果果升到小學之后，我們停掉了學齡前的東方娃娃（順帶吆喝一下2022年新的征訂已經開始了）， 停掉了學齡前的故事飛船和兒童時代，
ps: 其他學齡前雜志的征訂，我這個月也會寫完的哈～
我們重新定了一些適合小學生看的雜志，中英文的都有，科普故事的也都有。
在小學生的雜志里，科普類萬物，好奇號和環球少年地理是會一直征訂下去，
文學類的從今年開始讀小讀者（仍然是我帶著她一起讀），
讀了這4個多月確實覺得還不錯，所以這一篇小學雜志推薦里，我們先來推薦這套培養孩子思辨式閱讀思維的雜志：《小讀者》，
《小讀者》的指導年齡是8~14歲，這近半年讀下來，就我們家的情況來說，我們親子共讀（果果剛7歲）是沒有問題的，
ps: 對于學前讀了大量書，能基本自主閱讀的娃，小一就可以定，但是剛開始閱讀的，則建議到小二之后。
而且對果果來說，特別方便的一點是，這套雜志里有大量的“經典”節選。
很多家長看到這里可能很疑惑，誰家里沒一堆經典書啊！
沒錯，我家里也屯著一堆還沒拆封的經典書。
重點就在這里了，這些大部頭，對于剛實現自主閱讀的孩子來說，字數太多，真的是太勸退孩子了，
而《小讀者》雜志里的這些文章，都是選擇適合孩子口味的、孩子容易理解、且符合當代思想的的經典作品的節選。
這些節選，每篇基本都在500-2000字，相當于一本繪本的字數。親子共讀時壓力也不大，很適合零碎時間讀一讀。
這些孩子想讀卻讀不動的大部頭，在節選之后，孩子說不定就會因為某個故事而愛上一本書，從而開始大部頭書籍的閱讀。
比如果果非常喜歡的一篇《愛與幸福味道的蛋糕》，是節選自《街角蛋糕店》（一個關于夢想、堅持和尋找自我的故事），
我們親子共讀完之后，果果說：太好聽了！她沉浸在里面出不來了，而且她非常好奇主角小紅豆之后的人生會如何。
于是我們就買回來了這套密密麻麻滿是字的書。
當然，因為字太多了，老母親讀不動，我又在網上給她找了視頻，息了屏幕聽這個小說。
這部小說算是果果半聽半看的第一套中文“大部頭”。直到現在，這部小說仍是果果的最愛之一。
當然，這個雜志里面的內容，并不是每一篇果果都都完全看得懂，
特別是環球視野這個欄目，里面關于歷史和藝術的內容，我們目前就是看個熱鬧。
講完我們家目前讀下來的整體感受呢，我們就來詳細介紹一下這套號稱能培養孩子思辨式閱讀思維、以及教孩子如何寫作文的雜志具體的內容有什么。
《小讀者》的名氣還是蠻大的，它是由中國外文出版發行事業局（中國國際出版集團）主管、中國報道雜志社主辦，至今已經創刊19年了。
并且口碑一直不錯，數次被國家新聞出版署評為“全國優秀少兒報刊”“全國少年兒童推薦的百種優秀報刊”，也被中國刊博會評為“中國最美期刊”。
它的創刊理念在我看來還是蠻酷的：
絕不替孩子思考，只是把豐富的人生展示給孩子；
絕不向世俗妥協，只堅持純粹的美好；
不用虛假的勵志故事去欺騙，隨時尋找真實的感動。
特別是最后一個“不用虛假的勵志故事去欺騙，隨時尋找真實的感動”還是蠻戳動我的。
那么《小讀者》的具體內容到底包括什么呢？咱們就來說一說。
小讀者每個月一共2本，分別是閱讀刊和讀寫刊。
我們先來看閱讀刊什么樣。
1、故事多，經典多，文體多樣。
文章一開始我們就講了，《小讀者》閱讀刊的主要內容，都是節選各種經典讀物里的故事，
每期都會有差不多50個故事左右，經典多，文體多樣。
涉及面特別廣，包括文學、哲學、歷史、自然科學、前沿科技、校園生活、親子關系等多個領域。
我整理了一期目錄，大家可以參考了解。
這些文章，不同于其他雜志里的碎片信息型短文，而是都是從經典書籍里節選出來的。
經典書籍的語言風格和內容，對于孩子的閱讀品質培養是十分有益的。
2、欄目設置多樣，極具特色。
