我們的班級目標：養成良好的學習習慣，每天進步一點點就是自己最大的收獲！
我們的班風：脫去凡進，與游高明，莫以嬰兒之態，而有大人之志。
我們的班訓：團結、向上、集體、榮譽
'播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運；播種一種命運，收獲美好明天。
——送給每一位同學
一、紀律方面
1.每天必須在上課前準備好課本及學習用具；預備鈴響之后，必須馬上在座位上端正坐好，等待老師上課；不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動。
2.認真聽講，積極回答問題，不做與課堂無關的事情，對回答問題出現錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷。
3.下課鈴響之后，不允許在教室內嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動；課間活動不做危險游戲，不妨礙他人的正?；顒?； 中午進教室后在自己座位上看書學習、寫作業，不得下座位說話，不得打擾其他同學學習。
4.在樓道內要按右側通行，腳步放輕，不停留、不喧嘩、不追逐；見到老師要問好并讓老師先行；絕不允許在樓道內進行體育活動。
5.做眼保健操要認真、規范，坐姿端正，不說話，不下座位；做課間操要規范、用力、不敷衍、不應付、不說話。
6.課間做操站隊整齊迅速，做到快、靜、齊，在隊伍里不說話、不打鬧、不插隊，服從班委管理。 右邊入隊要聽取左邊同學指揮，男生服從女生管理，做到人人分工明確，人人為班級榮譽而戰。
違反紀律的相應懲罰措施：
1.上課有說話、傳條、做小動作現象，影響了教室安靜和教學秩序的，有以下措施：
第一次：給班內做清潔工作一次或寫一千字說明書的機會。
第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。
第三次：給其家長與老師交流的機會一次。
2. 遲到（含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動）或早退者，給早晨單獨值日的機會三天；遲到多次的給其家長與老師交流一次的機會。（特殊情況除外）
3. 嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，給在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻，以及家長為班級做貢獻一次（含衛生、環境等）。
4.打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，給為班級服務一月的機會，以及家長與老師交流的機會。
5. 凡不服從班干部或組長管理者，視情況當選黑板、教室前面及后面衛生的負責人一周。
6. 每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出、作業最優秀的同學各一名，給予適當的物質獎勵。并相應評出最差者。
7.每小組必須有自己的組內目標和座右銘，各小組長須履行自己的職責，做好本職工作。
8.每位同學必須每天穿校服、佩戴紅領巾，儀容儀表須整潔干凈。
二、作業方面
1.作業整潔、一筆一劃書寫工整，規范自己的字體，做到橫平豎直，并按時按質按量完成；重視語文大練習冊的書寫及保護，不得弄臟，不得掉頁，不得有空題；老師規定不能錯誤的基礎題，如有出現錯誤的，視情況予以相應處罰；錯題必須按時按要求訂正，不及時訂正的予以一定處罰。
2.各科作業，主要由科代表負責檢查監督，各組作業小組長配合科代表檢查作業，及時上報不完成作業者的名單。
3.作業有一次不完成者，補交作業的同時加寫兩遍；一周內兩次不完成者，給其家長與老師交流的機會一次。
4.作業有得中和差得同學，作業翻倍，多次得中和差的，給其家長與老師交流一次的機會。
三、衛生方面
1. 全班共分6組，輪流負責室內、室外衛生；值日生必須在10分鐘內做完值日，小組內須分工明確，不得有打鬧、空閑者。
2.值日完成由衛生委員協同值日組長進行檢查，必須干凈整潔，并負責關燈、關好門窗。
3. 值日小組同時負責本周的公物管理，損壞由小組賠償，各組注意交接時的檢查。
4.無故不值日者：
第一次：給班內做清潔工作一次或寫一千字說明書的機會。 第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會 第三次：給其家長為班級做衛生服務一次。
5.自己座位周圍不允許有紙屑、垃圾出現；桌面物品統一擺放在桌子右上角或者左上角，擺放整齊；抽屜物品擺放整齊，不允許有雜物及垃圾出現，違反者給為班級服務一周的機會一次，經常違反者給其家長與老師交流機會一次。
