【????有意思，一個小故事告訴你什么是...
【????有意思，一個小故事告訴你什么是邏輯學，什么是心理學，什么是經(jīng)濟學和什么是哲學】
有一天，古希臘的哲學家，百科全書式的通才亞里士多德問他的老師柏拉圖說：“老師，請問什么是哲學？”
柏拉圖指著地上的一盆水反問他說：“你看這里有一盆水，還有兩個人。假設這盆水旁邊有兩個人，其中一個人他很干凈、很整潔，而另一個人是骯臟不堪的、臟兮兮的。你說哪一個人會用這一盆水來清洗自己呢？”
亞里士多德說：“當然應該是那個骯臟的人去洗了，因為他更需要清洗嘛。”
柏拉圖說：“很好,你的回答說明了什么是邏輯學，但是那不是哲學。”
亞里士多德一愣，然后說：“那么應該是那個干凈的人去洗吧。”
柏拉圖問他：“為什么呢？”
亞里士多德回答說：“因為兩個人面前都沒有鏡子，他們都無法看到自己的模樣，只能夠互相看到對方。那么骯臟的人看到干凈的人，他會認為自己也一樣干凈，反過來干凈的人看到骯臟的人，會認為自己也和對方一樣臟兮兮的，并且來說干凈的人總是喜愛干凈的。所以一定應該是那個干凈的人去洗那盆水了吧。”
然后他的老師柏拉圖說：“很好,你的分析很透徹。但是那個還是不能夠叫做哲學，而應該叫做心理學。”那還有什么答案呢?
亞里士多德說：“噢,那我知道了,應該是兩個人都去洗。”
然后他的老師柏拉圖鼓勵他繼續(xù)說去：“為什么？”
亞里士多德分析說：“你看，我們可以這樣子。干凈的人先洗，反正他干凈，洗過以后水也不見得會多臟，然后那個臟的人再去洗，反正他很臟了，用不太干凈的水去洗也不是什么問題。所以兩個都去洗，這個應該符合哲學的要求了吧？”
柏拉圖就大笑著說：“你這個叫做經(jīng)濟學，還不是哲學。”
這個學生亞里士多德深思以后就說：“哎呀，老師！我想我不敢再輕易地對這個世界下結論了。為什么？因為一切都呵可能，我不知道后來會怎么樣。”
柏拉圖點點頭說：“哎呀，我的孩子，看來你已經(jīng)領會了哲學的真諦了。”
打破思維路徑依賴，學會從多角度、多層次、多觀點來觀察這個世界，然后你就能看清楚世界的全貌了。這就是哲學。
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