研究生小論文的投稿技巧
(2012-12-13 21:57:19)
標(biāo)簽：
研究生論文發(fā)表投稿雜談分類：
文心今天下午，給桂林電子科技大學(xué)研究生院的莘莘學(xué)子做講座，專門(mén)講述研究生小論文的“投稿技巧”，演講廳座無(wú)虛席，兩旁還站滿了聽(tīng)講的青年學(xué)子，超出了組織者的估計(jì)。3：30開(kāi)始，5:30結(jié)束。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有手機(jī)的響聲，連隨意走動(dòng)的人都很少，聽(tīng)講者注意力很集中啊。散場(chǎng)的那一剎那，我甚至發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾中還有好些青年老師。我不由感到責(zé)任重大。一回到家，就打開(kāi)電腦，寫(xiě)下了本篇博文，希望對(duì)聽(tīng)講者和感興趣者能有所幫助。下面貼出講稿全文。
研究生小論文的投稿技巧
瘋乎山巔
（2012年12月13日）
研究生要獲得學(xué)位，必須撰寫(xiě)學(xué)位論文，并通過(guò)答辯。許多學(xué)位授予單位還要求研究生在答辯前必須在認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表1~3篇與學(xué)位論文相關(guān)的小論文，否則便沒(méi)有答辯資格,自然就得不到學(xué)位。桂林電子科技大學(xué)對(duì)研究生發(fā)表小論文也有相關(guān)規(guī)定。因此，必須明確，今天要研究的是小論文的寫(xiě)作、投稿與發(fā)表問(wèn)題，暫不涉及大論文，即學(xué)位論文。那么，如何寫(xiě)出為學(xué)術(shù)期刊所歡迎，能盡快發(fā)表出來(lái)的論文呢？現(xiàn)在，我將以我的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和感覺(jué)告訴諸位，或者說(shuō)，我將以不同的身份和大家交流關(guān)于這個(gè)至關(guān)重要問(wèn)題的體驗(yàn)。我將從四個(gè)方面談出自己的看法：（一）什么樣的論文令學(xué)術(shù)期刊討厭？（二）什么樣的論文令學(xué)術(shù)期刊喜歡？（三）編輯遴選論文的主要標(biāo)準(zhǔn)主要有哪些？（四）給學(xué)術(shù)期刊投稿主要有哪些技巧？然后，我們互動(dòng)交流討論一些話題。
一、什么論文學(xué)術(shù)期刊討厭？
（一）討厭弄虛作假的論文
弄虛作假就是耍花招，欺騙人，輕而言之是不誠(chéng)實(shí)。學(xué)術(shù)期刊非常討厭乃至痛恨諸如此類的論文。弄虛作假的論文一般有三種表現(xiàn)形式：抄襲剽竊、無(wú)中生有和故弄玄虛。
所謂抄襲剽竊，就是偷竊別人的學(xué)術(shù)研究成果，把別人的論文或句段抄來(lái)當(dāng)做自己寫(xiě)的論文，也包括不顧自己的實(shí)際情況照搬照抄別人的實(shí)驗(yàn)方式和研究方法。
所謂無(wú)中生有，就是憑空捏造。學(xué)術(shù)研究不是文學(xué)創(chuàng)作，絕不允許虛構(gòu)和憑空捏造。
所謂故弄玄虛，就是在論文中故意玩弄某些容易迷惑人、欺騙人的手段或方法。
（二）討厭四平八穩(wěn)的論文
四平八穩(wěn)的論文，表面看起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有紕漏錯(cuò)誤，但是毫無(wú)新意創(chuàng)意，毫無(wú)個(gè)性特征，如同一杯白開(kāi)水，索然寡味。學(xué)術(shù)期刊非常厭惡這類文章。這類文章通常也有三種表現(xiàn)形式：人云亦云、空洞說(shuō)教和公式化。
所謂人云亦云，是指論文鸚鵡學(xué)舌，人家說(shuō)什么，就跟著說(shuō)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)。
所謂空洞說(shuō)教，就是論文通篇言之無(wú)物，沒(méi)有具體內(nèi)容，沒(méi)有分析推理，只知生硬地、機(jī)械地空談理論。
所謂公式化論文，就是在僵化的、不思進(jìn)取的思想指導(dǎo)下，不針對(duì)具體情況而死板地、一成不變地根據(jù)某種固定模式寫(xiě)成的文章。
（三）討厭又臭又長(zhǎng)的論文
以上三條只要沾上任意一條就不可能被采用
二、什么論文學(xué)術(shù)期刊喜歡？
（一）喜歡態(tài)度誠(chéng)實(shí)的論文
