2020年，故宮就600歲了，這么大歲數在人心里怎么也是位耄耋老者，或者被沉封已久的記憶……可是這兩年，突然覺得故宮變年輕了！
看看這皇家三父子的賣萌照，好學的康熙，能把天聊死的雍正和農家樂審美的乾隆，3位皇帝帶頭“開鬧”，怪不得人家說：“故宮，你都600歲了，怎么還這么調皮！”
@故宮博物院
“進宮”玩，著漢服拍拍照、逗逗宮貓、去角樓咖啡發發呆、買把“朕就是這樣漢子”的文創折扇……打卡故宮成了新時尚，似乎不去一趟故宮倒像過時的人。
自己去故宮固然好，帶著孩子就不同了，地方太大走得太累，人流量太大太難受，孩子問問題回答不上來，如果孩子再沒興趣不配合，那就更頭疼了。
作為一名博物館文化導師，我擔任了9年志愿講解員的志愿者，我幾乎每個星期都會去故宮，經常會和孩子們一起在故宮學習，現在就告訴你，其實帶孩子打卡故宮可以更！好！玩！
故宮是明代和清代24位皇帝生活過的皇宮，換句話說就是他們的辦公室和家。
故宮見證了中國封建權力達到頂峰的狀態，帶孩子進了故宮，一句話都不用說，就能讓孩子看到最完整、最豪華的中國古代建筑群。
@故宮博物院
孩子身處其中，感受建筑寬窄不同的排布，光線在屋檐下的輪轉，視線里熱烈的色彩的變化，這是電視節目，繪本圖片，音頻課程給不了孩子的震撼體驗。
中軸線上的建筑以天街分開前后，前面辦公，后面居住，這種布局的方式被稱之為前朝后寢，前面太和、中和、保和三大殿，是皇帝主持朝政，舉行重大典禮，進行科舉殿試的地方。
后面居住的中心是后三宮，皇帝最初居住在乾清宮，后來從雍正皇帝開始，就搬到了養心殿住；后面的坤寧宮是皇后的居所，但皇后日常不住這兒，這里通常作為皇帝大婚時的洞房。坤寧宮在清代另一個功用，是祭祀薩滿的主要場所。
坤寧宮前面有一大塊石座，以前會立起一根索倫桿，桿上有一個碗一樣的斗，祭祀時放上碎米和切碎的豬內臟，給烏鴉吃。我們雖然覺得烏鴉不吉利，但被滿族人叫神鳥，現在你來故宮也經常能看到烏鴉。
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皇帝的媽媽也居住在宮中，從明嘉靖皇帝開始，她們居住的宮殿是西邊的慈寧宮區，這片區域遠離中軸線，是一片寧靜祥和不會被打擾的區域。孝順的皇帝在此還給自己的媽媽修建了一座慈寧宮花園，讓老太后們可以在花園中享受自己的養老時光。
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在故宮中還有一座宮中宮，叫做寧壽宮，這是乾隆皇帝給自己退位后修建的養老花園，但是禪位之后的乾隆皇帝一天也沒有來住過，在乾隆花園中有一座紫禁城里最大的戲臺，這戲臺有三層高，還有各種機關，一旦開演，非常的熱鬧。慈禧太后經常到這里看戲，如果你去乾隆花園可千萬不能錯過。
大多數人來故宮，都是走中軸線，其實故宮有好幾條線路可以走，東線就是一條很適合帶孩子游玩的線路。
皇帝的孩子們，在沒有長大之前就居住在這里，他們住在東邊的南三所。
皇子們的首要任務是讀書，所以紫禁城里的圖書館——文淵閣修建在了南三所附近。同時，清朝的皇子們還要練習騎馬射箭，所以在東路，乾隆皇帝還專門修建了一座箭亭，方便皇子們日常練習。
上書房
皇子們的學校，就在不遠處的乾清宮里，皇宮里的學校叫“上書房”，就是乾清宮南面靠左側那一排房子。這兒離皇帝辦公的養心殿不遠，在皇帝的眼皮子底下讀書，任憑哪個皇子，都不敢愉懶。
皇子們雖然身份高貴，但學習制度仍相當嚴格，從6歲起就得拜師入學，他們學習的“課程”主要有滿文、蒙文、漢語、《四書》、《五經》、吟詩作文。每天6時進上書房讀書，下午4時下課，還要去箭亭上“體育課”——騎馬、射箭等等。
上課緊張也就罷了，他們一年居然只有5天假！只有在元旦、萬壽節、中秋節和自己生日時，才能休息，這樣比起來，今天的孩子要幸福多了，起碼有那么多的假期。
東線這條路綠植比較多，夏天來玩，不會很曬，空地也比較多、比較平坦，適合孩子在這里嬉戲打鬧，玩累了，也有樹蔭下的長椅可以休息。
東線可研究的東西也有很多，比如文淵閣的房瓦是與眾不同的黑色，按照五行之說，黑色屬水，作為皇家的圖書館，最怕的就是火，這個時候水就顯得特別重要了，為了防火，文淵閣前面還建了一座水池。
文淵閣
在文淵閣，你還可以帶孩子仔細辨認下與眾不同的彩畫；現在箭亭也開放了，還可以看看乾隆皇帝為了規勸他的子孫不要忘本而寫的臥碑，仔細欣賞一下皇帝們華麗珍貴的兵器，這個地方，男孩子會更喜歡哦！
帶孩子來故宮，最好玩的游戲就是“找怪獸”，熊孩子沒一個不喜歡的。隨便走在故宮的一個角落，都能發現奇怪的小獸，它們可能在門上、可能在欄桿上、可能在屋脊上、可能在御座旁，而且每個怪獸都有自己的名字，而且有自己的故事，你是不是也很好奇？
