你好，歡迎你每天聽本書。今天為你解讀的是古典老師的新作躍遷。這本書呢共320頁，我會用大約28分鐘的時間為你講述本書的精髓。高手與普通人到底有什么區(qū)別，普通人又該如何成為一名高手？英國作家狄更斯在名著雙城記的開篇寫道，這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。這句寫于158年前的經典名句，放在我們今天的社會來看，其實啊也并不過時。與過去相同的是，我們現在所處的時代依舊既充滿機遇，也充滿挑戰(zhàn)。而與過去不同的是，機遇和挑戰(zhàn)出現的更加頻繁，也越加難以掌控和應對這個飛速發(fā)展的時代，知識周期不斷縮短，信息數量爆炸增長，工作領域持續(xù)細分，跨界競爭更加激烈。在如此復雜多變的環(huán)境下，便就準確把握機遇，從容應對挑戰(zhàn)的能力近乎成為了一種奢望。大部分人都只能帶著這種奢望被時代的快節(jié)奏裹挾著前行，疲于奔命。
但即便如此，這個時代依舊不缺成功典范。喬布斯、馬克扎克伯格、伊隆、馬斯克、馬云、馬化騰、劉強東這些名字被我們熟知的人都在時代浪潮中成功突圍，抓住了機遇，站在時代的風口，一飛沖天，成為了時代的佼佼者。
那么到底是什么導致了這種區(qū)別呢？同樣的時代，同樣的機遇，為什么有的人能夠趁勢而起，成為人生的贏家，而有的人努力許久，卻依舊一無所獲。為什么人們的努力和回報常常不成正比？普通人真的沒辦法實現自我崛起嗎？
樂清這本書啊就是對于上述困惑的回答。這本書從學習方法、選擇、戰(zhàn)略思維、模式等多個維度，系統(tǒng)，說明了高手與普通人的區(qū)別，介紹了個人實現爆發(fā)式成長的關鍵知識方法和背后的邏輯，是一本教普通人修煉成為高手的秘籍。
本書的作者古典是新精英生涯公司創(chuàng)始人、國內資深生涯規(guī)劃師、全球職業(yè)教練、中國區(qū)首席導師，清華大學生涯規(guī)劃客座教授。在職業(yè)發(fā)展咨詢領域，古典是坐在前沿的探索者和引領者。目前，國內的頂尖職業(yè)生涯規(guī)劃實力80%是他的學生，他的作品被廣大讀者所追捧，其著作拆掉思維里的墻銷量達300萬冊，是名副其實的暢銷書作者。他呢也是得到專欄超級個體的主理人，超級個體專欄介紹了高效能人士的52項技能，推動個人成長的150多個工具，是一檔幫助人們看清職場規(guī)則、提升個人效能的欄目。如果你對職業(yè)發(fā)展存有困惑，或者呢想要爭取職業(yè)生涯的主動權和話語權，那么歡迎到超級個體專欄詳細了解相關內容。
好了，介紹完了書的概況和作者的基本信息啊，下面呢我就來詳細為您介紹這本書的內容主要包括四個部分。第一，什么是高手的暗箱？二什么是高手的戰(zhàn)略？三高手是怎么學習的？4、什么是高手的思維？下面我們來一個一個介紹。
首先我們介紹第一部分，什么是高手的暗箱，與普通人相比，高手又有哪些秘密武器？
很多人呢都聽過達芬奇畫雞蛋的故事，說的是達芬奇小時候學畫畫，他的老師一直讓他畫雞蛋，橫著畫，豎著畫正面畫反面畫。終于有一天，達芬奇忍不住問老師，我是來學畫畫的，天天畫雞蛋有什么意義呢？他的老師回答說要做一個偉大的畫家，就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功了。
達芬奇聽后覺得很有道理，從此更加認真的學習。華丹。幾年后，達芬奇的手仿佛有了感覺，想畫什么就畫什么，畫什么像什么。
這個故事想要告訴人們，只要你勤奮努力，刻苦用功，你就能成為一個領域的專家和高手。也就是我們常說的熟能生巧，一份耕耘，一份收獲。
然而，事實真的如此嗎？達芬奇、拉斐爾、卡拉瓦喬等文藝復興時代的天才畫家，既如此驚人，都只是因為勤奮和天賦嗎？
