筆者擔任班主任工作已有 18年了，覺得班主任工作既有趣又煩瑣。筆者認為，要想做好班主任工作必須要做到有愛心、有耐心，還要有責任心。為了要管好一個班，班主任要花很多的精力和時間。
班主任工作是學校工作的基礎，班主任工作就是愛的教育，沒有了愛便沒有了教育。作為一名教師，首先要愛班上的每一個學生，要愛得公正，愛得信服。要想學生之所想、急學生之所急，要將心比心，以心換心。同時教會學生愛老師和同學，愛身邊的每一個人，做一個有愛心的人。班主任有愛心，班級才有生命和活力。同時做到嚴愛結合，平等對待學生，及時發現學生的閃光點，并給予適當的鼓勵和表揚，給學生自信的力量。有時一個賞識的眼神，一句“你真棒！ ”、“做得真好！”，給學生畫一個簡單的笑臉，都會帶來意想不到的收獲，我相信好孩子是夸出來的。當學生犯錯時，教師要主動找學生談心，給學生改錯的機會。班主任要學會尊重、賞識自己的學生，善于發現學生的優點，挖掘學生的潛力，激勵學生奮發向上的勇氣，變被動為主動，就會收到事半功倍的效果。
教育是一項長期的工作，要求班主任要有耐心，也就是要有永不放棄的精神。無論學生犯了什么錯，班主任都必須用理性、智慧和真誠去正面引導學生，用行動幫助學生、關心學生。班主任要永不放棄班里的問題學生，在教學管理中，要從小事做起，做到理解學生，能夠正確對待挫折和失敗，用正確的態度看待學生的錯誤。如學生的安全教育、學習習題、行為習慣都應該常抓不懈。轉化后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又要達到教育的目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發現他們的閃光點，鼓勵其進步，做學習的主人。
責任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的關鍵。班主任是連接學校與學生之間的橋梁，是班級工作的組織者和管理者。班主任的責任心體現在對學校負責、對學生負責，認真落實學校的各項活動，保證學校的各項工作能夠迅速及時、準確無誤、暢通無阻地傳達到班級，并積極帶領全班同學，通過采取各種教育手段，使學校各項工作得到很好的落實，并取得良好的成績，這就需要班主任有很強的責任心，讓學生做到今日事今日畢。另外班主任要有甘于吃苦的精神，對全班學生的未來負責，對學生家長負責。作為一名班主任，一定要在班級工作中實現人生價值。做到“一切為了孩子，為了孩子的一切”，在教書育人的道路上不知疲倦，無怨無悔。
本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請
點擊舉報。
