作者┃女兒紅 朗讀┃方芳
指導(dǎo)┃郭新愛(ài) 編輯┃丄學(xué)號(hào)
近日，一位媽媽輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)生了令人震驚的一幕。媽媽離開(kāi)后，原本安靜看題的孩子，突然猛扇自己兩個(gè)耳光，把眼鏡都打掉了。孩子父親從監(jiān)控看到這一幕，感到十分自責(zé)。父母為了孩子將來(lái)能有出息，逼他讀書(shū)錯(cuò)了嗎？其實(shí)為人父母，我們望子成龍的初心都是好的，只是有時(shí)逼過(guò)頭，反而會(huì)把孩子害了……越逼孩子學(xué)習(xí)，越學(xué)不好
前幾天，看見(jiàn)一位媽媽發(fā)朋友圈調(diào)侃：不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳。相信很多家長(zhǎng)，都有同樣的煩惱：孩子越是催，寫(xiě)得越慢。抄寫(xiě)10個(gè)詞語(yǔ)，就好像放了慢動(dòng)作一樣，1個(gè)小時(shí)都沒(méi)寫(xiě)完，媽媽在旁邊看著血壓瞬間飆到250，巴不得直接從孩子手里搶過(guò)筆，一口氣寫(xiě)完。可這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，換來(lái)的確de是孩子的成績(jī)倒退。認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的高中老師，他帶過(guò)的學(xué)生有考上清華北大的，也有沒(méi)考上理想學(xué)校的。一類(lèi)是疏離狀態(tài)，在學(xué)習(xí)時(shí)，不在狀態(tài)，容易走神。這種學(xué)生成績(jī)欠佳，生活里往往有一個(gè)逼著他努力學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。另一類(lèi)是沉浸狀態(tài)，不管學(xué)什么，目光如炬，做事情能夠集中精神，全力投入，生活中，極少讓父母操心，對(duì)自己有明確的目標(biāo)和自信。疏離狀態(tài)的學(xué)生做事總是很被動(dòng)，即使父母在逼他努力，但體驗(yàn)到的更多是痛苦。他們不知道為什么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意義在哪里，即便父母一次次強(qiáng)調(diào)：讀書(shū)讀不好，將來(lái)出社會(huì)是要吃苦頭的。而處于沉浸狀態(tài)的學(xué)生，能自主學(xué)習(xí)，知道自己想要什么，明白讀書(shū)的意義。當(dāng)我們?cè)诓煌５貀ao逼孩子讀書(shū)時(shí)，就會(huì)使孩子成為疏離狀態(tài)的人。我閨蜜對(duì)女兒琳琳的學(xué)習(xí)從小就特別嚴(yán)格，琳琳從小學(xué)東西快，理解能力強(qiáng)，鄰居都說(shuō)以后是考清華北大的料。于是琳琳每天放學(xué)補(bǔ)課，就連周末閨蜜也是給她報(bào)了4個(gè)補(bǔ)習(xí)班。然而，閨蜜費(fèi)盡心力給琳琳的安排，卻讓她越學(xué)越費(fèi)力，成績(jī)一路倒退。最后在無(wú)數(shù)次與孩子爭(zhēng)論和教訓(xùn)中，閨蜜示弱了，她取消了所有的補(bǔ)習(xí)班，只留下琳琳最喜歡的英語(yǔ)班。她開(kāi)始適當(dāng)放手讓孩子自主學(xué)習(xí)，琳琳的成績(jī)居然穩(wěn)步提升了。就像植物需要松土才能生長(zhǎng)，孩子也一樣。太過(guò)于逼著孩子去學(xué)，反而讓孩子學(xué)不好。有時(shí)，適當(dāng)給孩子一些空間去調(diào)節(jié)自己，未來(lái)的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。越逼孩子學(xué)習(xí)
親子關(guān)系越緊張
一個(gè)10歲的女孩低頭站在教室門(mén)口，旁邊的媽媽滿(mǎn)臉通紅站在她面前，不停地指責(zé)她：“你有腦子嗎？我跟你講了多少遍了怎么還是算錯(cuò)？”女孩在媽媽的謾罵中，頭越來(lái)越低，最后眼淚終也忍不住了，肩膀不停地抖動(dòng)。媽媽察覺(jué)到異樣，便嘆了口氣說(shuō)：“媽媽這不是為你好嗎？你看你天天算不對(duì)，怎么進(jìn)好的學(xué)校。”“回去好好想想，把計(jì)算題重新再算，還要把新買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)做了。”女孩聽(tīng)最后一句時(shí)，哭得更厲害了。我們總是以孩子學(xué)習(xí)的名義，不斷對(duì)其辱罵，逼迫，而這種簡(jiǎn)單粗暴的溝通方式，往往摧殘與孩子之間的關(guān)系。就算是為我好，可在壓迫的情況下，我感受到的只有傷害。電視劇《小歡喜》中， 宋倩對(duì)英子在生活上照顧得無(wú)微不至，學(xué)習(xí)上也全盤(pán)掌控。但在一次次的爭(zhēng)吵中，英子不管怎么跟媽媽解釋?zhuān)V說(shuō)學(xué)習(xí)心理上的壓力，可媽媽終究是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。宋倩憑著“為你好”這三個(gè)字，不斷逼著孩子學(xué)習(xí)。