學(xué)術(shù)，以誠(chéng)為本，不抄襲，不剽竊，不虛假。誠(chéng)實(shí)，是人的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)術(shù)態(tài)度誠(chéng)實(shí)是論文品質(zhì)的保證。要寫(xiě)出好的論文，必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)做人，具有誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)研究生應(yīng)該知道和恪守的基本準(zhǔn)則，不具備誠(chéng)實(shí)品格的人不配搞學(xué)術(shù)研究，也做不好學(xué)術(shù)研究。一篇論文要一目了然地顯示出哪里是自己的，哪里是人家的。不含糊，不隱晦，不偷，不裝，不搶，不說(shuō)假話、虛偽的話，不故弄玄虛，不虛張聲勢(shì)，不嚇唬人，這些都是態(tài)度誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度如同血液流淌在論文的字里行間，是保證學(xué)術(shù)論文具有生命力的第一要素。人品、文品從來(lái)是聯(lián)系在一起的。我們要注意人品、文道的修養(yǎng)。
（二）喜歡遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的論文
規(guī)范性指論文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)界共同遵守的行為規(guī)則的統(tǒng)稱，大體包括學(xué)術(shù)研究規(guī)范、學(xué)術(shù)評(píng)審規(guī)范、學(xué)術(shù)批評(píng)規(guī)范和學(xué)術(shù)管理規(guī)范等形式。其中，學(xué)術(shù)研究規(guī)范處于諸規(guī)范的基礎(chǔ)和核心位置。學(xué)術(shù)研究規(guī)范至少應(yīng)包括四項(xiàng)內(nèi)容：
1、內(nèi)容真實(shí)。論文內(nèi)容真實(shí)，要求論文實(shí)事求是，具有科學(xué)性，經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，經(jīng)得起實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，經(jīng)得起嚴(yán)格考量，經(jīng)得起學(xué)術(shù)史的淘洗，這是第一位的，最重要的。內(nèi)容真實(shí)是學(xué)術(shù)論文的生命。學(xué)術(shù)，以求真為的。學(xué)術(shù)追求真實(shí)，無(wú)私無(wú)畏，敢講真話，敢于突破禁區(qū)；學(xué)術(shù)追求科學(xué)，勇于探索，不迷信，不盲從，不為尊者諱。論文內(nèi)容真實(shí)，還必須充分尊重他人的學(xué)術(shù)成果，不偷，不裝。
2、形式規(guī)范。主要包括兩個(gè)方面：論文形式符合體例；語(yǔ)言文字運(yùn)用正確。
（三）喜歡有個(gè)性的論文
有個(gè)性論文一般都具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、內(nèi)容有新意、有感情；
2、論述有層次、有分析、有邏輯，富于思辨性。任何學(xué)術(shù)論文都要有個(gè)性化的思路，有鮮明的邏輯性和嚴(yán)密的論證過(guò)程，都要經(jīng)得起論辯，不經(jīng)過(guò)個(gè)性化論證的觀點(diǎn)是沒(méi)有說(shuō)服力的。研究生論文最大的問(wèn)題是沒(méi)有思辨性，缺少分析推導(dǎo)過(guò)程，邏輯性比較弱，經(jīng)常花很大的篇幅去綜述一些說(shuō)了等于沒(méi)有說(shuō)的ABC一類東西，常見(jiàn)的毛病是概念化、公文化、教材化、講義化，中心不集中、不突出。
3、方法有考究。任何一篇論文都要運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法，或一種，或若干種，但選擇什么研究方法不是隨意的，而是有考究的、恰當(dāng)?shù)摹?div style="height:15px;">
4、語(yǔ)言有特色。
（四）喜歡篇幅適中的論文
6000字左右的論文是期刊最喜歡的。太短，不像論文；太長(zhǎng)，沒(méi)有版面。
三、編輯遴選論文的主要標(biāo)準(zhǔn)有哪些？
（一）是否誠(chéng)實(shí)、真實(shí)
