孩子在小學，甚至初中低年級時，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀能力作為基礎，年級越高越會顯出力不從心。
家長們?nèi)菀卓吹胶⒆幼兓谋硐螅阂恍┖⒆釉絹碓较矚g學習，成績越來越好，就覺得孩子長大了懂事了，很欣慰；另一些孩子越來越不愛學習，成績越來越差，就覺得孩子怎么越來越不懂事，越來越不自覺。
家長們很少能看到這種表象背后的一個非常重要的技術原因，那就是繪本閱讀。那么家長怎么正確的引導孩子讀書呢？接下來小編給大家分享幾點：
1.不隨意打斷孩子閱讀
當孩子看書看得津津有味時，媽媽一會兒叫孩子喝水，一會兒叫孩子吃水果，不斷打斷孩子的閱讀不利于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。孩子在閱讀時，父母不要隨意打斷，讓他們好好沉醉在書籍的美好世界之中，有助于他們智力的提升， 語言能力的發(fā)育，百科知識的豐富，等等。
2.正確引導閱讀不強求
有些父母因為急于求成，就強制孩子讀書，每天規(guī)定孩子必須讀多長時間，讀多少頁數(shù)。父母們應該正確引導孩子閱讀，讓孩子對書籍產(chǎn)生興趣，尊重孩子的閱讀意愿，可以有固定的時間閱讀，卻不是強制性的閱讀，不然閱讀也就失去了本來的意義。
3.給孩子營造好的環(huán)境
為了孩子的健康成長，父母們一定要營造一個較好的家庭環(huán)境，比如每晚提前二十分鐘讓孩子進房間，和孩子一起親子閱讀，或是給孩子開辟出一個閱讀角，讓孩子有閱讀空間，以便孩子擁有好的閱讀環(huán)境，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
4.尊重孩子的閱讀興趣
有些父母不理解孩子為什么會一本書反復看，就給孩子換一本書，自認為孩子要看某類書籍才有用，這樣的做法是不可取的，父母可以引導，卻不可以將孩子愛看的書籍換成其他書籍，應該尊重孩子的閱讀興趣。并不是說父母喜歡文學作品，孩子就只能看文學作品，孩子們應該有自己的閱讀權和選擇權，這有助于孩子的閱讀興趣養(yǎng)成，也有助于孩子們更加喜歡讀書。
以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對大家有所幫助，每個孩子都是愛學習的，只是看家長有沒有用正確的教育方式去引導。
