前一段在小學群里和大家聊了聊小學里的字詞，閱讀和作文，
聊完后我就又把小學語文的課本，教輔和試卷都翻了翻，結(jié)合我們自身的情況，制定了小學階段初步的語文學習規(guī)劃。
說是初步，是因為在一步步學習中會不斷調(diào)整和細化，把握大方向不變，根據(jù)孩子的實際情況不斷調(diào)整。
把我這份規(guī)劃也分享給大家，沒有考慮到的點，大家留言里給我補充哈。
一二年級最最重要的就是學習習慣的培養(yǎng)，但是學習習慣四個字又特別寬泛，看不見摸不著。我把它具體分解為下面五部分。
01
四會字和二會字
小學一二年級校內(nèi)的重心之一是字詞，在翻看課本的時候發(fā)現(xiàn)，課內(nèi)的四會字和二會字，在二年級的時候是整個小學階段最多的， 從三年級開始在原有的字詞之上不斷進行擴展成句。
所以一二年級我們的方向之一，是緊跟課本，掌握課內(nèi)的四會字和二會字。
四會字：書本上的一類字，要求會認、會寫、會理解，會運用
群內(nèi)讀者分享
二會字：為書本上的二類字，要求會加音、能正確拼讀、理解字義、口頭組詞或說句子
群內(nèi)讀者分享
我們一年級上半學期，先著重掌握四會字的書寫和組詞，從下半學期開始，逐步把課內(nèi)生字全部實現(xiàn)四會。
無論是英文還是中文，字詞永遠是最根本的基礎，然后是句子和句式，最后才慢慢是文章和作文。
而字詞沒有捷徑，練了就會，不練就不會。
02
預習
每個學校對預習的要求是不一樣的，像我們學校就沒有預習的要求。。。
雖然學校沒有要求預習，我們周末在家也會預習下周的內(nèi)容以及復習字詞：
1、預習讀課文的時候，將一類字和二類字找出并標記出來，標記段落。
2、對預習課文內(nèi)的一類字的筆順描紅并口頭組詞。
3. 默寫上周的字詞。
03
朗讀
朗讀我們前面文章里經(jīng)常講，本文不再復述，大家參考下文：
相關閱讀｜我們養(yǎng)成的這三個小習慣，被果果老師表揚了！～
從小學三年級開始，語文課本里也會有朗讀技巧和情感揣摩等相關練習。
04
閱讀理解
閱讀不等于閱讀理解。
很多孩子讀了很多書，卻依然做不好閱讀理解。
究其原因，其實就是讀書多，深入思考地少，
就又回到了精讀和泛讀上，大聲朗讀和讀后的思考上。
書讀的越多當然越好，但是閱讀中的觀察，思考和解析能力，同樣重要。
小學一年級開始，課本的每單元里開始有閱讀理解的內(nèi)容了，但是一二年級的閱讀理解整體不難，
小學一年級閱讀理解的題型主要有：
自然段分段，根據(jù)內(nèi)容連線，
補充詞語，讀完文章后判斷對錯，根據(jù)短文回答問題。
這些都不難，校內(nèi)教材上都有相對應的練習，
跟緊校內(nèi)，知道孩子校內(nèi)掌握程度，周末可以利用新黑馬補充幾篇閱讀理解部分的練習，鍛煉閱讀理解的肌肉。
05
日記/周記
這部分我們之前專文也分享過，如果堅持不了每天寫日記的，可以嘗試周記。
具體不再啰嗦，就是一個堅持的過程。
一二年級基礎都打好的前提下，三年級之后的重心，除了一如既往的字詞之外，只剩下了閱讀理解和作文。
01
字詞和成語
到三年級之后，就不僅僅局限于課本上的二會字和四會字，要開始慢慢在閱讀中解決字詞，在語境里理解字詞的含義，
同時開始利用一二年級掌握的基礎字詞擴展更多的詞語，以及學習成語和成語的應用。
從三年級開始，孩子可以學會借助于詞典去查生詞，書本上字句段的運用要充分掌握。
02
閱讀理解
從三年級開始，閱讀和寫作成了語文學習中的重中之重，所以一二年級的泛讀+精讀基礎一定要有，要牢靠。
一二年級的閱讀理解題型還比較簡單，三年級開始多了復述文章，概括段落大意，
聯(lián)系上下文解釋詞語，理解句子意思，理解句子某句話在文章中的作用，
文章中運用的修辭手法和作用，以及標點符號的作用等等。
三年級以上的精讀，就和我們前面寫的精讀版塊又有所不同，根據(jù)上面列出的閱讀題型，精讀時的這幾點要抓?。?nbsp;了解背景知識，梳理段落，復述框架，以及句子和擴展問題的思考。
同時無論精讀還是泛讀，閱讀要擴大寬度，詩歌，散文，科普以及精讀缺一不可。
03
寫作
寫作是個相當廣泛的話題，我自己也不知道未來我們的寫作能有什么雞飛狗跳和奇葩搞笑事件發(fā)生。
我們現(xiàn)在能做的是：
一：一二年級抓好看圖說話，時間，地點，人物，環(huán)境交代清楚。
二：基本的字詞過關，連字詞的應用和表達都是錯的，更別提其他的了。
三：三年級開始除了記筆記，開始摘抄，隨時記下好詞好句，擴大自己的詞句儲備庫。
四：讀完一本書或者一段話后，慢慢嘗試“仿寫”，這一部分在一年級的閱讀理解中也都有出現(xiàn)。
四：多閱讀，多閱讀，多閱讀！
我們這一段英語啟蒙寫的比較少，最主要的原因是學前從零基礎拉到自主閱讀這個階段所有的細節(jié)和實戰(zhàn)，我基本上都寫過了，
大家可以參考下面兩篇：
整體規(guī)劃｜一條完整的英語啟蒙路線，以及一路走來犯過的錯！
我們現(xiàn)在的英文節(jié)奏，依然在裸聽章節(jié)書和大量自主閱讀上，弱項在語法和寫作上，
之后會分享更多語法和寫作上掙扎的過程，同時也會分享更多好書給大家。
而語文，是最需要長期積累的，我只能從一個普通家長的角度，掏心窩子和大家聊聊我的規(guī)劃，實操中遇到的各種坑，和大家一起，一邊走一邊學習，一邊分享！
你我一起，加油！