不誠(chéng)實(shí)、不真實(shí)的稿件一定不被采用。
（二）是否遵守學(xué)術(shù)規(guī)范
1、一看論文是否尊重他人的學(xué)術(shù)成果，做到讓人一目了然地知道哪些是作者本人的、哪些是別人的；材料是否有出處，是否具有代表性、典型性、權(quán)威性。
2、二看論文的學(xué)術(shù)定位是否明確。
3、三看作者對(duì)自己提出的命題是否進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，作者的學(xué)歷、職稱、專業(yè)方向、工作經(jīng)歷、科研成果等是否和論文所需要的知識(shí)背景相吻合。
4、四看語(yǔ)言是否規(guī)范，即看作者正確使用語(yǔ)言文字的水準(zhǔn)。
不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的稿子一般不會(huì)被采用。
（三）是否有創(chuàng)新點(diǎn)
學(xué)術(shù)論文有創(chuàng)新點(diǎn)又叫具有創(chuàng)新性。所謂有創(chuàng)新點(diǎn)，就是有與眾不同的原創(chuàng)東西。學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新性，是指努力創(chuàng)新的思想和表現(xiàn)，即理論創(chuàng)新、生命創(chuàng)造、思想創(chuàng)意之謂也，體現(xiàn)在理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、方法創(chuàng)新等方面。學(xué)術(shù)論文是對(duì)創(chuàng)新的思想和表現(xiàn)的記錄、提煉與升華。創(chuàng)新，是學(xué)術(shù)研究的靈魂，也是學(xué)術(shù)論文的靈魂。丟掉了創(chuàng)新，論文就沒(méi)有意義或價(jià)值了。學(xué)術(shù)創(chuàng)新有多種表現(xiàn)形式，如果從哲學(xué)的角度認(rèn)識(shí)，有從整體上去把握的創(chuàng)造和從局部或?qū)嵶C方面去把握的創(chuàng)造。前者把創(chuàng)造和自然、時(shí)空與人的人格發(fā)展、與人的自我實(shí)現(xiàn)聯(lián)系了起來(lái)；而后者，在創(chuàng)造中尤其注重實(shí)證，注重在技術(shù)和方法的培養(yǎng)訓(xùn)練上尋求創(chuàng)新。這是學(xué)術(shù)論文的靈魂所在。學(xué)術(shù)創(chuàng)新一般有三種表現(xiàn)類型。
1、論點(diǎn)新
指經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)研究提出了前人沒(méi)有提出過(guò)的新命題、新觀點(diǎn)，具有開(kāi)創(chuàng)意義。或形成了新理論，揭示了新規(guī)律；或開(kāi)辟了新視角、新領(lǐng)域；或確立了新高度。這是學(xué)術(shù)創(chuàng)新最典型的形式。
2、材料新
對(duì)同一問(wèn)題，對(duì)既有研究，雖然不能從命題、觀點(diǎn)、視角、高度上有所建樹(shù)，但卻找到了新鮮的材料，憑借這些新鮮的材料，有利于對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，有利于產(chǎn)生新的看法與新的認(rèn)識(shí)。這是對(duì)拓展同一問(wèn)題研究的錦上添花。
3、方法新
研究問(wèn)題可以采用多種研究方法，運(yùn)用不同的研究方法往往可以別開(kāi)生面，得出不同的新的結(jié)論，而對(duì)新的科學(xué)方法的運(yùn)用，常常能讓研究者柳暗花明，得到意想不到的結(jié)果。
三者居其一的論文即可留用。
必須指出，決定學(xué)術(shù)論文能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵在于思維方式。雖然文化底蘊(yùn)、知識(shí)背景、學(xué)術(shù)環(huán)境、研究傳統(tǒng)和社會(huì)制度等因素，以及研究者本人的智慧、創(chuàng)造力、思想、信念、激情、意志、批判意識(shí)、冒險(xiǎn)精神等品性，都有利于創(chuàng)新，但較之于思維方式都不足為道。在科學(xué)研究中，突破常規(guī)思維方式顯得尤其重要。比如，不因于經(jīng)驗(yàn)而敢于運(yùn)用直覺(jué)、想象；不怕失敗而敢于懷疑、否定；不以科研為苦而把它當(dāng)作快樂(lè)的游戲；不因于定勢(shì)而取發(fā)散思維；不因于教條而采用多元方法；不因于傳統(tǒng)而不排斥后現(xiàn)代思維；等等。總之，為了創(chuàng)新，可以“怎么都行”（張之滄：理論創(chuàng)新的關(guān)鍵在思維方式，新華文摘，2005年第21期，36-37）。
