大家好，我是以史為鑒。
在抗日戰爭過程中，教員《論持久戰》的發表堪稱里程碑式的一幕。1938年5月，全面抗戰已經快一年的時間，此時社會上充斥著“中國必亡論”和臺兒莊戰役、平型關大捷等勝仗帶來的“中國速勝論”。
圖注：1938年，教員在延安窯洞撰寫《論持久戰》
教員在1938年5月26日創作出5萬字的《論持久戰》，系統地闡述了速敗論和速勝論都不可取，中國唯一能實行的就是持久戰，而且通過持久戰，中國人民對日作戰經過戰略防御、戰略相持、戰略反攻三個階段必將迎來勝利。
1838年7月，《論持久戰》以書籍的形式公開發表，當時白崇禧、陳誠、蔣經國等人都曾經仔細研讀，白崇禧所提出的“積小勝為大勝，以空間換時間”正是研讀了《論持久戰》后所提出的總結。
其實在《論持久戰》公開發布后不久，論持久戰的對象——日本人，已經從各個途徑看到了中國抗戰的這一戰略。本期@以史為鑒 跟大家聊聊日本人如何評價《論持久戰》。
圖注：1938年5月，教員在延安中國人民抗日軍政大學作《論持久戰》報告。
一、前期不屑
日本軍政界從清末就開始對中國的各種滲透，大到中國軍政要人喜好，小到偏遠鄉村水井分布，日本都有詳細的調查。
也正是因為如此，中日開戰后，中國軍隊根本不是對手。當時的日本正陷入戰爭的狂熱之中，他們在戰場上根本瞧不起中國軍隊，更不用說敵后游擊了，所以這一時期的日本人對于《論持久戰》只是日常的情報收集。
早在1937年3月，日本《外交時報》就刊登了一篇《毛的抗日作戰論》，作者是著名的中國通村田孜郎。文中節選了斯諾對教員的采訪，如：戰爭持續多久，蘇聯是否參戰，中國能否戰勝日本等。
但村田在文中直接抨擊教員“最后的勝利毫無疑問屬于中國民眾”是“信口開河”、是“自以為是的謬論”“極其幼稚甚至夸大妄想”。
在1938年9月，《論持久戰》公開發布兩個月后，日本改造雜志社最新一期雜志用該雜志98頁的內容，接近1/7的篇幅介紹了《論持久戰》。
當然是刪減版本的，刪掉了日軍傷亡、武器消耗、國內外局勢以及對日不利的地方。
后來日本報刊也多次出現介紹《論持久戰》的刪減版本，比如1938年11月的《揚子江雜志》，1938年11月6、9、10日的《讀賣新聞》；1940年1月8日的《東京朝日新聞》等。
但是這些報道中，《論持久戰》大都是作為中國抗日政策的一個補充方面，日本國內雖然對《論持久戰》有研究，但更多是不屑，不過很快他們就會認識到自己遇到的是什么人了。
二、中期重視
進入1939年，日本為了全面侵華投入超過60萬兵力，而預想的“從速解決事變”變得越發渺茫。
日本大的戰爭戰略構想的失敗反饋到國內就是：日本國內物資短缺，民眾生活困難，這導致首相近衛文麿直接辭職。
這個時候，許多日本人開始重視《論持久戰》中的理論。
1940年1月8日，日本東京朝日新聞發布社論《事變處理和持久戰》。這篇文章強調，“中國事變未能速決，目前正陷入艱難的持久戰”，而“早在戰爭初期，毛就最清晰、宏觀地構想了中國的持久戰略”。
這篇社論里還提到現在正是處于戰略相持階段，重點摘錄了《論持久戰》中關于第二階段中，中國因為經濟困難、漢奸橫行，導致妥協論增加……
圖注：中西功一家在上海的合影
但是隨后隨著7月份日本軍部的上臺，直接管控了輿論，之后日本媒體再未刊登過《論持久戰》的討論。
雖然日本媒體這樣了，但是日本軍部內部還是很重視《論持久戰》。
1939年3月，日本漢口軍特務部的秘密情報《中國的抗日游擊戰爭諸問題》里面就梳理了中國抗日游擊隊的組織、政治、戰略戰術等，其中教員、朱總司令的多個講話都在其中，《論持久戰》也不例外。
當時主要負責調查中國情報的滿鐵調查部雙面特工中西功在研讀了《論持久戰》后，通過類似方法論撰寫了《中國抗戰力調查報告》。
這份報告里面通過科學、理性的分析，認為日軍存在戰敗可能。
中西功還曾到關東軍司令部、參謀本部、軍令部、陸軍省、外務省、大藏省、內閣情報部、中國派遣軍總司令部、華北派遣軍總司令部多次舉行報告會，但是效果并不理想，還引起部分青年將校的不滿。
三、后期絕望
到了1944年，世界反法西斯戰爭已經迎來了轉折點。
1944年1月，日本大使館駐北京情報科資料室全文翻譯了《論持久戰》，7月大東亞省總務局編輯了一本當時非解放區刊行的唯一教員著作集——《毛抗戰言論選集》。其中就全本翻譯了《論持久戰》，這也體現日本軍政界企圖追溯戰爭失敗的原因。
圖注：1943年1月，三笠宮崇仁親王在盧溝橋事變發生地大棗山與一位中國老人交談。
其實在1943年，日本天皇的弟弟三笠宮崇仁親王就化名考察了大半個中國，了解到了很多的抗戰著作，其中就包括《論持久戰》。
他在了解了中國真實的抗戰，尤其是八路軍的抗戰理念后，直接對日本未來的戰局表示絕望。
1944年1月5日，三笠宮在對中國派遣軍總司令部干部的一個講話中說：延安軍隊“男女關系極為嚴肅，強奸等于絕無僅有；對民眾的軍紀也特別嚴明，決非日本軍隊所能企及”，他還說：“在我看來，這樣的日本軍隊，是無法與延安對陣的。”
但是三笠宮的這次講話不顧日本“大局”，文稿直接作為“危險文書”被沒收，直到1994年才被重新發布。
在日本戰敗后，許多戰犯依然不清楚自己敗在哪里，都認為他們是敗給了美國，而不是敗給了中國。
直到中國在抗美援朝戰爭中打敗了世界第一強國美國！這個時候日本人才真正認識到中國人真的不一樣了，于是才開始從頭研究《論持久戰》，并且在日本建立了毛思想研究會直到現在。
教員的《論持久戰》短短五萬字，卻成了日本跨不過去的一道門檻，在這五萬字中，教員把中國的戰略、戰術、戰爭發展掰開了、揉碎了講的清清楚楚，明確告訴日本人，你們必敗！
日本人哪怕岡村寧次、天皇等高層都了解中國的戰略戰術，也只能眼睜睜地看著自己失敗，正如教員所說：兵民合一，“個把日本帝國主義是不夠打的 。”
“戰爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。日本敢于欺負我們，主要的原因在于中國民眾的無組織狀態。克服了這一缺點，就把日本侵略者置于我們數萬萬站起來了的人民之前，使它像一匹野牛沖入火陣，我們一聲喚也要把它嚇一大跳，這匹野牛就非燒死不可 ……軍隊須和民眾打成一片，使軍隊在民眾眼睛中看成是自己的軍隊，這個軍隊便無敵于天下，個把日本帝國主義是不夠打的。”——《論持久戰》（1938年）
參考資料/
《論持久戰》在戰時日本的譯介及其影響——《抗日戰爭研究》 2021年第3期
日本人看過《論持久戰》會有什么感想？——《國家人文歷史》
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