很多家長(zhǎng)都不敢跟孩子聊比較敏感的話題，比如生與死，當(dāng)孩子問(wèn)“我從哪里來(lái)”，家長(zhǎng)多會(huì)編一個(gè)說(shuō)法搪塞過(guò)去，如果孩子詢問(wèn)與“死”有關(guān)的話題，家長(zhǎng)一般都會(huì)回避，有的還會(huì)訓(xùn)斥孩子，不讓孩子說(shuō)這些不吉利的話。實(shí)際上，家長(zhǎng)忽略了孩子對(duì)問(wèn)題的深刻思考，沒(méi)有注意傾聽(tīng)孩子的想法，這樣很有可能扼殺孩子的思考能力，也會(huì)影響孩子的發(fā)展，媽媽們不妨耐心聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法。
很多家長(zhǎng)不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，直接把孩子的想法、好奇心都扼殺在搖籃里，其實(shí)孩子這是不會(huì)用正確的方式來(lái)表達(dá)自己的想法，他們對(duì)所有事情都有自己的思考，而這種思考對(duì)他們的成長(zhǎng)與發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的，家長(zhǎng)如果不給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)，那很可能會(huì)傷害到孩子的心。
2、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子而不是打斷孩子。
如何孩子表達(dá)了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)也不要打斷孩子，否則孩子就會(huì)有不被尊重的感覺(jué)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不利的，他們也意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要注重引導(dǎo)，而不是打斷孩子，家長(zhǎng)要讓孩子知道自己錯(cuò)在什么地方，這樣孩子才會(huì)主動(dòng)改正錯(cuò)誤。
3、家長(zhǎng)要站在孩子的角度思考。
當(dāng)孩子提出一個(gè)大人無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不要急于否定孩子，而是應(yīng)該站在孩子的角度思考，看看他為什么會(huì)提出這樣的問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源，才能解決孩子的疑問(wèn)。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)須有耐心，也要學(xué)會(huì)尊重孩子。
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家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽(tīng)者，孩子的很多想法可能幼稚，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子交流，站在孩子的角度思考，不要用大人的想法束縛孩子，要讓孩子保持自己的思考，敢于提出自己的見(jiàn)解。
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