? ? ?習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰你的人生。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一一培根
? ? ?這些天，我一直在糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題：學(xué)生的成績(jī)和習(xí)慣哪個(gè)更重要？
? ? ?幼兒園時(shí)，我們的孩子會(huì)童聲稚氣的朗誦紅燈停綠燈行的兒歌，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；小學(xué)的時(shí)候，我們的孩子會(huì)認(rèn)真地?fù)炱鸬厣系睦宄靼椎氖刈o(hù)環(huán)境的清潔。可現(xiàn)在上初中了，他們卻會(huì)隨口說(shuō)不文明的話，看到垃圾也會(huì)忽略閃過(guò)，排隊(duì)打飯也會(huì)隨意插隊(duì)等等。為什么孩子身上曾擁有的初心不見(jiàn)了呢？難道真如著名教育家陶行知先生說(shuō)得，有一種習(xí)慣千萬(wàn)別養(yǎng)成，那就是帶壞其他習(xí)慣的習(xí)慣。
? ? ?校園里，我們一直都強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。但這習(xí)慣，大多數(shù)我們只片面地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而很少關(guān)注其語(yǔ)言和行為習(xí)慣。
? ? ?孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)關(guān)注最多是什么，毫無(wú)疑問(wèn)是學(xué)習(xí)成績(jī)。如果個(gè)別學(xué)生成績(jī)突出，那么他的好成績(jī)的光環(huán)會(huì)遮蓋他身上的一些語(yǔ)言和行為上的不良習(xí)慣。關(guān)注成績(jī)是必須的，畢竟當(dāng)前考試是評(píng)價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)。成績(jī)好壞關(guān)乎孩子的命運(yùn)，很自然要特別關(guān)注成績(jī)。
? ? ?可是，家長(zhǎng)往往忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題，即好的成績(jī)得益于好的習(xí)慣。要想孩子在人生路上走的更遠(yuǎn)更好，好習(xí)慣養(yǎng)成是必須的。曾經(jīng)和一些家長(zhǎng)聊起孩子一些習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。小學(xué)時(shí)，個(gè)別家長(zhǎng)老師特別看中孩子成績(jī)，而往往忽略孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。我想：對(duì)于孩子一生來(lái)講，成績(jī)能說(shuō)明的問(wèn)題可能并不多。
? ? ?無(wú)論在校園內(nèi)還是生活中，我不習(xí)慣學(xué)生說(shuō)粗話、爆臟話，因?yàn)槲蚁嘈艙碛形拿髡Z(yǔ)言是生活的必修；我也不習(xí)慣學(xué)生在課間隨意打鬧，影響周邊同學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈艙碛泄珡孕氖菫槿说母荆晃腋涣?xí)慣學(xué)生對(duì)老師的不尊重，丟失一顆感恩的心，等等。
? ? ?如果一個(gè)人在學(xué)習(xí)上懶惰、自我放松放縱、應(yīng)付糊弄、不負(fù)責(zé)……他以后干任何事都是這個(gè)態(tài)度！這樣那樣的不良習(xí)慣，在學(xué)校作為老師需要出手糾正。在家里作為家長(zhǎng)也必須加以糾正。但是我們常常會(huì)忽視會(huì)容忍。
? ? ? ?在此，我希望學(xué)校和家庭形成一股超強(qiáng)的合力。關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，根植學(xué)生們的好習(xí)慣。這樣讓好成績(jī)和好習(xí)慣成為孩子高飛的兩翼。何樂(lè)而不美！
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