英國畫家大衛(wèi)霍克尼通過研究發(fā)現，文藝復興時期的很多繪畫大師之所以畫的又好又快，并不完全是練習和天賦的結果，而是因為借助了暗箱。所謂暗箱呢就是利用小孔成像的技術，先把人的影像投射在紙面上，然后勾勒出素描稿之后再上色。這樣一來畫畫就變成了一件難度不是很高的事情。之前被反復強調的素描基本功也就變得不那么重要了。
那既然對畫畫來說，努力不是關鍵，用好暗香才是關鍵。那么今天各領域的高手是否也有鮮為人知的暗香呢？是的，今天各領域的高手也有屬于自己的暗巷。與普通人相比，高手懂得利用更底層的規(guī)律和時代發(fā)展的趨勢，放大，努力借勢破局來實現跨越式成長。換句話說，普通人一步一個臺階的往上走，而高手則是坐電梯，甚至坐火箭往上走。
高手的暗箱里又有哪些秘密武器呢？我們在這里介紹兩個第一調用知識，而非記憶知識。網上之前有一個很火的問題問的是上學時你最恨哪幾個字，被贊最多的答案只有五個字。
并背誦全文。這個回答顯然更多的是調侃，但卻也反映了我們長期慣用并厭惡的一種學習方式，也就是死記硬背。
看書背書，這幾乎已經成為了我們每個人的熟練技能。我們總是習慣把知識輸入存儲到腦子里面，就想把一本紙質書敲進電腦里一樣。
在這種輸入存儲的模式下，記憶力是決定人們認知能力的核心因素。你記得知識越多，你對世界的認知也就更多，就比別人更有優(yōu)勢。
但隨著網絡的飛速發(fā)展，人們獲取知識的渠道變得更多元更便捷。遇到不懂的問題，不必再跑去圖書館看書，只需要掏出手機。百度谷歌一下，幾秒鐘內就可以獲得答案。
這樣快的知識調取速度，是我們非要記住某個知識點的必要性大大降低。我們只需要記住關鍵詞，用的時候再去搜索就可以了。那在這種情況下，人們認知能力的核心就從記憶知識變成了調用知識。在面對問題時，誰能夠更快的找到關鍵信息，調用相關知識，誰就能更快的解決問題，就具有更大的優(yōu)勢。
就想參加知識競賽，一名能夠隨意用網絡搜答案的選手，可以輕易碾壓其他所有，只靠記憶答題的選手。因此，信息時代的高手更關注的都是如何快速準確的調用知識，而不是如何記憶知識。
第二，外包大腦，而不是事必躬親。上面我們提到搜索引擎的出現，解放了人們的記憶能力，使人們不必再苦苦記憶知識。實際上啊新時代科學技術的發(fā)展，解放的不僅僅是記憶能力。比如我們把協(xié)作能力交給了網絡，把計算能力交給了計算機，把勞動能力交給了機器。
科學技術的進步使人們能夠不再依靠自身的能力，而是借助工具的力量來更快捷的解決問題。這使得人們不必非要成為一個全才，而只要成為某一領域的天才，就能夠獲得比別人更多的優(yōu)勢。舉個例子來說吧，以前寫一份研究報告，需要進行數據分析，只能自己一點一點的去查找錄入，再分析，極其浪費時間。現在呢只要下載個爬蟲軟件和數據分析軟件，半小時內就可以自動完成這些工作。省出來的時間你就可以用來想想怎么更好的寫報告。長期如此，你寫報告的技能就會比別人更精進。
外包大腦把不重要的技能外包，聚焦核心技能的躍遷。長此以往，你就會在擅長的領域走得比別人更遠。
好了，介紹到這兒，我們的第一部分內容也就結束了。讓我們來總結一下，高手之所以是高手，就在于他們比其他人更擅長利用底層的規(guī)律，時代的趨勢和外部的力量來幫助自己跨越式成長。這就是他們鮮為人知的暗香。
那接下來我們來說第二部分內容，什么是高手的戰(zhàn)略，怎樣做出正確的選擇？
開頭我們說到這是一個飛速發(fā)展的時代，技術進步的加速也加快了社會專業(yè)分工的步伐，催生了一大批新興職業(yè)。比如物流配送服務的發(fā)展，催生出了快遞員自媒體的興起，催生了一批網絡主播得到的出現，催生了我這樣的說書人。
與過去十年相比，我們身邊的機會無疑變得更多了，但身邊的機會變多，卻并不等于我們自己的機會變多。這是因為在機會變多的同時，競爭也變得更激烈。
