很抱歉，好久都沒(méi)有更新內(nèi)容啦！2020年1月7日胡老師在此發(fā)愿，每周更新三篇內(nèi)容。 今天的胡老師有點(diǎn)不誤正業(yè)，但請(qǐng)大家相信，胡老師是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。2020年的第一天，我們和“樊登讀書(shū)”一起做了一件事，聯(lián)合創(chuàng)建了一個(gè)群，發(fā)心讓身邊所有的朋友，朋友的朋友，包括還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)的朋友，都能通過(guò)我們的分享，收獲知識(shí)，點(diǎn)亮自己，影響別人。 昨天晚上很榮幸地聽(tīng)到冉老師在群里分享了《終身成長(zhǎng)》這本書(shū)，渾渾噩噩地活了幾十年，終歸還是未明白是在成長(zhǎng)還是在回退？
回想我們的小時(shí)候，何曾對(duì)學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，摔倒，說(shuō)錯(cuò)話(huà)這樣的事感到羞愧和害怕呢？但是為什么我們長(zhǎng)大后，學(xué)了很多道理，經(jīng)歷了人生的林林總總，結(jié)果反而開(kāi)始怕這怕那啦！這也是在胡老師身上一直未解之謎，但是這本書(shū)告訴我們一個(gè)原因就是我們的思維模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
相信大家在媒體上經(jīng)常會(huì)看到很多成功人士沒(méi)有架子，謙虛隨和。也有很多明星走到哪里都喜歡講排場(chǎng)要面子。因?yàn)楸澈笥袃煞N不同的思維模式：成長(zhǎng)型思維和固定型思維。再往深里研究，一個(gè)人愛(ài)發(fā)脾氣，因?yàn)樗岩磺惺д`都看作一種評(píng)判。也有人把錯(cuò)誤當(dāng)作進(jìn)步的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗嘈糯丝痰臓顟B(tài)不是最終的狀態(tài)。這就是思維模式的重要性。
樊登老師把成長(zhǎng)型思維稱(chēng)作“美德背后的美德”，幾乎所有美德都與思維模式有關(guān)。所以說(shuō)成長(zhǎng)是每個(gè)人一輩子的事，它無(wú)關(guān)年紀(jì)。無(wú)論何時(shí)，停滯成長(zhǎng)，才是最可怕的衰老。 在昨天的分享我們還學(xué)會(huì)了一件事，只有從思維模式的角度，找到我們恐懼、苦惱和失敗的原因。才能幫助自己突破阻礙，獲得成長(zhǎng)。再次感謝冉老師，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！ 同時(shí)胡老師也希望愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友們，可以和我們一樣，將知識(shí)用分享的方式傳遞出去，讓更多的人通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)，通過(guò)我們的分享，一點(diǎn)點(diǎn)變得更好！ 今天的分享就到這里，如果你有特長(zhǎng)，你也想幫助別人，私聊胡老師，或是評(píng)論區(qū)留言哦！
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