小飛老師說：
“你快看看，真的好神奇啊！”
昨天我的朋友芝芝媽突然給我發了個視頻，我點開一看：
一個孩子戴著個黑色眼罩，他打開了一本書，用手指摸著書上的文字，隨后居然流利地讀了出來，仿佛是有一雙透視眼。
接著旁邊有人拿出紙和筆，開始臨場寫字，匪夷所思的是，小孩手指一點，居然讀出了上面的內容。
我有點詫異，問芝芝媽這是在干什么？
芝芝媽說視頻在朋友家現場錄的，她說朋友的孩子真是個“神童”，蒙上眼睛之后給他讀什么東西都能讀出來，因為他參加了一門號稱“全腦開發”的課程，通過培訓，孩子蒙上眼也能感知所有事物，還能有過目不忘的能力。
芝芝媽親眼見證這種神奇的學習效果之后，想給孩子也報上，于是來問問我的意見。
我二話不說，直接回她：假的，別信！
她很驚訝：不是吧？我親眼所見的呀！接著又發了幾個視頻過來，孩子蒙眼彈琴的，玩魔方的，選撲克牌的……
想不到現在這么多家長對于這些違背科學理論的事情還深信不疑，這種打著“全腦開發”名號的騙局很久之前就被推翻了，現在再次卷土重來，看來有不少像芝芝媽這樣的人上當。
前不久中國教育報才報道，一名家長送孩子參加了“全腦開發”培訓，孩子沒學多久就真的能蒙眼識字。
但是一段時間過后，孩子突然說不想學了，家長詢問孩子原因，孩子的回答讓他大吃一驚：' 從眼罩縫里看書久了眼睛會花。'
原來所謂蒙眼識字只是一場騙局，只不過是教孩子如何騙家長，以獲取他們的稱贊罷了。
《中國教育報》2019年06月24日第2版
我把報道轉給芝芝媽看，這才勸服了她。
她也非常驚訝，想不到朋友孩子也會騙自己的爸爸媽媽，決定好好再找朋友聊聊。
現在的家長個個都想自己的孩子贏在起跑線上，孩子還沒出生就開始胎教，生下來之后又急著去報一堆的早教班，時時刻刻焦慮著，希望孩子成龍成鳳，有時還會“病急亂投醫”，市場上的培訓機構良莠不齊，在孩子教育這一方面，家長們必須要擦亮眼睛。
有很多家長疑問：不少無良機構打著“全腦開發”的旗號四處招搖撞騙，難道說所有的全腦開發課程都是騙人的嗎？
并不是，在節目《最強大腦》中，我們可以看到不少學霸表現腦力驚人的一面，并且他們在高考中也是隨隨便便就考上了名牌大學。
來自湖北的小伙，說自己上學時為了下電視劇，在教室里裝了個wifi。
因為自己的 “ 不務正業 ”，高考只考了670分，上了北京大學科學生命學院，現在還在讀博。
一東北妹子高二隨緣一考，就被簽約了清華。
覺得專利好玩，那么就玩玩唄！結果申了六項專利！
熱衷于燙頭做造型的這位同學，因為當初考數學發揮失常，考上了南開大學，現已被直博保送到了清華大學。
學霸的世界我們真的不懂，考砸上北大，隨緣上清華，高考這道決定無數學子命運的難關在《最強大腦》的選手面前卻如同可以輕松跨越的小水溝，到底是什么讓他們的大腦如此強大呢？
事實上，他們并非是什么“超人”，而是從小通過科學的“全腦開發”方法訓練和使用大腦，使得他們大腦的各項能力都獲得了鍛煉和提升。
北京長頸鹿雙語幼兒園園長、中科院心理研究所碩士馬秀老師告訴你：想開發全腦，其實不難，抓住大腦發育的黃金時期，玩玩游戲就可以！
其實，三歲以前才是嬰幼兒大腦潛能開發的關鍵期 。
在出生后的前三年，腦神經突觸發展速度最快；在以后的十年中，兒童腦的神經突觸是成人腦的 兩倍。
而大腦是有“ 用進廢退 ”的作用的，會清除掉沒作用的神經元，留下優質的神經細胞。 這么說來，嬰幼兒的大腦的可塑性是極強的。
所以，日常中，我們需要給嬰幼兒提供各種感官刺激，也就是在孩子成長的過程中，家長多陪伴，多聽，多看，多說，多感受等等，讓大腦運作起來，把有用的信息，刺激轉變為生存，生活的經驗與技能保留下來，這樣以來，大腦才會越來越聰明 ，越來越靈活 。
如今市面上總是出現很多關于兒童的“左腦訓練”或者“右腦開發”類的圖書和游戲方法，揚言通過這種訓練可以開發兒童智力。
但事實上，我們的大腦并不是在某一側自己運轉的，而是左右腦均衡協調發展的。
大腦有兩個半球，左半球腦和右半球腦，它們是一個整體，但是在機能上也有分工，左腦感受并控制右邊的身體，右腦感受并控制左邊的身體。
左半腦主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、判斷推理、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等。
因此左腦可以稱作 “學術腦”、“抽象腦”。
右半腦主要負責空間形象記憶。人類的直覺、情感、身體協調、藝術等由右半腦發展。
所以右腦又可以稱作“創造腦”、“藝術腦”。
很多家長希望孩子左右腦都能夠得到發展，智力超群。
于是，便帶著年幼的孩子早早地奔波在了各種早教、早培機構當中去了。
因此，對于0-3歲的嬰幼兒發展來說，想要充分激發大腦的潛能，
使左右腦均衡發展，最重要的學習方式就是游戲活動，最有效的途徑就是親子游戲。
在大腦的整個發育過程中，通過各種游戲來促進大腦發展是最有效的方式。
要使寶寶的左右腦得到充分開發、均衡發展，必須從小開始培養。
告別“偽早教”，從0歲開始，玩出寶寶的智慧腦！
下班后放下手機，跟孩子來一場心靈互動吧！