過去你的競爭者只限于本領域，而現在卻要與一群跨界者競爭。就像以前說相聲的，只要打敗同行就行了?，F在有了跨界喜劇王，還得跟演員、歌手、運動員競爭機會多了十倍，競爭者則多了百倍。
在今天這樣一個機會更多，但成功概率更小的事情，我們必須要在眾多的機會中發(fā)現那些機會更好且自身競爭力強的定義。這就需要我們強化一個新的核心能力，做選擇的戰(zhàn)略能力。
選擇的差異甚至能夠造成兩個完全相反的結果。而與其他人相比，高手的長處之一就在于擁有做出正確選擇的能力。
那么高手的選擇戰(zhàn)略到底是什么樣的呢？首先高手啊善長抓重點。經濟學中存在一個冪率分布，每個國家的財富分布方式都是少部分人占據了大部分財富，而大部分人擁有少量財富。比如20%的人占有80%的財富。也就是我們常說的28法則。
冪律分布的這種高度不平均現象啊，不只存在于財富分布中，也存在于我們整個社會系統(tǒng)中。比如機會的分布，投入產出的關系等等。因此呢提高產出效率的關鍵實際上并不在于投入的多少，而在于能不能找到冪率分布的高價值區(qū)。換句話說吧，你的努力能產生多大效果，關鍵在于你能不能抓住重點，找到冪律分布的那20%所在。
高手就是擅長抓重點的那群人，他們會利用冪率分布的特點，用最小的投入撬動最多的收益。比如銷售。有的人會在每個客戶身上花費同等的時間精力，而高手呢則會把80%的精力放在20%的重點客戶身上，從而維護住核心客戶群體。
此外，高手還擅長找到核心中的核心，重點中的重點，比如在20%的重點客戶中再聚焦找到這其中20%的重點客戶，再找到這20%的20%的20%，以此類推。高手就可以把28法則變成28法則的2次方3次方N次方，它的效率也就變成了別人的四倍八倍，2的N次方倍。他的武功自然就會變得越來越厲害。
其次，高手只當第一名，如果問起誰是第一個踏上月球的人大家，基本都能回答出來。阿姆斯特朗，那誰是第二個呢？估計很多人都不知道為什么會這樣呢。這是因為在我們的生活中存在一個頭部效應。所謂頭部效應就是指在一個系統(tǒng)里，第一名會吸引絕大部分的注意力，并且給人留下最深刻的印象。就像奧運會時，大家都能記住冠軍是誰，但是很少有人能夠記住亞軍和季軍是誰。
這種頭部效應導致了如果你不是處在一個系統(tǒng)的頭部，那么你的付出產生的效益就會減少很多。而如果你在頭部，你的努力就會被放大，產生正反饋。就想參加歌唱比賽。如果你是最后一名，那么參賽不參賽不會有太大的區(qū)別。而如果你是冠軍，那么你的知名度就會提高，就會獲得更多的合作機會和培養(yǎng)資源，出更多的作品，獲得更多的人氣，有更大的可能成為家喻戶曉的明星。
高手的選擇戰(zhàn)略就是只進頭部區(qū)域，爭當區(qū)域第一。用句我們熟悉的話講，就是寧當雞頭，不當鳳尾。所謂頭部區(qū)域，就是你所在賽道里的高價值并且有優(yōu)勢的領域放在工作中看，就是那些核心職位。比如一個國有大銀行的柜員和一家新興互聯(lián)網金融公司的總助，后者就是頭部區(qū)。因為柜員不是銀行的核心職位，而總助則是一家公司的重要職位。所以如果在這兩個工作中，二選一高手會選擇后者，而不是前者。
此外，高手也會努力在頭部領域做到領先者的位置，通過一個頭部移動到另一個頭部，實現本領域內的快速躍遷。就像運動員一樣，先進校隊，拿校管軍，再進市隊，拿市冠軍，然后進省隊拿省冠軍，最后是進國家隊拿全國冠軍和國際冠軍。
那么我們該如何運用這種頭部效應呢？高手有三個原則值得我們借鑒。一、從價值而非優(yōu)勢出發(fā)，先確定高價值，再思考優(yōu)勢。不要因為我能做，容易做就去做一件事情，要因為值得做才去做。
