我校作為國家級重點中職學校，在今后的發(fā)展中應如何應對呢？
我認為，可從兩個方面采取積極對策：
（一）在辦學理念方面，以國際視野審視我校發(fā)展思路
1、關于發(fā)展總體思路問題——“不求大而全，但求特而強”
當前的職業(yè)教育發(fā)展面臨良好的發(fā)展機遇，但職業(yè)教育發(fā)展中出現了辦學資源短缺嚴重、結構矛盾突出、綜合競爭力不強、辦學特色不明顯等問題。根據我校的實際，“求大求全”必然導致資源緊缺、人力不足、財力吃緊、矛盾突出、發(fā)展不平衡，學校發(fā)展將面臨更多的困難。在辦學實踐中，我校已形成自己的辦學優(yōu)勢，要把優(yōu)勢突出為強項，讓社會聽得見、看得見。學校要加強各專業(yè)學生職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)生涯、職業(yè)精神、職業(yè)尊嚴、職業(yè)成才的培養(yǎng)，讓學生掌握扎實的專業(yè)知識，練就過硬的專業(yè)技能，適應就業(yè)競爭，讓學生成為創(chuàng)業(yè)之星。要加強外貿特色專業(yè)建設，走自己的專業(yè)發(fā)展之路。要大力培養(yǎng)名師，逐年引進高素質師資，提升青年教師團隊素質，整體上加強師資隊伍建設。要科學規(guī)劃學校的發(fā)展建設，合理確定學校的辦學規(guī)模，使學校規(guī)模與資源相匹配，發(fā)展后勁足。根據我校實際，要在相當長的一段時期堅持“特強發(fā)展”戰(zhàn)略和“多出單項冠軍”戰(zhàn)術。
2、關于育人宗旨問題——“重德啟智授技”
在辦學實踐中，我校始終把德育工作放在首位，以“育人先育德，育德品為本”作為德育工作的思路，根據中職學生的特點，結合中職教育工作的形勢，實施“學長工程”、“導師關顧計劃工程”，開展 “主題教育月”、“義工100”等具有德育教育意義活動。學校制定了各專業(yè)質量標準體系，固化了各專業(yè)的技能競賽項目，強化各專業(yè)技能教育，讓學生樹立“知識改變命運，技能成就人生”的觀念，讓學生成為“合格+特長”的現代職業(yè)技術人才。
3、關于學校定位問題——辦規(guī)范化、標準化、現代化的具有鮮明外貿特色的中職名校。
在辦學實踐中，學校要以科學發(fā)展觀為指導，以科學的職教理論為指引，以育人為宗旨，以發(fā)展為主題，以教學創(chuàng)新為中心，以技能教育為核心，加強師德建設，弘揚人本思想，協調辦學要素，培育辦學亮點，打造單項冠軍，提升辦學文化，把握職教規(guī)律，倡導教學創(chuàng)新，學習標兵對手，引入競爭機制，規(guī)范管理行為，增強服務意識，辦規(guī)范化、標準化、現代化的具有鮮明外貿特色的中職名校。
（二）在辦學實踐方面，以提升學校綜合辦學實力為主軸，致力做好“十大工程”
1、基礎工程——夯實辦學基礎條件
近幾年，省市財政不斷加大對中職教育的投入力度，政策面不斷轉好，我校應抓住這一有利時機，積極爭取財政支持，緩解發(fā)展資金不足矛盾，突破發(fā)展資金不足的瓶頸，加快教學綜合樓的建設，盡快啟動體藝中心和生活中心工程建設項目，積極引入社會資金，力爭啟動校園南區(qū)1.2萬平方米的實訓樓建設項目，從而進一步完善我校辦學硬件條件，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
2、人才工程——加強師資隊伍建設
我校在擴大招生規(guī)模以后，人力資源不足的矛盾日益顯現。為保證后續(xù)發(fā)展，學校將逐年引進一批優(yōu)秀人才，進一步優(yōu)化師資結構。鼓勵在職的教師參加碩士學習，提升教師的整體素質。師資隊伍建設是教學質量的保證，也是學校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。
3、實訓工程——完善辦學實訓條件
