?談中學(xué)生時(shí)間道德教育
陽(yáng)修遠(yuǎn)中學(xué)潘志道
中學(xué)生是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，形成正確的時(shí)間
道德觀念和良好時(shí)間道德習(xí)慣的重要時(shí)期，是
進(jìn)行時(shí)間道德教育的最好時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)
期，以后教育就十分困難了。筆者認(rèn)為必須教育
學(xué)生珍惜自己的時(shí)間、珍惜他人的時(shí)間和珍惜
社會(huì)的時(shí)間。
、教育學(xué)生珍惜自己的時(shí)間
要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間是創(chuàng)造人生價(jià)值的必
要條件，盡管在求學(xué)階段還不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值
但能為將來(lái)創(chuàng)造價(jià)值積累資本；只有耕耘于現(xiàn)
在，才能收獲于未來(lái)；未來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的大小，取
決于今天對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。學(xué)生懂得了這些道
理，才會(huì)自覺(jué)地珍惜時(shí)間。
二、教育學(xué)生珍惜他人的時(shí)間
應(yīng)對(duì)學(xué)生提出一些具體要求，讓他們從細(xì)
小的地方做起。例如，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，尊重老
師的勞動(dòng)，盡量減少老師為自己補(bǔ)課的時(shí)間
做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心、細(xì)心，盡量不山差錯(cuò)，以節(jié)省
老師改作業(yè)的時(shí)間；自己能弄懂的問(wèn)題盡量通
過(guò)獨(dú)立思考來(lái)解決，不要張口就問(wèn)；與別人約會(huì)
時(shí)要準(zhǔn)時(shí)赴約，適時(shí)告退；在閱覽室、集體宿舍
等公共場(chǎng)所舉止文明，不影響他人的學(xué)習(xí)或休
息等等
三、教育學(xué)生遵守社會(huì)時(shí)間
只有社會(huì)的每一個(gè)成員都能主動(dòng)地踐行社
會(huì)時(shí)間道德規(guī)范，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)惜時(shí)守時(shí)
風(fēng)氣的形成。同時(shí)，還應(yīng)要求每個(gè)學(xué)生從現(xiàn)在做
起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)的
各種集體教育活動(dòng)，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)
任務(wù)，養(yǎng)成嚴(yán)守時(shí)間的良好習(xí)慣
