作為公立教育從業者，我來告訴你，可能會沖擊以往的認知
1.真正能夠達到優秀的孩子必須有一個能力就是學習態度和學習方法，即會學習而不是學會某科知識
2.課外班只會交你知識絕不會培養你的學習方法
3.沒有學習方法和態度補課再多都是家長的自我安慰而已
4.學習態度和方法是在3-12歲期間培養的，最開始主要有兩個特征:作業自主的高效完成，有復習意識。有了這兩個就剩下聽懂聽不懂的問題了，隨著年齡變大這個問題多半可以解決
5.培養方式：從小訓練制定計劃和落實，從小訓練孩子每天給家長講講今天各科都學了什么(這一步非常重要，鍛煉表達，又重新建構知識)，培養一種興趣愛好和一種體育運動，逐漸讓孩子參與家庭事務和日常管理，上初中后家長逐漸在學習上放手(切記家長為了孩子先學一遍)。
6.其他還有很多方式
7.結論:課外班不是必要，與成績的可持續發展沒有太大關系。得學習能力與態度者得天下。而這些培養在于家長與家庭。學校只傳授知識。一個是根一個是葉。