人生的本質(zhì)在于創(chuàng)造，在于創(chuàng)新。創(chuàng)造、創(chuàng)新是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，一個(gè)不斷生成生生不息的過(guò)程。創(chuàng)造、求新并不神秘，人人具有，都可以達(dá)到。
（四）語(yǔ)言是否有特色
錯(cuò)別字多、有病句的稿件一般不會(huì)被采用，而語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢則能增加被采用的砝碼。
四、給學(xué)術(shù)期刊投稿主要有哪些技巧？
（一）遴選心儀的期刊
一般說(shuō)來(lái)，向什么刊物投稿，在論文寫(xiě)作前或?qū)懽髦屑撮_(kāi)始了。研究生可以采用下述三種方式遴選心儀的期刊。
首先，在學(xué)校認(rèn)定的期刊范圍中尋找。否則，論文發(fā)表了不一定管用。
那么，選擇哪些刊物發(fā)表的幾率大一點(diǎn)呢？可以重點(diǎn)關(guān)注兩類刊物。一種是面向青年學(xué)人的期刊，另一種是和論文主題相近的期刊。通常的訣竅是確定幾份擬投稿期刊，記錄下來(lái)。要了解和考慮下述情況：什么時(shí)候投稿適宜，刊物的性質(zhì)、宗旨、風(fēng)格、影響因子、刊期、出版時(shí)間、讀者對(duì)象、內(nèi)容范圍、主要欄目或品牌欄目，刊物的吸稿范圍、處理稿件的速度、發(fā)稿體例與要求等，由此決定自己論文撰寫(xiě)的格式、內(nèi)容、篇幅。要記錄刊物主編、副主編和相關(guān)編輯的姓名、電話號(hào)碼、通信地址、郵政編碼、電子郵箱等，總之，要心中有數(shù)，有的放矢。只有文稿切合所投刊物的品性、品位，相互對(duì)味，才能避免無(wú)效投稿，提高投稿命中率。
通過(guò)什么渠道了解期刊的上述情況呢？最好的辦法是登陸核心期刊索引數(shù)據(jù)庫(kù)搜尋和到圖書(shū)館直接翻閱該刊物的印刷文本，重點(diǎn)研究其版權(quán)頁(yè)、目錄頁(yè)、投稿須知，分析其所設(shè)欄目和刊登的文章，從中了解其編輯方針、風(fēng)格、水準(zhǔn)、出版時(shí)間等具體信息，還要注意閱讀該刊物的自我介紹和征稿啟事等。當(dāng)然，也可以向師長(zhǎng)、同窗了解。最后確定投稿期刊。
（二）自審論文稿件
確定投稿期刊后，準(zhǔn)備投稿前，作者要反復(fù)推敲、自審論文稿件。比如，有沒(méi)有雷同的文章發(fā)表；可以和該刊物已經(jīng)發(fā)表過(guò)的優(yōu)秀論文比較，看看自己的論文處于什么檔次，記住，不要和刊物中那些稍差的文章比。一般可以進(jìn)行如下思考：
1、捫心自問(wèn)是否做到誠(chéng)實(shí)、真實(shí)、有誠(chéng)信。
2、考量選題是否具有學(xué)術(shù)前沿性。指論文的內(nèi)容或所研究的課題處于學(xué)科前端，能反映學(xué)術(shù)研究的現(xiàn)狀、新動(dòng)向和新趨勢(shì)，具有新穎性、開(kāi)創(chuàng)性、超前性的特征。
3、嘗試能否簡(jiǎn)明地概括出論文的創(chuàng)新點(diǎn)。這樣可以檢驗(yàn)自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚了沒(méi)有，是否鮮明、突出；自己的文章是否有新意，是否站得住，是否適合所投刊物的胃口、趣味。
4、檢查論文材料的表述是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、圓滿。比如，圖表制作是否規(guī)范、數(shù)字是否精確，參考文獻(xiàn)、引文出處是否查對(duì)核實(shí)，等等，都要爭(zhēng)取做到無(wú)懈可擊。
5、分析論文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)。
6、辨別語(yǔ)言是否規(guī)范