最后英子和媽媽的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越想逃離這個(gè)家。正如英子爬上大橋欄桿時(shí)說(shuō)的一樣：“你從來(lái)都是憑你自己想法，決定我的人生，想為我好，可是你有想過(guò)，我到底想要什么嗎？”很多時(shí)候，對(duì)孩子最糟糕的綁架，不過(guò)是一句“為了你”。當(dāng)父母眼里只有孩子的成績(jī)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就像是一把刀，先是把親情劃出一道道痕，最后把孩子的心切碎。企圖以愛(ài)之名，操控孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生活乃至人生的做法，令孩子感到窒息。在不斷爭(zhēng)吵中，父母把孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)。父母除了學(xué)習(xí)聽(tīng)不到孩子的任何聲音，而孩子除了學(xué)習(xí)也感受不到父母的任何愛(ài)。一天， 李麗上班時(shí)突然接到學(xué)校的電話，說(shuō)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小玉在廁所割腕。李麗這個(gè)消息聽(tīng)到后，一時(shí)無(wú)法接受。在外人眼中，小玉聽(tīng)話懂事，成績(jī)優(yōu)秀，是服從父母安排的好孩子。不僅每天放學(xué)后上各種課外補(bǔ)習(xí)班，周末還能一整天呆在補(bǔ)習(xí)社。可接下來(lái)，小玉面對(duì)醫(yī)生詢(xún)問(wèn)時(shí)的回答讓李麗不禁冒了一身冷汗。“我不想活了”她怎么都沒(méi)想到這句話竟然從14歲女兒的嘴里說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，女兒時(shí)常說(shuō)出“讓我學(xué)習(xí)還不如讓我去死”的話，手腕上也留下一道道紅腫的割痕。李麗發(fā)現(xiàn)原來(lái)平時(shí)給女兒學(xué)習(xí)生活安排的一切，都是負(fù)擔(dān)。女兒總能沖進(jìn)全年級(jí)前10名，但她并不快樂(lè)。有時(shí)候莫名地大哭，十幾個(gè)小時(shí)不吃不喝不出房門(mén)。在老師和醫(yī)生的要求下，小玉選擇了休學(xué)。如果生活只有學(xué)習(xí)這一件事，那么孩子的眼里只剩下絕望。2020年，中國(guó)科學(xué)院心理研究所發(fā)布了《2019-2020國(guó)民心理健康報(bào)告》，數(shù)據(jù)讓人觸目驚心：小學(xué)階段：抑郁癥檢出率為10%-13%；高中階段：抑郁檢出率約38%，重度抑郁12.5%；隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，抑郁癥數(shù)量也在增加，讓我們不得不思考讀書(shū)對(duì)孩子的意義。長(zhǎng)期只做學(xué)習(xí)一件事，相當(dāng)于把孩子關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，遲早有一天會(huì)瘋掉。他們內(nèi)心充滿(mǎn)了孤獨(dú)與悲傷，也曾想過(guò)跟親近的人訴說(shuō)，可一開(kāi)口又被“學(xué)習(xí)”二字拒絕在門(mén)外，一次次的嘗試，一次次的努力都沒(méi)換來(lái)父母一句“我懂你”。慢慢地，孩子放棄了，放棄了自己，放棄整個(gè)世界，他想去沒(méi)有痛苦的地方。哪怕父母有過(guò)一瞬間，試著去了解孩子的內(nèi)心，也許這些絕望的孩子的人生會(huì)不一樣。孩子的人生絕不僅僅只有學(xué)習(xí)，還有生活，他們想去感受這世間的美好，重要的是感受活著的狀態(tài)。為人父母需要多關(guān)心、理解孩子內(nèi)心真正的需求。孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的心理陽(yáng)光和學(xué)習(xí)，二者相比，心理陽(yáng)光比學(xué)習(xí)更重要。電影《你好李煥英》中，女兒對(duì)媽媽說(shuō)將來(lái)一定會(huì)成為優(yōu)秀的人，可媽媽卻卻認(rèn)真地告訴孩子：可就是這么簡(jiǎn)單的“健康快樂(lè)”，卻成了很多孩子的奢望。多少孩子每天面部浮腫、神情癡傻，在試卷上瘋狂地寫(xiě)著數(shù)學(xué)公式。人生也不是一張成績(jī)單就可以定勝負(fù)的，而是有多種可能性，可以平凡也可以擁有不一樣的夢(mèng)想。更重要的是孩子是否擁有樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)生活的一切。愿所有父母都能關(guān)注孩子的內(nèi)心，讓他們感受世間的美好。畢竟，比起成績(jī)優(yōu)秀的孩子，一個(gè)健康快樂(lè)的孩子才是我們最原本的初心呀！作者：女兒紅，愛(ài)笑、愛(ài)折騰的宅女，想借寫(xiě)作之筆點(diǎn)亮這個(gè)世界。
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