數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要注重對(duì)公式和概念、定理等基礎(chǔ)要點(diǎn)的把握，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)更要對(duì)這些基本點(diǎn)進(jìn)行幾種概括和整理，只有這樣學(xué)習(xí)才能越來(lái)越好，如果前期不注重這些基礎(chǔ)點(diǎn)的掌握，到了后續(xù)階段就會(huì)很麻煩。
很多家長(zhǎng)也表示，孩子公式記不住，概念也不清楚，學(xué)習(xí)很費(fèi)力，于是就給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)，如果孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不從學(xué)習(xí)過(guò)程中加以提升，不注重對(duì)方法的把握，不加強(qiáng)對(duì)知識(shí)理解方面的工作，只是補(bǔ)書(shū)本，不補(bǔ)方法，效果也是不好的。
小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相信家長(zhǎng)是再熟悉不過(guò)了，對(duì)孩子輔導(dǎo)過(guò)程中，有很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握吃透，那么就會(huì)引發(fā)一系列的問(wèn)題，我們也都知道數(shù)學(xué)是一門連續(xù)性很強(qiáng)的學(xué)科，如果忽略了對(duì)這些連貫性的注意，數(shù)學(xué)就根本無(wú)法學(xué)習(xí)。
鑒于孩子們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題，老師今天就為家長(zhǎng)們整理的是小學(xué)數(shù)學(xué)公式的練習(xí)，家長(zhǎng)們可以收藏打印，有空就給孩子們看看，相信經(jīng)過(guò)孩子們的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有顯著的提升。
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