不隨大遛。思考差異化優(yōu)勢，不要因為哪個領域熱門就進入哪個領域。要想好哪一個領域是適合自己的。再進入3，不要好高騖遠，先從身邊的頭部做起，先成為現有領域和范圍的頭部。從小山頭站起，再逐步拓展到大山頭。
好了，這就是我們今天介紹的第二部分內容。高手擅長利用兩大規(guī)律做出正確選擇來推動自己快速發(fā)展，也就是對內瞄準高價值區(qū)。通過28法則，3次方持續(xù)放大自我效能，對外瞄準頭部區(qū)域，通過移動到系統(tǒng)的頭部，獲得系統(tǒng)巨大推動力。
下面呢我們來看第三部分高手是怎么學習的，我們該如何提升自己的認知效率。
第一部分中我們說到高手更注重調取知識，而非記憶知識外包大腦，而不是事必躬親，這其實是認知方式思考方式和學習方式的改變。之所以要進行這些改變，是因為決定學習和思考質量的，其實并不是我們接觸到知識的數量，而是認知的效率。在學習前先想好學什么，怎么學，不胡亂學，高效率的學就恰恰是高手。與其他人在學習方式上的差異。具體來說，高手學習時會用到四大法寶，第一，站在知識源頭，功利性的學習。為什么很多人會有讀了很多書，但依舊過不好這一生的感嘆呢，其實是因為他們看的很多書都不是一手的源頭知識，而是二手三手四手的信息，一手的源頭知識價值最高。比如行業(yè)研究論文、學術著作等原創(chuàng)知識，二手的轉述信息略有打折，但仍有很高的參考價值。
比如教科書、工具書，轉述別人觀點的書等三手的簡化信息，有真有假，價值，也有高有低。比如各種暢銷書四首，摻雜了個人經驗的情緒化表達，毫無價值。比如各種心靈雞湯，所以站在支持下游看，再多心靈雞湯也比不過站在知識源頭看幾本心理學著作。
而功利性的學習，簡單說就是有計劃的學。很多人天天學習，學習力卻沒什么提升，這是因為他的學習都是娛樂性和知識性的。無論是讀書還是看報，都不求深知，只是無聊了。看著玩兒打發(fā)時間，這樣的話，讀一輩子書照樣沒什么用。所以學習要根據自己的需求設定不同的目標，分配自己的學習資源和時間，增加自己的認知性學習。
站在知識源頭學習高價值的知識，功利性的學習，合理分配學習時間，這是高手學習的首要策略。
好了，下面我們說第二個法寶，聯(lián)機學習交換知識晶體。一直以來啊，我們都習慣于單機學習的方式，也就是自學。但自學有一個很大的弊端，那就是自學的效率和質量完全取決于我們自身的聰明程度。一旦問題的難度超過了我們大腦的處理能力或者知識的總量，超越了我們的存儲能力，我們就無能為力了。
在這個知識大爆炸的時代，知識更新的周期縮短到了2到3年，知識總量每年增長一倍。如果我們依舊用自學的方式去汲取不斷出現的新知，去應對不斷涌現的新問題，顯然是不夠的。那我們該怎么辦呢？書中給出的答案是，變單機學習為聯(lián)機學習。所謂聯(lián)機學習啊是一種先自學，初步思考后打磨出自己的知識晶體，然后拋出去換回別人的知識晶體的一種學習模式。
而所謂知識晶體呢，就是你自己用一定方法對知識進行整合后形成的產物。說白了就是你學習后形成的觀點看法。所以呢聯(lián)機學習交換知識晶體就是先自覺形成自己的觀點看法，然后跟別人交換觀點看法，共同學習的一種模式。
當你自己有了一個觀點并分享給別人交流時，別人也會拋出他的觀點，你就可以快速接觸到別人頭腦里的知識。然后根據別人的觀點來修正完善自己的觀點，從而放大學習效應。
就像英國著名劇作家肖伯納曾經說過的，你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換各自還是只有一個蘋果。你有一種思想我有一種思想，我們交換每人就有兩種思想。
高手擅長的就是通過這種聯(lián)機學習的方式，不斷的跟同行的精英交換思想，跟跨界的專家交換思想，來打破個人能力瓶頸，幫助自己快速獲取和吸納薪資，最終實現自身的快速成長。
接下來我們說第三個法寶，以問題為導向，學習需要學的知識。