6.負責教室前后的同學必須每節課下課去檢查衛生及物品擺放，及時清理，有臟亂情況出現的，當天負責的同學及值日班委一同受到相應處罰。
7.負責圖書角的同學，必須將圖書角的所有物品擺放整齊，管理好同學借書及還書事宜，不認真負責的給予相應懲罰。
四、班干部方面
1.班干部必須承擔相應的責任，做好自己本職的工作；班干部要做同學們的榜樣，起到模范帶頭作用，團結幫助同學，齊心協力為班集體服務。
2.班干部負責班級的日常管理并做好各項記錄，每天設值日班長輪流負責。
3.班干部出現違紀情況，加倍處罰；學期末評選本班優秀班干部，給予適當獎勵。
4.班委會要根據其表現情況和同學們的意見不斷調整完善。
班級管理考核準則
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
有關說明：
1.學生起始分數為60分，每周結分一次，計算總分。對結分在班級前四名的小組獎勵一個笑臉，每次考核進步一名的小組獎一個笑臉。
2.班干部、組長犯錯一律扣分乘2。
一、扣分項目：
（一）晨讀、晚讀。
（1）未及時進教室的，每次扣1分。
（2）隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經提醒仍然不改的扣2分。
（二）課間活動。
（1）下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
（2）校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。
（3）上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。
（三）學習方面。
（1）作業。
① 作業未做，一次扣3分。
② 遲交、忘帶、漏寫、記錯作業，一次扣2分。
③ 經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被教師罰重新做的扣2分。
（2）課堂表現。
① 上課鈴響沒有進教室的，扣2分。
② 上課前沒有準備好學習工具的，扣2分。上課進教室后仍然說笑的扣1分。
③ 上課不專心聽講，被老師點名批評的扣2分。不積極發言，扣2分。
④不認真做作業，做小動作的扣2分。
（四）衛生方面
（1）學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
（3）亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。
（5）不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
（7）個人衛生不干凈，扣2分。
（五）文明禮儀。
（1）不尊重老師，頂撞老師的扣2分。
（2）語言不文明，罵人的扣1分。
（3）校內外打架的，至少扣5分.
二、加分標準：
（1）每天作業干凈、整潔、全對，每人加2分，
（2）課堂表現突出，受到老師表揚者，加2分。
（3）平時測驗、期中、期末考試成績在前六名的加3分，每次考試進步一名加2分。
（4）每周各方面都沒有扣分者，一次加5分。
我們希望每位同學都能成為全面發展的學生，讓我們一起努力吧！
1.認真完成作業，按時按量，符合課任教師要求的，每次加1分。
2.認真上好三操，沒有違紀現象的，每天加1分。
3.值日生干好值日，被大隊部表揚加星的，每人加1分。
4.被教導處、大隊部表揚的，每次加3分。
5.被校長正式表揚的，每次加5分。
6. 被其他領導、部室正式表揚的，每次加3分。
7.被任課教師及其他教師正式表揚的，每次加1分。（以上表揚均以當眾表揚并通知班主任為準）
8. 擔任班長、副班長、并完成職責任務的，每周獎勵2分。擔任學委、體委、紀委、勞委、等班隊委并完職責任務的，每周加1分。
9.擔任監督崗并完成職責任務的，每周加1分。
10.優秀班干部、優秀少先隊員、進步生每評上一次加3分。
11.參加各種活動，為校為班爭光的，一等加3分，二等加2分，三等加1分；校級的一等加5分，二等加3分，三等加2分。其他級別的由班委會研究并報請班主任確定加分多少。
12.做好人好事，原則上以受表揚為準，參照受表揚加分。
13.其他需要加分的項目，由班委會研究決定并報班主任批準。
處罰：
1.被學校通報批評的，扣10~20分。
2. 欺負弱小、與同學打架的，扣5~10分。
3.說不文明的話的，或離間同學關系，搞不團結的，扣3~5分。
4.完不成作業，或作業不認真，被老師批評的，扣1~2分。
5.損壞公物或其他同學用品的，在賠償后仍需扣2~3分。
6.其它由班委會或班主任認為應該扣分的項目。
附則：
一、 本班級公約自公布之日起生效。
二、 本公約經本班全體成員討論并提出建議，經班委會研究通過。
三、 本公約若與校規及國家法律法規相抵觸之處。以上級法律法規為準。
