編者按：《家庭教育促進法》的出臺，為家長科學育兒提供了很好的法律依據。從《家庭教育促進法》的學習中，家長可以學到很多好的育兒知識，其中第二章家庭責任 第十七條第（七）款提到“平等交流，予以尊重、理解和鼓勵”，實際上是父母在教育孩子時，一定要學會鼓勵孩子，也就是夸孩子的問題，正確的夸獎孩子可以讓孩子樹立自信，讓孩子信心大增，能更好的健康成長，不恰切的夸獎，只會使孩子增強驕傲自滿情緒，不利于孩子健康成長，夸獎孩子既是一門技術，更是一門藝術，家長朋友只有經常學習，掌握科學的夸孩子方法，才能在教育孩子中起到事半功倍的效果。2月4日晚上華大新父母教育研究院黨波濤教授，放棄春節休息時間，為大家做《怎樣夸孩子》公益直播課，對家長如何夸獎孩子具有很好的指導作用，值得大家期待。
今天是中國二十四節氣中的“立春”，“立春”為二十四節氣之首。立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長。立春標志著萬物閉藏的冬季已過去，開始進入風和日暖、萬物生長的春季。我選擇今天給大家做這期講座也有這個意思，冬去春來，新春正式開始，她代表著溫暖，代表著希望，一年之計在于春，我們一定要抓住春季，提前規劃好自己的生活，為自己開啟一個新征程。今年又恰逢虎年，老虎是百獸之王，代表著力量，凝聚著積極、向上，中國有很多關于虎的成語都是褒義的，像如虎添翼、虎虎生威、生龍活虎等等，2022年虎年中國肯定會迎來大發展，我們各個家庭也會迎來新的發展，孩子作為國家的未來、民族的希望、家庭的希望，父母一定要會選擇一個點，去多鼓勵孩子，肯定孩子，家長一定要知道好孩子都是夸出來的。同時家長一定要多學習育兒知識，學會夸獎孩子，我本人在以前也不知道如何夸獎孩子，也是在慢慢學習中才知道如何正確夸獎孩子的，家長可以根據自己所學的知識去教育孩子。家長只有多夸孩子，孩子才會有自信，內驅力才會迸發出來，才會信心滿滿。
一.克服兩種夸孩子極端
1.根本不夸孩子
從來不夸孩子，中國家長比較含蓄，不善于夸獎孩子，明明是孩子表現不錯，但一張口就成了批評，往往是批評多，夸獎少。
2.愛夸孩子
無論孩子做一件什么事，家長都要夸，夸不到點子上。家長不會夸孩子，可能很多夸獎，孩子根本就不在乎，也可能家長的夸獎，反而給孩子帶來的是負面效果。
二.夸獎孩子的方法
我們都知道優秀的孩子都是夸出來的。關鍵是得會夸，下面就給大家介紹一種科學的夸孩子方法即1334夸獎法，這個方法非常有效，非?？茖W，家長掌握住了，對教育孩子非常有幫助。
（一）“1”是指一個前提
夸孩子前一定要先了解孩子，認知孩子，知道孩子興趣、喜好、性格、交際、品格，家長一定要清楚夸孩子什么，為什么要夸孩子，怎樣夸孩子，明確夸孩子的目的，其實夸孩子就是為了改正缺點，壞習慣改掉，使好習慣更優秀。
（二）第一個“3”是指夸孩子的三大原則
1.夸具體不夸全部
一定要抓住孩子某個具體點，去夸獎孩子，而不是籠統的，眉毛胡子一把抓，全部去夸孩子。
2.夸努力不夸聰明
少用“孩子你真聰明”，“寶寶真棒”，“太聰明了”這樣的話語去夸孩子，要夸孩子的努力，要讓孩子知道成績、進步都是努力換來的，努力付出才有進步。
3.夸事實不夸人格
要把孩子什么地方值得夸獎的事實寫出來，不要用“好寶寶”、“好孩子”去夸孩子，這是典型的夸人格。
（三）第二個“3”是指夸孩子的三大竅門
1.留心孩子的努力
孩子怎樣努力的，父母盡量自己要親眼所見，確實沒有親眼所見的，要讓孩子自己說出來，或者聽其他人說出來，使自己真正知道孩子的努力。
2.夸孩子不嫌啰嗦
孩子某一件事做得好，家長一定要把細節說出來，了解的點越細越好。例如孩子作文不好，孩子去書店買了很多優秀作文集，并且每天去讀這些優秀作文集，還每天試著寫一點日記，每周寫一篇完整的作文，孩子為作文學習付出了很多努力，家長就要抓住孩子努力付出的種種行為去夸孩子，讓孩子感覺到他的努力，家長是看在眼里的，以此激勵孩子繼續去努力做。