我們前面提到了，今天是一個知識大爆炸的時代。書多得讀不過來，東西多到學不完，這是今天很多人面臨的困境。為了打破這個困境，我們就必須在知道如何學習的基礎上，再進一步想清楚為什么要學。只有弄清楚學習的目的，我們才能有針對性的去學習自己需要的知識，才能在無涯的學海中找到正確的前行方向。而實現這一點的關鍵就是以問題為導向去學習。
以問題為導向，簡單說就是在我要學之前，先想清楚我為什么要學，我需要解決什么問題，學什么才能讓我解決這些問題，怎么才能高效學習這些幫助我解決問題的知識，然后根據答案再去搜索和學習知識。這種提問式學習的好處在于啊能夠幫你篩選掉不需要學的知識聚焦出你需要學習的知識，極大提升學習效用。所以呢一般人是列知識清單去學習，高手則是列問題清單去學習。
那說完了，第三個我們接著說第四個法寶，學會知識。IPO把知識轉化為價值。
我們有一個經常說起的學習目標叫做學以致用。但在現實中能夠做到學以致用的簡直少之又少。這在很大程度上是因為啊很多人具有學習知識的能力，卻缺乏將知識整合、加工輸出轉化的能力。就像空有一個寶庫，卻沒有鑰匙一樣，無法把知識轉化價值，學習的效用也就。
大幅降低。
知識IPO就是I輸入問題，input a question. P解決問題problems loving。O輸出產品output 這樣的一套知識處理模式。通過知識IPO可以將碎片化的學習變成一條知識生產流水線，從而提高學習和認知的效應。比如你想要學習理財，用知識IPO的方式啊，就會變成三個步驟。首先提出問題，怎樣才能提高理財技能？其次解決問題。通過學習金融知識，熟悉各種理財產品來提高理財技能，最后輸出產品，將自己學習的成果運用到實踐中。這個過程循環(huán)往復，久而久之，你不僅提高了自己的理財技能，長期積累的各種技巧，更能夠使你成為一名理財專家。
好了，第三部分到這兒就介紹完了，我們來總結一下高手學習時擅長使用四大法寶，站在知識源頭學習、聯(lián)機學習、提問式學習和知識IPO通過這四大法寶，高手能夠自下而上的構建起自己的知識體系。使自己在認知學習效率方面遠超他人。
接著我們再來看第四部分，什么是高手的思維。我們如何利用這種思維破解人生難題。
現代社會，我們似乎都會面臨無解的問題。比如夏天到了，男女老少都在減肥，大部分人采用的方法都是少吃，但是少吃就會覺得餓，餓了就容易控制不住自己，控制不住自己就容易大吃一頓，大吃一頓就會使靠少吃減下去的體重反彈回來，然后為了減肥又開始少吃。反復輪回，形成了一個減肥的死循環(huán)。
之所以常常會遇到這樣的死局，是因為我們在解決問題時，往往都只想著在局內尋求辦法，而不是想著在局外謀求改變。這正是一般人與高手的一大區(qū)別。那么高手的思維是什么樣的呢？書中講了三種思維系統(tǒng)，思維回路、思維和層級思維。我們來一個一個介紹。第一個系統(tǒng)思維。斯坦福大學精神科教授保羅瓦茨拉維克在改變藝術中提出過一個很有意思的概念，第一序改變和第二序改變。第一序改變是指不影響原有模式的改變，也就是狀態(tài)改變。第二去改變則是指模式和系統(tǒng)的改變。就好像開車踩油門是第一序改變，換擋是第二序改變。在遇到問題時，大多數人尋求的都是第一去改變，也就是圍繞問題本身尋找。
也就是圍繞問題本身尋找辦法，解決問題表象。而高手呢則會把問題放在整個系統(tǒng)中去考量，謀求通過第二序改變來解決問題。根源。就比如我們前面舉到的例子，大多數。
人減肥是靠少吃，容易反彈，而高手則會通過鍛煉加快新陳代謝率，實現健康持續(xù)的瘦身，不僅關注問題，更關注問題背后運行的邏輯，不尋求治標，而是尋求治本。這就是高手的系統(tǒng)思維。
