【內蒙古】佟舒暄《筆盒里的秘密》｜指導教師：凡語作文
作者：佟舒暄｜指導教師：凡語作文
【內蒙古赤峰市紅山區第十七小學三年級】
不同特點的文具紛紛加入了爭論。這時候，轉筆刀和鉛筆吵了起來，鉛筆瞪大了眼睛說：“我的本領最大，小主人天天用我寫字?！鞭D筆刀叉著腰，爭辯道：“你筆尖斷了，就要用我削掉多余的木頭?！便U筆又說道：“小主人如果不同太大的力氣寫字，筆尖就不會斷?！鞭D筆刀反駁道：“你在使用的過程中總會有斷了，或者用光的時候?！鞭D筆刀和鉛筆，你爭一句，我回一句，爭論得不可開交。很快，直尺也和鉛筆爭了起來，直尺昂首挺胸地說：“小主人有了我，才能畫好各種線條。”鉛筆不甘示弱地說：“小主人繪畫功底好，根本不用直線?！辈灰粫?，鉛筆和橡皮也爭論起來，鉛筆扯著嗓門喊道：“我可以幫小主人寫字，我本領最大?！毕鹌ざ逯_說：“小主人寫錯字，可以用我擦掉?！鞭D筆刀也沖著橡皮喊道：“你擦字的時候有時會誤擦，會把很多正確的內容擦掉。”橡皮抱著雙臂沒好氣地回道：“這都是小問題，只要我認真擦字，再也不會出現這種情況?！?/section>文具們聚在一起吵得不分勝負，它們都說自己的本領最大，大家都不服氣，有的文具離家出走了。第二天，小主人找不到文具，導致作業沒法完成。每個人特點都是單一的，大家都要團結起來才能發揮最大的作用。
【點評】作者將各類文具擬人化，賦予人的動作、語言、神態等，將文具間的吵架描寫得生動形象。值得我們學習。
【技術支持：中小學生習作精選】
【圖文編輯：文學藝術之星】
我叫佟舒暄，就讀于紅山區第十七小學三年級，九周歲。喜歡畫畫、舞蹈、輪滑、乒乓球、滑雪，還喜歡看書，因為書籍是人類進步的階梯。
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