實訓工作是學校的教學核心工作，是提高學生實際動手能力的重要工作，是培養(yǎng)現代職業(yè)技術人才的工作。要加強實訓工作的常規(guī)化，制定各專業(yè)的實訓計劃，形成全校性的實訓規(guī)劃；要完善實訓設備，確保各系部實訓需要；要增強實驗員工作責任心，提高實驗員的工作水平。學校擬在校園南區(qū)啟動1.2萬平方米的實訓樓建設項目，該工程一旦竣工，將進一步完善學校的實訓條件。
4、質量工程——扎實推進質量興校
教學工作是學校的中心工作，學校以質量興校工程為突破口，狠抓各專業(yè)教育質量，強化技能競賽工作；出臺教學激勵措施，鼓勵教師全面發(fā)展，鼓勵學生勇奪技能比賽“金牌”，挑選一批精品課程，進行名師和名生培養(yǎng)和建設；加強學校專業(yè)建設和校本教材建設，產生示范性作用；安排教師到企業(yè)掛職鍛煉，提高教師的崗位業(yè)務工作能力。
5、生源工程——建立聯盟中學體系
目前，中職學校招生生源競爭仍十分激烈，因此，學校必須建立招生網絡，實施全員招生的戰(zhàn)略，確保招生計劃順利完成，生源素質得到保證。學校應加強宣傳，主動出擊，加強與各中學的聯系，建立聯盟中學體系，保持友好關系，在社會上樹立學校的品牌形象。
6、就業(yè)工程——密切校企合作關系
打通“出口”的工作十分重要，中職學校畢業(yè)生能否順利就業(yè)，是檢驗一所學校辦學質量的硬指標。因此，學校必須進一步加強就業(yè)網絡的建立，拓寬就業(yè)網絡的覆蓋面，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，力爭就業(yè)崗位質量有提升。要進一步加強惠州地區(qū)臺商企業(yè)技能型人才培養(yǎng)基地和惠州物流企業(yè)技能型人才培養(yǎng)基地建設，夯實就業(yè)基地，保持與富海人才交流中心的聯系，擴寬就業(yè)網絡。
7、文化工程——建設職業(yè)特色文化
文化育人是一項系統(tǒng)工程，是學校發(fā)展的一項重要工作。育人文化內容貧瘠，必然難以發(fā)揮文化育人的功能。我校必須突破育人文化內容障礙，構建特色精品育人文化。要深入挖掘校本文化，展現校園特色文化；弘揚職業(yè)文化，彰顯職業(yè)特色文化；夯實育人文化基礎，編寫校本文化教材；全面規(guī)劃第二課堂活動，打造校園精品文化項目。2008年下半年開始，要在全校啟動讀書工程，開展讀好書活動。已編寫的《優(yōu)秀文化進校園讀本》和語文教研組正在編寫的校本文化教材《優(yōu)秀文化讀本》、《閱讀教程》將為全校開展讀好書活動提供讀本。
8、健康工程——倡導陽光體育
學校要以“我運動，我快樂，我健康”為主題，開展一系列的陽光體育活動。要求全體師生每天堅持運動1小時，如開展陽光體育大活動、系際、班際體育競賽，開展體育對外交流活動，舉辦年度綜合運動會，加強早操工作，提高早操質量等。對學生進行心理健康調查，正常開展心理健康個體咨詢工作和群體活動工作；建立學生心理健康檔案和特殊心理學生專門檔案；開展健康委員聯系特殊心理學生活動；針對性舉辦心理健康教育專題教育講座；定期出版《心靈茶室》報和心理健康知識專欄。
9、禮儀工程——開展習禮儀活動
禮儀教育工程是我校最重要的素質教育工程之一。禮儀作為人類歷史發(fā)展中形成并積淀下來的的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，這是適應時代發(fā)展，促進個人進步并取得成功的重要途徑。我校要堅持開設禮儀教育課程；開展“習禮儀、講文明、潔儀容、美形象”教育活動；設立學校禮儀隊，開展各項禮儀活動；開展校門禮儀接待實踐活動等。
10、品牌工程——塑造學校新形象
學校的辦學要得到社會的認可，必須有符合市場需求的品牌特色專業(yè)。創(chuàng)辦品牌特色專業(yè)，要深入企業(yè)調研，通過調研調整更新內容，跟上社會時代發(fā)展步伐。創(chuàng)辦品牌專業(yè)是一個長期過程，注意把住時代脈搏。同時建立和諧的內外關系，建設文明和諧校園，營造良好外部環(huán)境，樹立學校品牌形象。
當前，職業(yè)教育發(fā)展形勢很好，但我們要善于把握機會，要敢于開拓創(chuàng)新，要勇于摘金奪銀。我相信在全校師生共同努力下，我們的學校一定會越辦越好
