2021年5月17日整理
行止有禮氣自華
輕柔的微風，
伴著和煦的陽光，
一片晴好，
鳥兒為你歌唱，
花兒為你開放，
溫暖總會在，
美好相聚從此刻開始.......
禮儀是人們在儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認可的行為規范 。是對禮節、禮貌、儀態和儀式的統稱。而我們中國素有“禮儀之邦”之稱，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養。
我們教師更是傳承文明的導師，以身作則的楷模。為了進一步提升教師的禮儀修養，更好的塑造幼兒教師良好的專業形象和文明素質，以良好的精神面貌服務家長、服務幼兒，提升幼兒園的教育品質。近日，國際注冊高級禮儀培訓師、中國禮儀專家委員會委員李艷秋女士在阜南縣育新幼教共同體下屬的實驗幼兒園為大家分享了一場題為《幼兒教師——大愛的天使》精彩講座。
輕松舒適的氛圍
一群人、一處景
一場有溫度的的約會在這里開啟
李老師的報告從禮儀概述和形象管理兩大方面展開。李老師所講的智慧禮儀，是職業女性如何在尊重、尊嚴中展示自己的修養，而不只是簡單的言行舉止的規范。接著她又結合實例，從穿出來的禮儀、行出來的禮儀、說出來的禮儀這三個方面講解幼兒教師應如何進行形象管理，并進行了實用性和可操作性的指導。
活動中，李老師采用現場示范、互動交流等多種形式和大家“動”起來，大家通過動作模仿、情景再現等活動環節，感受著禮儀的生命力在于實踐，同時也讓此次學習的質量和氛圍逐步升溫，李老師深入淺出的講解讓會場不時傳來陣陣掌聲。
李老師親手戴上暖心小禮物
活動最后，阜南縣育新幼教共同體總園長張月萍表示，幼兒教師的精神面貌，是幼兒教師形象的靈魂，我們要按照幼兒教師文明禮儀的要求,從細節入手,從小事做起,注重一言一行,形成人人講禮儀,個個講文明的良好氛圍。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?教育無小事，教師無小節。禮儀素養是教師的人格底蘊和軟實力。懂得禮儀修養和形象塑造，將會使幼兒教師形象更美好！
在這一場美麗的邂逅之后
讓我們向著更好的自己出發吧
編輯|時丹丹
編審|張月萍
育新幼兒園教育共同體
