暑假是難得的親子時光，但是有不少家長抱怨和孩子怎么也相處不好，總是動不動就發生爭吵，更別提輔導作業了，分分鐘能把自己氣得火冒三丈。如果這些情況經常發生，大家有沒有想過或許是孩子生病了呢。
2021年公布的我國首份《中國兒童青少年精神障礙流行病學調查》顯示，在6到16歲的在校學生當中，有約17.5%的孩子患有精神障礙。兒童青少年時期最易出現哪些心理問題？抑郁只是單純的情緒不好嗎？暑假這個難得的親子時間，家長應該如何加強陪伴，幫助孩子遠離“看不見的疾病”呢？我們一起看看專家的介紹。
抑郁癥只是單純的“心情不好”嗎？
什么是兒童青少年時期最易出現的心理疾??？答案是抑郁癥。《中國國民心理健康發展報告（2019-2020）》顯示，小學階段的抑郁檢出率為10%左右，其中重度抑郁檢出率為1.9%—3.3%；初中階段的抑郁檢出率約為30%，其中重度抑郁檢出率為7.6%—8.6%。高中階段的抑郁檢出率則接近40%，其中重度抑郁檢出率為10.9%—12.6%。女生抑郁程度略高于男生，非獨生子女抑郁程度高于獨生子女。這再一次提醒我們，抑郁并非只是單純的“心情不好”，而是一種心理疾病。
不同年齡段兒童青少年易患哪些心理疾病？
除了抑郁癥，還有哪些常見的心理疾病在困擾著不同年齡段的兒童青少年呢？
專家介紹，學齡前兒童較易患分離性焦慮障礙。表現為不愿意和父母分開，有強烈的依賴性，更愿意待在家里，難以融入新環境。到了入學年齡，往往出現一上學就會身體不舒服、發脾氣，甚至拒絕上學的情況。
而學齡期兒童青少年更易患考試焦慮障礙。主要表現為考試時緊張不安，注意力不集中，記憶力下降，肌肉顫抖，對成績倍加擔心等。有的患者可在考試前幾天甚至數月就開始坐臥不寧，入睡困難，精力體力也隨之下降，上課根本聽不進去。離重大考試時間越近，緊張程度越加重。部分孩子還會出現嚴重的回避反應，比如對父母謊稱身體有病不去參加考試，甚至厭學、輟學。
孩子學習不好 可能是有學習障礙？
在輔導孩子學習這件事上，不少家長都有共同的感受，任你磨破嘴皮、想盡辦法，孩子的成績就是“巋然不動”。大家有沒有想過，這或許并不是因為孩子懶惰或者不聰明，而是因為孩子患上了學習障礙呢。
學習障礙，世衛組織將其定義為：從發育的早期階段起，兒童學習能力的發育出現障礙，表現為閱讀、拼寫、計算和運動等方面的能力有特殊和明顯的損害。
在我國的診斷標準中，學習障礙包括特定閱讀障礙、特定拼寫障礙、特定計算技能障礙以及混合性學習技能障礙。學習障礙的原因目前尚不明確，有研究顯示，其可能與胎兒期、出生時、出生后因某種傷病而造成輕度腦損傷或輕度腦功能障礙有關。
患上學習障礙 孩子會有哪些表現？
如果孩子患上了學習障礙，會有哪些表現呢？
專家介紹，學習障礙有多種表現：
調查發現，我國學齡期兒童青少年，學習障礙患病率在5%—10%，男生比女生多3倍，一般在2—4年級被發現。這當中涉及文字與閱讀障礙的人數多于數學學習有障礙的人數。
孩子患有學習障礙 家長應該怎么辦？
家長們最關心的就是一旦發現孩子患上了學習障礙，我們應該怎么辦呢？國家兒童醫學中心北京兒童醫院精神科主任崔永華給出了建議↓
孩子出現哪些情況可能是心理出了問題？
專家介紹，孩子的很多心理疾病其實都是有外化表現的，需要家長及時注意到，盡早發現問題。那么孩子出現哪些情況，有可能是他的心理出了問題呢？戳視頻↓
只有家長給予足夠的關注和關心，才能及時發現孩子成長過程中出現的各種問題。所以家長們千萬不要因為工作忙等各種原因而疏忽了孩子的成長。來自父母的關愛與良好的親子關系，才是孩子成長最好的養分。
