280+120= 56÷9= 5×7+9= 220+365=
1500-800= 38÷6= 650-350= 65+35=
2．用豎式計算。（前兩道要驗算）
267+359= 712-436= 45÷6=
3．列式計算。
（1）一個數(shù)是256，比另一個數(shù)少154，另一個數(shù)是多少？
（2）除數(shù)是8，被除數(shù)是60，商是多少？余數(shù)是多少？
五、下面是芳芳學校的作息時間表。（10分）
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1．學校每天課間操上了（ ）分鐘。
2．上午第二節(jié)，用了（ ）分。
3．10：30芳芳在做什么？（ ）
4．星期一學校有升旗活動，學校要求
同學們至少比晨會上課提前20分鐘到
學校，星期一最遲應該（ ）時（ ）分到校。
六、解決生活中的問題。（35分）
1．商場每天營業(yè)多長時間？
2．下面是三年級幾位同學做50道相同的口算題所用的時間。
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王園 |
王梅 |
張寧 |
趙宇 |
劉凡 |
陳明 |
李莉 |
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15分 |
半小時 |
17分 |
20分 |
17分 |
28分 |
18分 |
（1）（ ）做題的速度最快；（ ）做題的速度最慢。
（2）（ ）和（ ）用的時間同樣多。
（3）速度最快的比速度最慢的少用了（ ）分。
（4）還可以提出什么數(shù)學問題？
3．王老師給小朋友做紅花，每分鐘做8朵，王老師從10：25到10：30共做了多少朵紅花？
4．請你根據(jù)節(jié)目預報表回答下列問題：
（1）《大風車》節(jié)目有多長時間？《科技博覽》呢？
（2）8:19在播放什么節(jié)目?11:20呢?
(3)我還知道:
5．智力大闖關比賽：闖第一關用了1時20分，闖第二關用了1時5分，闖第三關用了35分。請問闖過三關共用了多少時間？
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第六單元檢測題
一、填空。（21分）
1．42的2倍是（ ）；30的6倍是（ ）。
2．一位數(shù)乘兩位數(shù)，積是（ ）位數(shù)，或者是（ ）位數(shù)。
3．196×（ ）=0；196+（ ）=196
4．估算48×6，可以把48看作（ ），（ ）×6=（ ），
所以48×6≈（ ）。
5．按得數(shù)的大小，把算式按順序排列。
45×6 129+156 30×8
56×4 160+134（ ）>（ ）>（
）>（
）>（
）
6．在 里填上“>”、“<”或“=”。
206×7
1400 38×7
35×7 876
107×8
50×8
8×50 60×9 80×7
30×3 30×33
二、選擇（把正確答案的序號填在括號里）。（10分）
1．107×5的積是（ ）。
① 85 ② 535 ③ 5035
2．要使342× 的積是一個三位數(shù)， 最大只能是（ ）。
① 3 ② 5 ③ 2
3．89×9比10×89少（ ）
① 1 ② 89 ③ 10
4．999×0的積是（ ）
①999 ②0 ③1000
5．0和（ ）相乘都得0。
①0 ②1 ③任何數(shù)
三、計算題。（44分）
1．口算。
20×3= 30×6= 5×10= 45×2=
300×5= 350+158= 90×2= 63÷8= 25×0+10= 150×3= 40×8= 52÷7=
400×9= 43÷9= 5×9+9= 72×0=
25×4= 101×5= 400×6= 7×6+8= 3+7×5= 200×4= 253+132= 1999×0=
2．估算。
314×4≈ 784×2≈ 17×5≈ 609×7≈
73×3≈ 568×7≈ 87×4≈ 349×6≈
412×7≈ 242×3≈ 73×4≈ 29×8≈
3．計算。
46×8= 36×9= 356×6=
182×5= 402×7= 240×5=
701×3= 452×4= 287×8=
4．列式計算。
（1）一個因數(shù)是54，另一個因數(shù)是8，積是多少？
（2）362的4倍是多少？62的5倍是多少？
（3）比105多9的數(shù)是多少？
（4）被除數(shù)是42，除數(shù)是5，商是多少？余數(shù)是多少？
四、解決生活中的問題。（25分）
1．小軍每分鐘大約走65米，他從家到學校大約要走8分鐘。他家距學校大約有多遠？
2．植樹節(jié)那天，三年級共植樹318棵，六年級植樹是三年級的3倍，六年級共植樹多少棵？
3．學校舞蹈隊有男生16人，女生的人數(shù)是男生的3倍。舞蹈隊一共有多少人？
4．工廠加工一批零件共600個，王師傅每天加工86個，一周能完成任務嗎？
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5．
（1）芳芳家每月生活費用去2200后還能節(jié)余多少錢？
（2）媽媽準備用2個月節(jié)余的錢買一臺1100元的微波爐，錢夠嗎？
（3）還可以提出什么數(shù)學問題，并解決。
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第七單元檢測題
一、用分數(shù)表示圖中的陰影部分。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面的圖形能用分數(shù)表示的把分數(shù)寫在括號里，不能的畫“×”。（8分）
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。（8分）
○○○1
○
○○○
1○
四、看圖寫算式。（9分）
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1． 2.
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＋ = ( ) - =
3．
4.