第二個是回路思維。在物理學中，回路是指電流通過器件或其他介質后流回電源的通路通常是一個閉合路線。其實呢在我們的生活中也存在這種回路。比如我們常說越忙越亂越亂越忙就是一種回路。因為忙，所以事情多，所以一團亂，所以更忙了。這就是我們生活中存在的一種典型的負循環(huán)回路。如果不能意識到這個回路的存在，很多人就會一遍又一遍的在這個循環(huán)里轉圈，就像走迷宮一樣，很難找到出口高手則是擅長利用回路找到出口的玩家。與一般人相比啊，高手擅長分辨自己是否處于一個回路之中，并且擅長搭建正循環(huán)回路來替代負循環(huán)回路。舉個例子。
一旦高手處于忙亂的往復狀態(tài)之中，他通常會通過兩種方式來脫離。第一是破壞回路。在完成現有工作前拒絕接受新的工作，直到現有工作被處理完為止。第二是搭建正循環(huán)找到導致工作忙亂的核心原因，通過學習來提升工作能力，最終抵消負循環(huán)。
第三個是層級思維。如果我問你跟馬云王健林的區(qū)別在哪兒？我想大家基本都會回答他們有錢，我沒錢呢。那么我再問這是什么原因導致的呢？我想大家答案肯定不一致，估計有說機遇的，有說天分的，有說努力程度的。實際上普通人跟馬云、王健林等人最大的區(qū)別并不是財富或者技能方面的差別，而是思維和勤奮層級方面的差別。但具體來說，思維可以分為三個層級，第一是資源層，關注的核心是資源的投入和產出。第二個是方法論層，關注的核心是使用資源，提高效率的方法論。第三個是目標層，關注的核心是選擇什么目標，以及如何通過戰(zhàn)略設定來實現目標。與之相對應。勤奮也可以分為三個層級，低水平的勤奮靠努力，中等水平，勤奮靠方法，高水平勤奮靠選擇目標。
大多數人的勤奮都處在第一層級，希望通過埋頭苦干來實現成功。就像初級游戲玩家都是靠著一點點打怪獸來升級，一部分人處在第二層級，擅長運用方法工具來提高自己的成長效率。就像游戲中終極玩家喜歡利用各種秘籍來幫助自己快速通關。而高手就是處在第三層級的少數人，擅長通過戰(zhàn)略謀劃來調動各種資源實現目標。就像游戲高級玩家能夠通過編寫程序改變游戲規(guī)則，幫助自己獲勝，跳出現有層級，在更上一層級尋求解決方法，這是高手慣用的絕招。
好了，第四部分也介紹完了，讓我們來總結一下。與普通人相比，高手更關注系統(tǒng)，擅長從整體去看問題，高手理解回路，能夠從時間維度看到事物發(fā)展脈絡，找到過去和現在的關系。高手從空間維度理解事情背后的真正規(guī)律，擅長跳出層級去尋求問題的解決辦法。
好了，介紹完這點，今天內容就聊的差不多了。我們來簡單回顧一下，首先我們介紹了什么是高手的暗箱，以及高手暗箱中的秘密武器，說明了高手之所以是高手，就在于他們比其他人更擅長利用底層的規(guī)律，時代的趨勢和外部的力量來幫助自己跨越式成長。接著我們介紹了高手做選擇時的兩個戰(zhàn)略，也就是對內瞄準高價值區(qū)域。通過28法則，3次方持續(xù)放大自我效能，對外瞄準頭部區(qū)域，通過移動到系統(tǒng)的頭部，獲得系統(tǒng)巨大推動力，成為自身領域的第一名。在接下來我們說了高手學習的四大法寶，也就是站在知識源頭學習高價值知識，聯(lián)機學習跟別人一起成長。以問題為導向，學習自己最需要的知識知識IPO學會把知識轉化成價值。通過這四大法寶，高手能夠自下而上的構建起自己的知識體系，使自己在認知學習效率方面。
遠超他人。最后我們說了高手思維模式與普通人的差異，介紹了系統(tǒng)思維回路、思維、層級思維三種高手常用的思維也就是高手擅長從系統(tǒng)的角度整體的看問題，高手能夠從時間的維度洞察事物的因果關系，找到問題的根源。高手會從空間維度理解事情背后的真正規(guī)律，擅長跳出層級去尋求問題的解決辦法。
以上就是這本書的全部內容，為你準備的筆記本文字，就在音頻下方的文稿里。恭喜你又聽完了一本書。