3.要把夸獎當作“預防針”
孩子為啥學習驕傲，就是夸孩子讓孩子飄起來了，夸孩子的同時，一定要讓孩子知道家長的希望，這也是孩子下一步努力的方向。
（四）“4“是指夸孩子的四個步驟
1.陳述事實
孩子做的事情，完整地說一遍，要注意細節。
2.確認事實的可貴性
為什么做得好，值得夸獎。
3.表達自己的內心感受
你做這件事“媽媽或爸爸很開心”、“很高興”
4.鼓勵、相信孩子
繼續努力，為孩子指明方向。
舉個例子具體闡述這四步如何操作：
媽媽下班回到家，孩子趕緊把拖鞋拿給媽媽，媽媽該如何夸孩子呢？首先陳述事實，媽媽要這樣說“寶貝，媽媽回到家，你給媽媽拿了拖鞋”；
然后確認事實的可貴性，媽媽要這樣說“你真是一個懂事的孩子”，不能簡單的說“你真棒”、“你真好”之類的話；
第三步表達自己的內心感受，“媽媽心里可高興了”；
最后媽媽要鼓勵孩子，“媽媽相信寶貝以后也會經常這樣做”，再給孩子一個擁抱，一個親吻，孩子會非常開心的。就拿拖鞋這件事，下次媽媽回來，孩子肯定還會這樣做，堅持21天，孩子的好習慣就會養成。
再舉個例子：孩子期末考試，數學成績進步很大，比期中考試一下子進步15分，家長該如何夸孩子呢？
第一步陳述事實，“這學期你的期末考試數學一下子進步15分，因為你在數學方面，付出了更多的努力，練習得更多”；
第二步確認事實的可貴性，“孩子，你是一個學習踏實、認真的孩子，這些成績的取得，也是孩子你努力換來的”；
第三步表達自己的內心感受，“看到你的進步，媽媽很欣慰，很高興，為你感到驕傲”；
最后一步是鼓勵孩子，相信孩子，“媽媽相信，你按照現在摸索的方法去學數學，以后你的數學成績會更好”。
通過以上兩個具體例子，我們就正確夸孩子做了指導，我個人主張：
1.多夸孩子
2.會夸孩子
要用1334夸獎法去夸孩子，家長學習以后，一定要試著用一下。
3.要想“夸好”孩子，家長一定要多了解孩子，細心高質量去陪伴孩子，孩子的一點點進步，家長都要了然于胸，看在眼里記在心里，這樣家長在夸孩子上，才能有的放矢。
三.互動時間
1.家長要在哪些方面多陪伴孩子？
學習、生活方面都要陪伴，例如孩子想去圖書館看書，家長一定要放下手中的活，陪孩子去圖書館；連續多日的陰雨連綿，某一天天氣突然放晴，孩子想去大自然玩耍，家長一定要滿足孩子的愿望，陪孩子走入大自然。
2.老師要求的，孩子總是做不到，怎么辦？
要看孩子的具體年齡，如果孩子很小，在小學二年級之前，大人提的要求，不能百分之百完成，很正常。年齡大一點，小學三年級以上，老師提的要求，必須完成，如果再完不成，家長就要找里面的原因，例如：孩子背不下老師要求背誦的知識，家長就要看，是背誦得太多，孩子不愿意背，還是太難，孩子背不下，這時候，家長要給孩子一起去背，家長的榜樣非常有效。
3.五歲孩子愛生氣怎么辦？
家長一定要把事實說出來，沒有事實細節，只是說結果，不好解決。家長一定要弄清楚生氣的原因，這樣才好對癥下藥。
4.孩子不聽話怎么辦？
不聽話是好事呀，說明你的孩子有思想。如果孩子自己做得很好，為什么非要聽家長的？現在的孩子都很聰明，即便家長說對的，如果方式不對，孩子也不會聽，所以家長一定要多學習，多陪伴孩子，真正了解孩子，這樣家長、孩子才能真正打成一片，也就不存在孩子不聽話問題了。
5.12歲孩子追星怎么辦？
家長一定要知道孩子追的什么星，如果追袁隆平、鐘南山這樣的星，是好事呀，家長一定要看孩子追的星，能不能成為孩子的榜樣，如果可以成為孩子努力的榜樣，家長就要支持，如果不是那樣，家長要給孩子好好談一談，做好正確引導。
6.孩子寫作業不認真，邊寫邊玩，拖拖拉拉，怎么辦？
