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良好的家規是孩子遵守規則的基礎

不遵守家庭規則的孩子，也難以遵守幼兒園的規則

規則的重要性

有一些父母，秉持“自由至上”的理念去教育孩子，對孩子的行為聽之任之。一方面，孩子獲得了絕對的“自由”，性格開朗；另一方面，這種絕對的“自由”也使得孩子脫離了現實環境，形成了任性、不服管教、自以為是的性格。

規則有多重要？沒有規則感的孩子，不會珍惜身邊的物品，丟三落四；不珍惜時間，熬夜玩手機；不服管教，頂撞師長。

規則

規則讓孩子建立內心的秩序感

遵守規則可以保護自己

遵守規則是有教養的表現，讓孩子更受歡迎

遵守規則有助于提升自控力

規則培養的誤區

1. 給孩子制定規則就是禁止！禁止！禁止！

孩子喜歡看電視，但家長只允許孩子看動畫片，動畫時間一過就關掉電視，孩子很生氣。那么，家長是否給孩子安排了能夠代替電視的選項？也就是說，如果孩子不看電視，還能干什么？這才是家長需要思考的。

2. 為了讓孩子遵守規則，對孩子進行心理控制

孩子喜歡吃甜食，吃薯片，吃辣條，這些零食含有大量油、鹽、糖，不利于身體健康。家長為了孩子健康成長，夸大吃零食的后果，威脅孩子“把你送到深山里”，“不要你了”，以此恐嚇孩子，結果對孩子造成了心靈傷害。

3. 規則太多

建立規則的目的是促使孩子遵守規則，形成習慣。但如果規則太多，事無巨細，即便制定了規則孩子也很難全部遵守，結果事倍功半。規則不在多，重要的是能夠執行。

家庭如何建立規則

建立家庭成員之間的規則能夠使孩子學會尊重長輩、學會換位思考、學會顧及他人感受。

家庭成員互敬互愛
尊重長輩，使用禮貌用語及敬稱，不能對長輩大喊大叫
使用長輩的用品、進入長輩房間需詢問
尊重家人的勞動和付出
做力所能及的事
和陌生人的秘密要向父母說

建立物品、空間規則，能夠使孩子理解歸屬、從屬、界限、尊重。

物歸原位——衣服放衣柜、書放書架、玩具放玩具箱
不故意損壞物品，愛護物品，不浪費
進入別人的房間要先敲門
如果家人有重要的事，盡量不打擾

建立自理規則，有助于培養孩子的自理能力，使孩子做事有條理，養成好習慣。

自己會用杯子喝水，能獨立用餐
自己穿脫衣服、褲子、鞋襪
獨立大、小便
自己洗手、洗臉、刷牙、洗襪子、手帕等

建立吃飯的規則，給孩子樹立時間觀念，學習就餐禮儀。

有固定的就餐時間和座位
吃飯可以說話，但是嘴里有食物時不能說話
夾菜時自己的餐具不能沾自己碗里的飯粒等
吃飯時盡量不離開座位
限制吃零食

建立電子產品規則，訓練孩子的自控力，豐富家庭生活和親子活動。

每天使用不多于2小時，每次不超過30分鐘
姿勢坐正，眼睛和屏幕保持距離
家長要以身作則，少做低頭族

培養規則需要注意什么

制定規則的時候需要考慮孩子自身的能力和意愿。同一個規則未必適用于所有孩子，只有了解了孩子的能力，了解了孩子的意愿，依據客觀現實，才能制定出具有實操性的規則。并且，制定的規則越具體，就越有利于孩子執行。例如下圖中的“七步洗手法”，每一步都寫明了兩只手的相對位置，孩子就能照著圖進行訓練，學習用正確的方法洗手。

遵守規則，身教大于言傳

如果家長每天晚上都拿著手機玩游戲、看視頻、聊天，要求孩子不看電視、多看書、早睡覺是難有說服力的。要求孩子做到的，家長率先做到，才能起到榜樣作用。

給孩子講解規則的時候，應該多舉例，少講道理，講道理孩子也聽不懂。

“家庭會議”是落實規則的有效方法，帶著孩子一起參加家庭會議，孩子能夠獲得參與感，感受到父母的重視。

與孩子溝通時，不要因為孩子年紀小就對孩子的觀點全盤否定，而是多肯定孩子對事情的看法。

家園合作，讓孩子學會在幼兒園遵守規則

良好的家規是孩子遵守規則的基礎，在家庭中不遵守規則的孩子，也難以遵守幼兒園的規則。遵守家規能夠培養孩子的秩序感，使孩子更順暢融入幼兒園的環境。但也有孩子對幼兒園的規則有抵觸情緒，這時家長要像維護家庭規則一樣維護幼兒園的規則，這樣孩子才會敬畏規則，尊重老師。

思考：

1. 您家的家規是什么？孩子遵守的如何？

2. 孩子在幼兒園有哪些規則？孩子遵守的如何？

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