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關(guān)于高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題的探討
[摘 要] 職業(yè)生涯規(guī)劃是為了幫助大學(xué)生選擇職業(yè)、準(zhǔn)備就業(yè)、獲得職業(yè)、適應(yīng)職業(yè)和轉(zhuǎn)換職業(yè)的具有前瞻性規(guī)劃,學(xué)校在大學(xué)生入學(xué)之初就必須加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的教育,促使大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不斷地根據(jù)自我職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng),鍛煉各種能力,為其畢業(yè)后的職業(yè)選擇創(chuàng)造和準(zhǔn)備條件。

  [關(guān)鍵詞] 高職院校;職業(yè)規(guī)劃;素質(zhì)培養(yǎng)

  Abstract:Career planning is the future planning which aims to help students choose careers,get prepared for employment,obtain a job and adapt to occupations. Therefore,career-planning education should begin at the very beginning of students’ entry into technical institutes,so that it will urge them to regularly strengthen their professional skills training according to career planning and to facilitate their job hunting after graduation.

  Key words:higher technical institutes;career planning;professional skills training
  
  近年來加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成為高等學(xué)校共同關(guān)注的話題,有些大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或?qū)n}報告與講座,職業(yè)生涯規(guī)劃也成了大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識不足,對職業(yè)生涯規(guī)劃的程序和具體操作缺乏全面了解與把握,導(dǎo)致不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或茫然無所適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意根據(jù)自己的興致來進(jìn)行規(guī)劃,這些都制約了職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有作用的充分發(fā)揮。
  
  一、在大學(xué)生中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的意義
  
  近兩年來高等職業(yè)學(xué)校生源的素質(zhì)普遍偏低,大學(xué)生自身存在著學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不積極、怕吃苦、眼高手低、好高騖遠(yuǎn)等現(xiàn)象,部分學(xué)生無心學(xué)習(xí),連專業(yè)知識和專業(yè)技能都是靠老師“強(qiáng)行”灌輸,到了該就業(yè)的時候,便不知所措,過分地依賴社會和父母,自立能力差;部分學(xué)生來學(xué)校讀書的主要目的只是對某個專業(yè)產(chǎn)生好奇,而不是為了獲取職業(yè),對未來職業(yè)的認(rèn)識是朦朧的、淺薄的,對自己的職業(yè)興趣、職業(yè)氣質(zhì)、職業(yè)能力都缺乏了解,因此,一旦到了真正選擇職業(yè)的時候,就顯得茫然無措。因此,在高等職業(yè)學(xué)校大學(xué)生中開展職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
  1.職業(yè)生涯規(guī)劃可以促使大學(xué)生發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實(shí)力
  通過職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助大學(xué)生重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)大學(xué)生對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析,使大學(xué)生樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;引導(dǎo)大學(xué)生評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,進(jìn)行職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會,使大學(xué)生學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
  2.職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升大學(xué)生應(yīng)對競爭的能力
  當(dāng)今社會處在變革的時代,處處充滿著競爭。而高等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少大學(xué)生不是首先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按規(guī)劃的內(nèi)容和目標(biāo)不斷地充實(shí)和完善自己,而是在學(xué)校漫無目的混到畢業(yè),拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、儀表、關(guān)系、口才等條件起的作用,職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后,再把求職活動付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)和科學(xué)得多。此外,職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性,明確奮斗的方向,提升大學(xué)生成功的機(jī)會。
  
  二、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵與特征
  
  職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的設(shè)計[1]。這個設(shè)計的目的不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。職業(yè)生涯規(guī)劃概括起來有以下三個特征:
  1.規(guī)劃的自我定位性
  自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過對自我素質(zhì)與能力的分析與評估,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
  2.規(guī)劃過程的動態(tài)變化性
  當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中,就業(yè)觀念也要相應(yīng)改變,打破傳統(tǒng)的“一業(yè)定終身”的理念,就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢,職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化,反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來,就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細(xì)節(jié)都確定下來。
  3.規(guī)劃內(nèi)容的特定性
  職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段[2]。在職業(yè)準(zhǔn)備期內(nèi)要有意識的培養(yǎng)自己具備從事職業(yè)的心理、知識、技能等,蓄勢待發(fā),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;職業(yè)選擇時期,不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會成功;在職業(yè)適應(yīng)期中,擇業(yè)者存在一個適應(yīng)過程,要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等,在較短的時間內(nèi)迅速打開工作的局面。擇業(yè)者對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,根據(jù)各方面的分析與自己的客觀實(shí)際對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。

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