大門上的“怪獸”
椒圖
故宮最常見的就是紅色大門上的這只怪獸。它的名字叫椒圖，它的頭長得像龍，身體長得像一只大田螺，傳說只要有一點動靜，它們就會把身體迅速地縮回到殼里面，把口封住，任何人都突破不了它守護的防線，把它安在大門上，再合適不過了。椒圖是一只喜歡安靜的怪獸，它不喜歡往外跑，就愛在家待著，用今天的話說，它可是一個“宅男”。
躲在房檐上的“怪獸”
@故宮博物院
老北京人有句口頭禪，說人閑得“五脊六獸”，說的就是這些房檐上的小獸。你看著他們在房頂上閑待著挺無聊，實際上他們有挺大的作用，這些小獸蹲坐在正脊與二條垂脊的交合點，有加固作用，還能防止雨水滲漏。
脊獸
中國的古建筑都是木結構，最怕火，這些小獸大多都有噴雨滅火的“神力”。并排著的小獸由騎鳳仙人指引，后面依次為龍、鳳、獅子、海馬、天馬、狎魚（xiáyú）、狻猊（suān ní）、獬豸（xièzhì）、斗牛、行什（háng shí），太和殿上的小獸是最齊全的，其他宮殿有的多、有的少，代表了等級的高低。
蹲在門口的“怪獸”
太和殿門前的一對大銅獅，堪稱中國第一大神獸。它是中國現存最大的銅獅。東邊是雄獅，它腳下踏了一個球，象征權力，代表統一寰宇；西邊是雌獅，它在戲逗小獅子，寓意子嗣昌盛。
其實漢代以前，我們國家并沒有獅子，站在大門前避邪的是老虎，東漢的時候，西域各國紛紛向中國進獻獅子，因為孔子說過“苛政猛于虎”的話，人們覺得老虎守門不吉利，從此之后，獅子才代替老虎，成了守護之神。
欄桿上的“怪獸”
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這是武英殿旁邊，斷虹橋上的小獅子。斷虹橋上的小獅子都特別有趣，這一只又最特別。它一手捂著頭，一手捂著肚子，看起來很痛苦的樣子，關于這只獅子，還有一個故事。傳說道光皇帝，因為嫌自己一個兒子不好好讀書，踹了兒子肚子一腳，結果他的兒子死了。后來道光皇帝路過斷虹橋看到這個小獅子時，就會想起自己的兒子，非常后悔、難過，后來，就命令人用紅布把這個獅子蓋上。
故宮里奇奇怪怪的小獸還有很多，不光是找，還可以給孩子準備個素描本，讓孩子畫一畫，避開人流，找到獨特玩法，孩子才更盡興。
很多家長說，不是我們不愿意去故宮，而是去了花了時間精力，但是就走馬觀花的看了，看不懂。
@故宮博物院
在這里我要舉一個小例子，我在上課的時候曾經碰到過一組家庭，爸爸媽媽和孩子一起來，一直拖著一個小箱子，下課后我問他們是要去外地么，他們說不是的，這里面是餐籃，上午上完了課，下午就帶著自己做好的三明治，果汁等陪著孩子在故宮里面玩。當時課堂上其他的媽媽們都露出了非常羨慕的眼光。
我覺得這一家庭給我們來故宮一個較為正向的心態。
在國外，越來越多的人習慣到博物館度過周末，花上兩個小時看一看展品，學習知識，在博物館餐廳里吃一餐飯，下午再約上好朋友在博物館外聊聊天，一起看看展覽，或者什么都不干，發上一個小時的呆，然后在閉館之前回家。
其實這是把博物館當做一種生活方式，享受生活。面對故宮這樣豐富的文化資源，父母們也可以轉換想法，把進入故宮當作一種生活方式。
故宮游玩攻略
攝影：柳葉氘
為了方便更多的走進故宮博物院的觀眾們，故宮在這幾年發生了非常大的改變：開放了更大的區域，可以選擇不走最擠的中軸線，而從左右兩邊慢悠悠地邊走邊游；并且開放了景運門餐廳、冰窖餐廳、景運門故宮餐廳等供大家在故宮內解決午餐，每個餐廳提供的菜品還不太一樣，你甚至還能在冰窖餐廳里吃到烤鴨；對于喜歡買買買的家庭來說，故宮開放了十幾個文創店，基本上每個專門展廳外都有一個，無論你走到哪個區域，看了哪個展覽，你都能買到心儀的文創。假如逛得太久，匆匆忙忙地離開，沒時間在故宮里買文創店，神武門和故宮門外也有可供購買的文創店。
近兩年故宮也開放了書店咖啡店、母嬰室、少兒社教教室等便民設施，無論你是想和孩子一起在故宮讀書享受生活，還是想動手體驗一次社教活動，故宮都可以滿足你。
現在的信息如此發達，深度學習的工具有非常多。在去之前可以和孩子一起共讀《故宮里的大怪獸》這樣的繪本，看《我在故宮修文物》這樣溫暖的紀錄片，讓孩子對故宮產生興趣。走進故宮可以選擇耳朵里的博物館的免費音頻導覽，也可以在故宮門口租一臺走到哪講到哪的導覽器，或者是報一個博物館課程，和孩子一起邊走邊學，最后回家后還能看《故宮100》、《紫禁城100》這樣稍微專業一些的紀錄片和書籍進行回顧總結。
事實上，面對專業領域，在我看來，事實上家長并不需要一定扮演教授的角色，而應該是陪伴的角色，陪伴著孩子一起收獲知識，共同成長。
