人類與猩猩同源，特別其中的黑猩猩，是除開人類以外智商最高的物種之一，但現實中，黑猩猩卻僅僅是供人觀賞的動物之一！這是為什么呢？
許多科學家嘗試過科學研究，試圖提示其中的奧妙，以期更深更好地研究人類，下面兩個案例比較典型。
NO.1 讓人與非洲黑猩猩交配,創造猿人
這可能會揭示許多秘密，但卻也可能會是全球最受爭議的人體實驗之一。
實驗目的：將人與黑猩猩進行雜交。
生物學家史蒂芬-杰伊-古爾德認為，“這可能是最有趣，但在倫理上又令人最難以接受的實驗。'
古爾德推測，人類與猿存在許多明顯的不同，或許是長期進化的結果。但幼年猿類擁有的一些物理特征卻與成年人類相似，這叫“幼態持續”。
古爾德認為,在整個進化過程中，幼態持續的傾向或許促進了人類的出現。
那么，通過觀測“半人半猩猩”的成長，也就是人與黑猩猩交配生產的“猿人”，研究人員或許可以真正弄清楚幼態持續現象。
這個方法太有想像力了，但也可能會挑戰人類倫理的底線。
實驗方式：這種實驗驚人的簡單，即采用與人類體外受精同樣的技術就行。
從理論上說，黑猩猩擁有24對染色體，而人類只有23對，這貌似不可能完全受精。
但其實，這并不構成人與黑猩猩進行雜交的障礙。因為出生的嬰兒的染色體數目或許為奇數個，或許它們不能生育。
至于懷孕和生育方式，可以完全按照自然的方式。
黑猩猩出生時比人類較小一些，平均只有4磅(約合1.8公斤)。因此，還可以將胚胎植入人類子宮中。
預期效果：古爾德關于“幼態持續”的理論至今仍然存在爭議，因此，慶幸的是，這項實驗被嚴令禁止。
不過，堅決禁止這項實驗或許可以有效地解決這種爭議，但這一理論讓生物學家們從另一個角度深入思考了我們最關心的物種(人類)起源問題。
不排除哪一天，有一個瘋子會真的將這種想法付諸實踐。
NO.2 把猩猩從小帶入人類社會
三年多前，美國亞特蘭大動物園有一只名叫夏特克（Chantek）的年事已高的紅毛猩猩去世了，終年39歲，引發了世界媒體的關注。。
因為夏特克（Chantek）是世界上第一個可以用手語和人類交流的紅毛猩猩，它被人類帶大，在人群中長大，還上過學，后來又被囚禁，是一位有曲折命運的紅毛猩猩。
公元1978年，紅毛猩猩夏特克（Chantek）出生于美國喬治亞州亞特蘭大。夏特克出生在亞特蘭大的一個研究中心，它的父母分別是婆羅洲猩猩和蘇門答臘猩猩。這兩個品種，都非常稀缺。還它長大的，是科學家Lyn Miles，他們一起生活了8年。Lyn Miles的研究目的，是為了看看猩猩在多大程度上和人類相似，猩猩是否像是之前認知的一樣，能夠學會人類的行為和相處方式。當年，Lyn Miles是一個非常年輕的自然學家，她受到田納西大學的安排，從事紅毛猩猩方面的研究。夏特克還是小寶寶的時候，就來到了Lyn Miles的身邊，把Lyn當做了自己的媽媽。這一切，基于猩猩和人類的感情非常接近。Lyn很用心，她像是養孩子一樣養育夏特克，喂它喝牛奶，教它學手語，以及其他孩子應該學的事情。夏特克很聰明，它學會許多事情，包括打掃自己的房間，使用工具，甚至還會自己團雪球，等等。讓人驚訝的是，它還知道怎么樣從大學里面找到去Dairy Queen冰淇淋店的路線，給自己買一支好吃的雪糕，橙子味的。為了更好地模擬人類社會的生存，還教它學會了存錢和花錢。有一種專門屬于它的貨幣，一種銅板，它會用這樣的貨幣來換取想要的玩具或者冰淇淋。除了學會在人類社會的生存方式以外，夏特克最最需要掌握的是人類的語言，這也是實驗當中最要緊的部分。
研究人員設想，夏特克哪怕是只學會一個人類的單詞，就僅僅是一個，那就是生物學上莫大的奇跡了。許多科學家的同事們告訴Lyn，這是不可能完成的任務，因為猩猩是絕對學不會人類交流方式的，不可能的。但是，在兩個星期后，夏特克就有了讓Lyn欣喜若狂的表現。夏特克非常爭氣，在年僅9個月時，它居然可以迅速抓取簡單單詞的意思，并且把它們組合的在一起，用手語的方式告訴他的飼養員媽媽，他的意圖。比如“吃飯”（Food-eat）比如“Gimme-drink”。夏特克記住了媽媽Lyn的名字，并且會用愛lyn這種手勢來表達出來。夏特克更大一些以后，Lyn給它更大挑戰自我，那就是，深度融入人類社會。在Lyn的安排下，它開始上幼兒園，和人類小朋友一起。等到夏特克四歲的時候，夏特克通過了所在大學的簡單考試。成為大學生當中的普通一員，大學生們也對于這個可愛的猩猩同學很接納。為了表示正式和歡迎，夏特克的頭像和其他人類大學生一起，都出現在新生名單上，它可愛又怪異的長相，真是讓人忍俊不禁。同時Lyn也階段性的完成了自己的課題，那就是人類社會化的行為，是可學而能的。但是，就當一切都在幸福祥和的氣氛中進行之時，意外發生了。而這次意外，永遠的改變了它的一生。在大學學習四年后，夏特克八歲的一天，田納西大學接到一位女學生驚恐萬狀的哭訴，說夏特克試圖攻擊她。Lyn絕對不相信這是真的，因為夏特克是她從小帶大的，不僅從來沒有發生過類似的情況，對于它的訓練也明令禁止這一點。唯一一種可能就是作為成年猩猩它體型大，力氣大，在試圖搶奪食物的時候發生了誤傷。Lyn竭力為夏特克辯護，但Lyn還是被強行帶走了，關在一處狹小的、封閉的籠子里面。它曾經最好的朋友，被它視若媽媽的Lyn，經常去看望它。它欣喜若狂，對Lyn一直重復著一句手語就是：找到鑰匙，把門打開。拜托了。她受邀參加了Ted和田納西大學的聯合演講，講述了在離開人類社會之后的夏特克，擁有怎樣的后半生。夏特克在動物園里和其他猩猩生活在一起以后，它在人類社會學到的技能開始退化，它學會的150個人類單詞漸漸派不上用場。它非常不習慣，其他猩猩也并不接受它。夏特克陷入重度抑郁當中，每天都需要服用藥物。動物園限制了Lyn的來訪次數，而夏特克見到她的反應，也從欣喜若狂，變成了麻木遲鈍。夏特克比了兩個單詞，一個是“hurt”（傷害），一個是“feeling”（感情）。最后的最后，Lyn在去看望它的時候，精神萎靡的它，神志不清的它，年老體衰的它。夏洛克顫微著給兒時媽媽一個小小的鐵片，這是它在小籠子里好不容易攢下來的錢。不久，夏特克去世了。它帶著它孤獨的人類靈魂離開了。 一個在人類社會生活了八年的猩猩，它學會了怎么用人類的語言，怎么樣用人類的方式思考，然而卻再也回不到它找朝思暮想的人類社會了。
有時候最殘忍的事情不是給予，而是給予的太多，最后卻被告知一切都是不屬于自己的。“我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽。然而陽光已使我荒涼，成為更新的荒涼。”
完
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