作為教師你是怎么家訪的?
老實(shí)說，一個(gè)班七八十個(gè)人，班主任要上課，要批改作業(yè)，要做學(xué)生的思想工作，要處理學(xué)生的突發(fā)事件，要……。
就拿作文來說，兼周一次大作文，一次小作文。大作文要求是全批全改，要有總批，眉批，橫批。劃出優(yōu)美句子，圈出錯(cuò)別字。小作文全閱，劃出錯(cuò)別字即可。
應(yīng)該說每天忙忙碌碌，家訪秦學(xué)老師是這樣按排的：
1.無意家訪
一個(gè)城市，有時(shí)去商場，去菜市場，去公園，走親戚等無意中遇到學(xué)生家長，老師和家長見面聊的共同話題是學(xué)生。
家長：老師，孩子最近表現(xiàn)怎么樣?
老師：先報(bào)喜再報(bào)猶
再商量解決的辦法!
2.突發(fā)事件(或者特殊情況)家訪
孩子病了，我一定抽時(shí)間看望，探望學(xué)生可以借上班無課時(shí)間。借看望學(xué)生和家長進(jìn)行交流。有時(shí)間我親自給學(xué)生補(bǔ)課，沒時(shí)間按排小干部給孩子補(bǔ)課。
學(xué)生在學(xué)校里無意中受傷了，我都是在醫(yī)院處理好以后親自把學(xué)生送回家，按排好以后和家長交流學(xué)生情況。
3.有目的的家訪。這樣的家訪占全班同學(xué)的85%以上。
差學(xué)生多次家訪。
學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，紀(jì)律性差的學(xué)生基本是一個(gè)月一次家訪。及時(shí)解決學(xué)生的問題。
一般的學(xué)生和好學(xué)生一次家訪。
這樣的孩子沒有大問題，用時(shí)少，快速解決問題，有時(shí)一晚上能有兩三家。表揚(yáng)加鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是指出方向。
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