“就你長大了有什么用，我跟你講，畫畫能當飯吃嗎？”最近看了一個節目《你會怎么做》，里面有一位母親在大庭廣眾之下，訓斥孩子愛畫畫的行為。原因是孩子在上課時不好好學習，喜歡畫畫，又被老師說了。然后，媽媽和老師通完電話后，立即就在餐廳里教訓起女兒。“上課不好好學習，你說你丟不丟人啊，我跟你說你丟不丟人，媽媽都覺得丟臉。”媽媽完全不顧孩子的感受，任憑女兒在那里哭的聲嘶力竭，媽媽都不愿停下來，一直在公眾場合對女兒進行嚴厲的批評。孩子有自己的愛好本就沒有錯，媽媽不支持也就算了，還在大庭廣眾之下，如此地大聲訓斥孩子。媽媽覺得自己丟臉，可難道訓斥孩子就有面子嘛？我們大人對于自己的面子很是看重并維護，可卻不曾想過維護孩子的面子。父母總是不分場合地對孩子，或是義正言辭地教訓，或是揭短嘲笑，那些話語就像一把把利劍，扎在孩子的心上。最近，李湘因為批評女兒，被王詩齡怒掛電話的視頻送上了熱搜。視頻中，李湘開心地給女兒打電話，結果女兒的態度非常不好，接通電話就是不耐煩地說“干嘛”，連媽媽說很想她，王詩齡都是快速回了一句“我一點也不想你，你沒什么事我就掛了”，不給媽媽一點反應的時間，就迅速地掛斷了李湘的電話。原來，是因為王詩齡的老師給李湘打電話，說她作業沒有交，李湘不問青紅皂白，就直接批評了王詩齡。媽媽的這種做法讓王詩齡很生氣，覺得媽媽不尊重自己。但有一位網友的評論，真實地反應了中國父母和孩子間的一種可悲現象：百善孝為先，孩子無論對錯，都不可以忤逆長輩，尤其更不能跟“我（指父母）”作對。生活中確實有很多父母，打著“你是我生的孩子”的旗號擺譜，好面子勝過愛孩子，他們首先想到的是自己尊嚴受到了冒犯，而不是去關注孩子。但孩子不懂父母的做法，也無法理解這一切，他們感受到的是“爸爸媽媽一點都不給我留面子”，自己不被尊重，是難過和委屈。對孩子來說，面子就是自尊。父母不給孩子留面子，就等于在扼殺孩子的自尊心。在《人性的弱點》一書中這樣寫：縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。父母總是不給孩子留面子，會使得孩子變得自卑怯懦，難以自信起來。李湘在意識到自己沒有做好時，再次打通電話，溫和地和女兒說“王詩齡，你不能這么跟媽媽說話，媽媽會傷心的，咱倆和好得了。”王岳倫也在旁邊耐心地溝通，李湘和女兒道歉后，兩個人才和好如初。王岳倫說女兒自尊心比較強，一旦發生父母冤枉、誤會自己的事情，就會不開心，認為自己沒有得到尊重。其實，不止是王詩齡，每個孩子都有自尊心，他們都渴望被尊重。哲學家約翰·洛克說過：父母越不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就越看重，因而也會更小心維護別人對自己的好評。著名作家席慕容，小時候有次考試成績差，害怕媽媽批評，就偷偷改了名次。對于改名次，她自己心里都打鼓，做好了挨罵的準備。沒想到，媽媽看了只是說了一句“看看，老師怎么把成績單弄得這么臟，都有些看不清楚了。你明天問一下老師，然后再把成績告訴媽媽，好嗎？”媽媽的這番話，讓席慕容明白了，其實是媽媽在裝糊涂，給自己留面子。席慕容特別感激媽媽保護了她的自尊，第二天就和媽媽坦白了自己考得差還改了名次，并下定決心要好好讀書。有的父母認為孩子犯錯就應該毫不留情指出，并給予嚴厲批評，不然會養成壞毛病。其實并不是，如果父母懂得給孩子留面子，尊重孩子，用溫和的方式解決問題，就會讓孩子充分認識到自己的過錯。批評孩子沒有錯，但批評孩子的方式、語氣和以及父母在批評時的身體情緒不能錯。孩子是有自尊和榮譽感的，他不會因為父母的寬容而得寸進尺。反而會因為父母的愛護，因感受到尊重和信任，反而想要更加努力變好，成為更好的人。而如果父母不分場合、不留情面地評判孩子的過失和訓斥孩子，只會讓孩子記住自己受傷了。孩子的自尊心被父母踐踏，身心所承受的傷害是我們想象不到的，有的甚至會導致他們不顧一切想要逃離。對孩子唯有尊重，才會讓他們變得更好，就如林清玄所說“好孩子是已喚醒了內心的種子”。其實，我們做父母也一樣，想做好父母的心是本能的，但能做好父母卻需要能力。《親愛的小課桌》中有一個男孩騰騰，他特別優秀，對自己充滿了自信，陽光十足。騰騰一出場，就是笑瞇瞇地介紹：“我喜歡音樂，有的時候會編歌，自己唱給自己聽。我還會彈尤克里里，彈鋼琴，敲架子鼓。我特別喜歡寫作業。”在說到自己“特別喜歡寫作業”時，眉宇里有掩藏不住的開心。在節目里，我們可以看到騰騰就是別人家的孩子，做事從來都是自覺自愿的，主動地學英語、練琴，不需要老師催促。才藝表演時，騰騰勇敢地做第一個，唱了《風吹麥浪》，沉浸在自己的歌曲里，特別享受。到了街舞對決時，騰騰又是第一個站出來，跳得特別帶勁，表情也很開心。面對如此多才多藝的騰騰，大家都夸他特別自信，最重要的是小小年紀的他竟然有這么強的自律性，大家紛紛向騰騰媽媽取經。意想不到的是，媽媽竟然不好意思地說：“可能我覺得我比較懶吧！所以他自己比較需要多干一點。”媽媽覺得自己心態比較佛系，不會逼迫他堅持上興趣班，只是由著孩子喜歡就行。雖然也給孩子報過很多班，但都是孩子自覺地始終保持著最初的興趣，堅持學習。那么，真如騰騰媽媽所說自己沒有教育，靠孩子的自覺嗎？其實不盡然，而是騰騰媽媽沒有明確要求孩子必須拿到什么成績，用心地陪伴與引導孩子。看輕結果，看重過程，給足了孩子空間，也給孩子留足了尊重。好父母就是懂得“崇拜”孩子，在外給足了孩子尊重，讓教育達到了潤物細無聲的效果。每個人都是有自己的尊嚴的，孩子更是如此，當他被尊重時，就會自覺自發地去做事，并慢慢找到自己的樂趣。教育家蘇霍姆林斯基說：兒童的尊嚴是人類心靈里最敏感的角落，保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。愿所有的父母，都能保護孩子的自尊，用滿腔愛意喚醒孩子美好向上的力量，讓他們成為陽光自信的人，去做更好的自己。*來源：薩提亞育兒（ID: satiryuer），傳播薩提亞、NLP、催眠、家排、NLP教練技術、親密關系等實用心理學，與大師相遇，讓心理學快速改變你的人生。
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