電視熱播劇《小舍得》迎來大結局，果然是毫無懸念的歡喜大圓滿。
兩個雞娃家庭終于不再唯成績論逼孩子，歡歡和子悠取消了培訓班的課，可以在家做自己喜歡的事。
學霸米桃也不再抑郁，課余幫著父母賣水果，一家人住上了寬敞的新租房。
而他們各自的家長也消除了隔閡，關系得到了提升，重新擁有了幸福的生活。
劇中唯一的悲慘人是搞應試教育的鐘益。作為老師，因為在公立學校違規有償補課，在民辦輔導班辱罵學生，他兩次被開除。
之后，他創業開晚托班，又冒用大神名義辦學，被人揭發了。劣跡斑斑的他被江州教育系統拉入黑名單，不得不離開這座城市。
心愛的戀人雪兒也離他而去，拒絕給他復合的機會！
01
學習因人而異
適合的方式要靠孩子自己摸索
《小舍得》這部劇再現了真實的教育焦慮，卻沒有指出一條可行之路。
尤其是對于大部分普通家庭來說，孩子走應試教育，通過中高考獲得學歷，已然是必行的道路了。
生活依然需要奮斗，雞娃就不可能停止。那么，到底該怎樣正確“雞娃”呢？
像田雨嵐那樣替孩子規劃好時間，把孩子管控得死死的，無疑是行不通的。
很多家長也有這樣的困惑：我什么都替孩子打理好了，Ta只要負責學習就行，為啥效果不好，錯的反而是我？
因為學習效果與學習時間不成正比，每個孩子都是獨一無二的，適合Ta的學習方式要靠他/她自己摸索才行。
學習效果也會因人而異。同樣是刷題，學霸米桃只需一點撥就透；而對于歡歡這樣的學生，會是一竅不通；子悠則有吃力感。
劇中，拼命擠進金牌班的子悠，在鐘老師的填鴨教學中越發萎靡。一到重大考試就發燒，最終在考場上出現幻覺，做出撕毀試卷的驚人之舉。
我們身邊也經常有這樣的家長，花了大把鈔票，卻把娃“雞”廢了。
曾經，重慶一位爸爸花重金送兒子去培訓機構補習數學，結果前后花了21萬元，孩子摸底考數學150分滿分，卻只考了59分。
家長氣得跑到培訓機構討要說法，還報了警。
所以，再牛叉的補習老師，再權威的培訓機構，都沒有把握來保證孩子的學習效果。
如果家長真相信了培訓機構信誓旦旦的包票，那么，很可能是拿錢交了智商稅。
如果孩子經過一段時間的補習效果不佳，是放棄呢？還是相信孩子能從20分，考到現在的59分，已經在進步了呢？
如果家長教育預算充足，不如再多等一段時間，以觀后效。但無論如何，要及時和孩子溝通：這樣的課程你跟得上嗎？老師講課方式對你有沒有啟發幫助？
這樣的溝通總結，培訓老師不會主動去做，而需要家長自己積極去參與，不要把孩子往培訓班一送，就指望著學成牛娃學霸出來。
懶于思考的家長，收獲的只有失望。
02
在家里
引導和培養孩子的學習習慣
孩子在學校里學習已經很辛苦了，如果回到家里，還要在家長的監督下，學習沒有一絲的放松，任誰都要發瘋的。
那些見不得孩子在家玩耍放松的家長，一看見孩子玩手機、看電視，就緊張得不得了的人，無疑是不懂學習規律的。
學習應該是孩子自發的內驅力去完成，家長代替不了孩子學習。如果家長一味地去強迫他們學習，只會適得其反。
尤其是孩子在家做作業時，家長一輔導作業，就覺得孩子是來“討債”的，怎么也教不會，分分鐘上演雞飛狗跳的家庭“慘劇”。
《小舍得》中一向溫和的學霸爸爸夏君山，在輔導女兒歡歡作業時，態度從淡定逐漸到暴怒，一通暴風驟雨式情緒大爆發，直接把歡歡罵哭，罵到她傷心地嘔吐起來。
然而，這樣再多的情緒發泄，對于問題的解決依然毫無作用！家長這時候的挫敗感，一點不亞于希臘神話里推巨石的西西弗斯：無論怎么努力，都是前功盡棄，注定要重來的失敗……
著名作家莫言曾說過，一個優秀的孩子，背后一定有用心的父母。
面對作業難題，家長唯有冷靜下來，和孩子一起來面對。而學習的過程是一個培養良好習慣、引導孩子成長的漫長過程。
那么，家長到底要怎樣引導孩子去學習?其實，家長在家要做的，是創造一個良好的家庭氛圍，盡可能從孩子小時候就有意去培養。
在中華詩詞大會上脫穎而出的才女武亦姝，不僅古詩詞功力了得，而且高考成功考取了清華光華學院。
她的優秀，除了源自她本身的努力之外，長期以來，父母對其學習的影響功不可沒。
父親為了給武亦姝創造一個良好的學習氛圍，在家中堆滿了書籍。下班后，他推掉了聚會，在家里關掉手機，帶著她一起沉浸在閱讀之中。
正是這樣的家庭氛圍引導著武亦姝，日復一日，逐漸養成了閱讀習慣，學習的積極性也水到渠成地提高了。
這樣的家風、學風，才是孩子學習真正需要的。家長需要做的，正是努力去創造這種學習氛圍，引導孩子養成良好的習慣。
03
家是放松的港灣
是孩子學會愛的場所
孩子的成績固然重要，但親子交流也是非常必要。家長與孩子的親情互動，是日久天長相互滋養出來的。
在《小舍得》劇中，堪稱完美人設的夏君山，與父母卻是冷漠得如同陌生人一般的親子關系，看得令人窒息。
從初中住校開始，夏君山忙于學習，與父母關系疏離，大學畢業后又堅持留在了外地。
當父親生病時，他沒有回來照顧，令母親心生怨恨，連父親臨終都沒通知他來見上一面。
一句“就當沒生過這個兒子，我不需要你來養老，也不會幫你帶孩子”，母親心冷到決絕，硬生生割斷了母子親情！
所以，當夏君山帶著兒子過年回老家時，母親不僅沒給他準備房間和被褥，連口熱飯都沒有!這樣淡漠的親情，看得人心寒！
法國文學家雨果說，人間如果沒有愛，太陽也會死。
感受親情，學會表達愛，不是一天兩天就能培養出來的；而是父母與孩子在家里，日復一日建立起來的親密關系而成就的。
有了家的溫暖，孩子才會在父母的關愛中，充滿信心地去面對挑戰，并回饋父母以真情。
最終，子悠的媽媽醒悟了，把兒子的競賽獎杯獎狀全部收起來，換上孩子喜歡的球星海報，給孩子創造出一個舒心愉悅的環境。
我們養育孩子一場，不管貧窮富貴，無論能給孩子提供怎樣的起跑線，在培養孩子的漫長過程中，除了成績，還要教會他們如何去愛。
說到底，成功的定義有很多，而孩子擁有一個溫暖的人生，才是家庭教育的最終目的。
作者：清風吳語，理工科自由撰稿人，寫走心文字溫暖你我，過自在生活看見天地。