從上面的目錄中，大家能看到《小讀者》閱世界的內容是非常豐富多元的，那接下來，我們來挨個了解下每一個欄目的特色。
開篇箴言：每期一篇詩歌或散文，短，美~
精神美餐：這部分內容節選自中外經典作品，也是果果最愛的部分。每一期我們都能種草不少書加購到購物車。
少年文學院：名家談寫作，小讀者們自己文章的展示園地；
校園直通車：與“學生”這個身份密切相關的版塊，有師生、伙伴、競爭對手等之間很多你意想不到的趣事；
內容同樣也都是經典節選，同樣能種下一大片草。
玩樂總動員：這部分比較好玩，有孩子們最喜歡的推理故事、幽默短文、歡樂漫畫、思維游戲等；
而且有時候給我種下的書單是我平時完全不會注意到的那種，比如這個：
環球視野：拓寬孩子視野的版塊，古今中外的傳奇故事、最新的前沿科技知識等；
環球視野版塊的內容真的是很新很新，比如公號文章以及最近剛火的書。
美育專欄：提升孩子藝術欣賞能力；我感覺這部分內容對孩子的年齡還是有要求的，大家可以根據圖片參考一下。
父母學堂：這里有關于教育的思考、關于家庭關系的探討，以及一些家庭的經驗分享和“切膚之痛”等。
其中我想重點和大家聊的是下面這個欄目：思辨式閱讀。
這個欄目每一期會選出三本名著，其中一本是新課標推薦必讀書目，另外兩本則是主題類似相關書。
比如說這一期思辨的主題是：夢想。
選擇的三本經典作品分別是《木偶奇遇記》《小穆薩的飛翔》《加油，恩燦》。
每本書主要有以下這些部分，
1、這本書講了一個什么故事。
2、誰寫了這個故事
3、認識書里的角色
4、原書精華節選
在導讀完之后，還有這種思辨式閱讀任務和孩子一起討論思考。
每一期的思辨閱讀，原著我們我們家目前基本都還沒讀，只是根據導讀和思辨的問題去聊一聊。
甚至這些問題果果不需要回答。
這些都是目前，我們母女之間珍貴的一個交流機會和相處時間。
如果是大點的孩子，倒是可以和孩子各個角度深入聊一聊，甚至在讀后寫一寫自己的感受。
長此以往，對于孩子的思考能力以及寫作能力，都是一個質的提升。
以上就是《小讀者》閱讀刊的大致內容。
接下來我們再來一起看看讀寫刊的內容。
讀寫刊里的主要內容則為經典美文閱讀、范文賞析和寫作方法指導等。
一共設置了四個板塊，分別是：“讀、寫、學、趣”，四大版塊下又有30個左右的小欄目，讓孩子從讀到寫、從找素材到攢素材，逐步加強孩子的寫作能力。
讀寫刊目錄參考
說實在的，讀寫刊對我們家來說目前來說，功能性的用處不大，別說寫作文了，果果句子能寫通順就已經很不錯了。
但我仍然認為它給我們帶來不少益處。
其中最重要的就是，里面的文章，基本都是全國各地小學生的優秀作文，孩子需要一些優秀的參照，讓她知道，他們小朋友，也是可以寫出很棒的內容，并發表出來的。
而且與之前我以為的那種格式工整、千篇一律的范文不同，
《愛讀寫》刊里小朋友們的作文，經常讓我眼前一亮，比如類似這個二年級小朋友寫的《小蝌蚪日記》，
就給小朋友提供一種新的寫作思路，寫作并不是指寫作文，記錄任何自己的“天馬行空”都可以叫寫作。
而且里面的一些游記，寫的也都非常好，簡直就是兒童屆文字版的“小紅書”，果果聽完都想要一一嘗試，
比如潛水，
比如下次再去動物園，她也想去觀摩熊貓“越獄”。
當然，對于大孩子來說，更有意義的是對于寫作的建議，比如說以上這些文章，
都是有名師點評的，讓孩子明白打動人的點在哪里，比如選取的角度新穎，
比如文章的框架清晰等等。
里面還有這種手把手教寫作的部分，簡直就是紙質版的作文課，讓孩子學會在作文里“表達更高級”。
以及創作技巧，
對于三年級以上的孩子來說，這部分內容實用性非常強。
而且，對于喜歡寫作的孩子來說，也可以參加雜志社舉辦的作文大賽，都是非常不錯的機會。