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( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )
五、填空。（15分）
1．7個是（ ）。
2個是（ ）。
2．（ ）個是。 （ ）個是。
3．根據(jù)算式填算理。
（1）＋=（ ）
（ ）個加（ ）個是（ ）個，就是 。
（2）1－=（ ）
（ ）個（ ）減（
）個，剩（ ）個，就是 。
六、下面說法對的打“√”，錯的打“×”。（10分）
1．把一個圓片分成6份，一份就是這個圓片的。
（ ）
2．分母相同的分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。 （ ）
3．＋= （ ）
4．一根繩子減去它的，還剩它的。 （ ）
5．有兩個杯子，各裝有半杯水，將它們倒在一起就剛好是一杯水。 （ ）
七、計算下面各題。（16分）
+＝ －＝ +＝ +＝
－＝ +＝ －＝ 1－＝
八、解決生活中的問題。（26分）
1．一根鋼管，第一次用去全長的，第二次用去全長的。兩次一共用去全長的幾分之幾？
2．商店運來一批水果。其中紅富士蘋果占水果總量的，香蕉占水果總量的，香蕉比蘋果多出總量的幾分之幾？
3．一盒飲料，小花第一次喝了，第二次喝的與第一次喝的同樣多。還剩下幾分之幾？
4．小李、小張、小林三位民兵去打靶，小李打了子彈數(shù)量的，小張打了子彈數(shù)量的，剩下的是小林打的。
（1）小李比小張多打了幾分之幾？
（2）小李和小張一共打了幾分之幾？
（3）小林打幾分之幾？
5．一塊菜地，種茄子，種黃瓜，剩下的種白菜，種白菜的面積占這塊地的幾分之幾？
思考題（5分）：爸爸買了兩塊同樣的比薩餅，把其中的一塊平均分成6小塊，爸爸吃了1小塊，媽媽也吃了1小塊。把另一塊平均分成3小塊，小明吃了其中的1小塊。哪一塊剩下的多？
小學數(shù)學三年級上冊（人教版）第八單元檢測題
一、判斷可能性（在一定發(fā)生的事后面畫“√”，可能發(fā)生的事后面畫“△”，一定不能發(fā)生的事后面畫“×” ）。（20分）
1．太陽從東邊升起。 （ ）
2．今天下雨，明天出太陽。 （ ）
3．在裝滿白球的盒子里摸出一個球，它是紅色的。 （ ）
4．書放在文具盒的東面，那么文具盒在書的西面。 （ ）
5．地球繞著月球轉。 （ ）
6．拋一元硬幣，正面向上。 （ ）
7．我跑100米用了4秒。 ( )
8．閉上眼睛能看見東西。 ( )
9．大年初一這天沒有孩子出生。 ( )
10．三(1)班在接力賽中會獲得第一名。 ( )
二、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）（12分）
1．把3個白球和5個紅球放在盒子里，任意摸出一個，（ ）是藍色的。
A、可能 B、一定 C、不可能
2．把一些白色圍棋子放在書包里，從中任意摸出一個，（ ）是白棋子。
A、可能 B、一定 C、不可能
3．從8個紅色的的玻璃球和2個黃色的玻璃球中任意摸出一個，找到（ ）色的玻璃球可能性更大些。
A、紅色 B、藍色 C、黃色
4．從1個藍色的玻璃球和10個白色的玻璃球中任意摸出一個，摸到（ ）玻璃球可能性更小一些。
A、白色 B、藍色 C、紅色
5．抽簽游戲：
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講故事 |
唱歌 |
跳舞 |
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4張 |
7張 |
1張 |
抽中（ ）的可能性最小；抽中（ ）的可能性最大。
A、講故事 B、唱歌 C、跳舞
三、按要求涂一涂。（16分）
1．一定會摸到紅球。
2．有可能摸到黑球，但是可能性比較小。
3．摸出的不可能是紅球。
4．在圓盤上根據(jù)要求涂上藍色和紅色：圖（1）指針要指在藍色的可能性大；圖（2）指針要指在紅色的可能性大。
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（1） （2）
四、填一填。（28分）
1．從裝著9個紅球、1個白球的袋中，任意摸出1個球，摸出（ ）可能性最大，摸出（ ）可能性最小。
2．盒子里放了3個紅球，5個白球，任意摸一個，可能是（ ）球，也可能是（ ）球，摸出（ ）球的可能性會大些。
3．圣誕老人有紅色圣誕卡30張，金色圣誕卡70張。如果只準你從中抽取一張，你覺得你抽取（ ）色的可能性大。
4．把8張卡片放入箱子內(nèi)，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“2”的可能性最大，數(shù)字“4”的可能最小，卡片上可能是什么數(shù)字？請你填一填。
五、從盒子里任意摸出一個球，結果會怎樣？連一連。（16分）
1．
2．
摸到白球的可能性大
摸到紅球的可能性大
不可能摸到白球
摸到白球和紅球的可能性一樣
六、在生活中用數(shù)學。（8分）
商場里要搞中獎活動，經(jīng)理要小健設計一個圓盤，用紅色代表中一等獎，綠色代表中二等獎，用黃色表示不中獎，要求中一等獎的機會最小，中二等獎的機會較小，你如果是小健，應怎樣設計才能令經(jīng)理滿意？在下面的圓盤里畫一畫。
