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尊敬您的家長，親愛的同學(xué)們：

你們好！

十·一黃金周八天的小長假一晃就過去了，我們又一次開啟了學(xué)習(xí)之旅。在此，向在開學(xué)典禮上受到表彰的同學(xué)們表示祝賀，希望你們再接再厲，不要滿足已有的小成績，要向著更遠大的目標(biāo)挺近。沒有獲獎的同學(xué)，更加要努力，要奮起直追，不能服輸。

雖說這周僅僅只有兩天，但是，也能夠看到一些日常存在的一些問題。

存在的問題——

也許是小長假導(dǎo)致的原因吧，第一天上課的時候，總是有同學(xué)神情恍惚，不時的酣然入夢，總是需要老師的一再提醒。

這就給我們家長提了一個醒兒，我們作為家長的，一定要關(guān)注孩子的睡眠情況。如果孩子點燈熬油，是在學(xué)習(xí)，尚且可以；但是，也要看護著孩子不要過份地熬夜。這樣，有了好的休息，第二天才能更加全部身心地投入新的學(xué)習(xí)之中。否則的話，不僅不有利于孩子的身體健康成長，也會適得其反，影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。也許有的孩子并不是因為學(xué)習(xí)而點燈熬油，是玩手機。這樣的話，家長就必須要直接干預(yù)，絕不留情，把手機收上來。很多的孩子的成績下降，多半是手機惹的禍端。我們作為家長的不可不防。

另外一個比較嚴重的問題就是班級里存在以大欺小的行為。某一男生，個子高大，卻總愛欺凌弱小。對男生是這樣，對女生也是這樣。一次，班里的一個小女生坐在地上，說自己的腰部碰到了桌子邊緣的尖角上，并流出了淚水。我問了，說是遭到了某男的踢踹。事后，我找到某男，與其談話，希望動之以情，曉之以理，從此不再如此以大欺小。畢竟，這樣很危險。

關(guān)于瘋鬧的問題，我一再強調(diào)，可是，還是有的同學(xué)在操場上甚至在走廊里追逐打鬧。今后，我還要多加強調(diào)，對出現(xiàn)問題的學(xué)生要批評教育。還有在班里的墻壁上亂寫亂畫。十號在多媒體開會，我看到墻壁上赫然寫著：XXX到此一游，就想到了班級。回到班級里一看，果然存在寫有“XXX到此一游”的問題，責(zé)令涂抹掉，下周檢查。

第三個問題，就是遲到的現(xiàn)象嚴重。每節(jié)課的課間，學(xué)生不能及時上廁所，磨磨蹭蹭的，導(dǎo)致下一節(jié)課的授課時間縮水。這里面雖說偶爾有上一節(jié)課老師壓堂的原因，但是，我們的學(xué)生也存在拖拉散漫的問題。

作為學(xué)生的，務(wù)必要動作迅速，要樹立強烈的時間觀念。沒有時間的意識，一切行動必將是遲緩的。增強學(xué)生的時間意識，很重要。做作業(yè)，要有時間意識；睡眠，也要有時間意識；課間的安排更要有時間意識。總之，一切的學(xué)習(xí)活動與生活內(nèi)容必須樹立強烈的時間意識。九號，我利用第七節(jié)課與晚自習(xí)進行了測試，有的同學(xué)就一再地出現(xiàn)作文寫不完的問題。看似小事一樁，實質(zhì)上，是很大的問題。這就是某些同學(xué)沒有時間意識的具體表現(xiàn)。如若不加以改變，勢必會在以后品嘗到苦果。

第四個問題就是某些同學(xué)站沒有站樣兒，坐沒有坐樣兒。很好的一個孩子，走路塌腰低頭的，或是扭肩斜胯的，或是一肩高一肩矮的，或是總是拖著一條腿，成跛腳狀等，不再一一贅述。學(xué)生的一言一行，言談舉止，可見其精神風(fēng)貌。希望家長能夠關(guān)注一下自己孩子的坐立行走的姿勢，配合協(xié)助糾正。

第五個問題，作業(yè)依舊是完成不好。有的同學(xué)連教科書都能丟失，不可想象。“三維”作業(yè)或是試卷，也有丟失的現(xiàn)象。不丟失的，也存在完成的不徹底的問題。我們的家長要經(jīng)常性地檢查孩子的作業(yè)，不能置之不理。

下周的班級工作是這樣的——

繼續(xù)貫徹學(xué)校的懲戒條例和校規(guī)校紀，要讓這些規(guī)范學(xué)生言行的文字內(nèi)化成為學(xué)生的自覺或不自覺的實際行動；不能聽了就完事了，而要深入其骨髓，落實在其具體的行動上來。

開月考分析會。

民主選舉班委會，增設(shè)值日班長一職，加強學(xué)生的自我管理能力。

擬定實施捆綁式的管理方式，以小組為單位，共榮榮辱，協(xié)同進退，打造小組評價的方式；實行異質(zhì)分組，相互制約，不僅要幫學(xué)，也要在更多的方面上，幫助著后進者變?yōu)橄冗M。充分發(fā)揮評價的作用，最大程度的優(yōu)化小組的作用。

好！就寫到這里。祝我們的家長工作順利！祝我們的同學(xué)每天都有自己的進步！

班主任老師：李耀富2020年10月11日凌晨

作者：李耀富

吉林省靖宇縣第一參場學(xué)校　初中語文高級教師

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