語(yǔ)言規(guī)范指正確地使用語(yǔ)言文字，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種表達(dá)方式，做到條理分明，表述清楚，文筆流暢。具體點(diǎn)說(shuō)，語(yǔ)言做到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、流暢，沒(méi)有錯(cuò)別字，沒(méi)有病句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不隨意生造除自己之外誰(shuí)也不懂的詞語(yǔ)；能恰到好處地運(yùn)用議論、說(shuō)明、敘述、描寫(xiě)乃至多媒體等表達(dá)方式，正確運(yùn)用各種科學(xué)公式、計(jì)量單位，數(shù)字準(zhǔn)確，圖表清晰；此外，書(shū)寫(xiě)格式、參考文獻(xiàn)和注釋符合規(guī)范體例。等等。
7、論文形式是否符合期刊體例
8、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改或重寫(xiě)
（三）選擇合適的投稿方式
1、稿件直接寄發(fā)刊物編輯部。要根據(jù)刊物的要求決定發(fā)電子郵件，還是投打印稿。根據(jù)刊物的要求決定投稿論文的體例，按要求寫(xiě)摘要、關(guān)鍵詞，編好注釋、選用刊物認(rèn)可的字體、字號(hào)等。
2、稿件寄發(fā)刊物的主編、副主編或編輯。稿件附上一封簡(jiǎn)短的信函，介紹自己的基本情況和學(xué)術(shù)研究方向，說(shuō)明自己的要求、希望，不要對(duì)收件人和刊物奉送過(guò)分的溢美之詞。
3、稿件直接送到編輯部。這種方式近似于毛遂自薦，作者帶著稿子到編輯部，向編輯推銷自己，具有親切感。稿件上注明作者自己的真實(shí)姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、電話號(hào)碼、電子郵箱等，以便聯(lián)系與交流、溝通。刊物一般都希望作者介紹自己的基本情況，如職務(wù)、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、已發(fā)表過(guò)的論著等，以增進(jìn)了解。不過(guò)，這種介紹必須客觀、誠(chéng)實(shí)、平和，不要言過(guò)其實(shí)。
4、請(qǐng)導(dǎo)師或他人推薦。盡可能求得國(guó)內(nèi)外知名專家，或領(lǐng)導(dǎo)者、知名人士的推薦，這樣的稿件更能引起編輯們的注意。把稿件修改潤(rùn)色并推薦給雜志發(fā)表，是付出心血的合法的腦力勞動(dòng)，是值得鼓勵(lì)的勞動(dòng)。推薦稿件一方面可以為作者推薦到合適的雜志，避免了投稿的盲目性（有的作者不了解雜志用稿取向，往往是投了很多地方也沒(méi)有發(fā)表，浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力）；同時(shí)有不少雜志則因?yàn)槊麣獠淮蠖y以吸引優(yōu)質(zhì)稿件，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)地位。推薦發(fā)表既可以為作者服務(wù)，也有利于幫助雜志獲得更多的優(yōu)質(zhì)稿源，是一舉多贏的、有益于人民、有益于社會(huì)的勞動(dòng)。
不管采取什么投稿方式，稿件上都要注明作者自己的真實(shí)姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、電話號(hào)碼、電子郵箱等，以便聯(lián)系與交流、溝通。刊物一般都希望作者介紹自己的基本情況，如職務(wù)、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、已發(fā)表過(guò)的論著等，以增進(jìn)了解。不過(guò)，這種介紹必須誠(chéng)實(shí)、平和，不要言過(guò)其實(shí)。
（四）讓編輯了解自己
投稿以后，要不時(shí)和編輯溝通，交流信息，增進(jìn)了解。充分運(yùn)用最現(xiàn)代化的信息傳播方式和編輯保持聯(lián)系，讓編輯及時(shí)了解自己的要求、意圖，會(huì)大大有利于稿件的處理與發(fā)表。絕對(duì)不要稿件投出去以后不聞不問(wèn)，那不是當(dāng)今開(kāi)通人士的風(fēng)格做派，而是農(nóng)耕社會(huì)雞犬之聲相聞老死不相往來(lái)的陋習(xí)。
（五）妥善處理一稿多投
期刊的版面很珍貴，很不愿重復(fù)刊登，除非特殊情況。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，定將影響以后該刊對(duì)作者文稿的采用。
（六）以平常心對(duì)待退稿
退稿是正常的，投稿不可能百發(fā)百中，沒(méi)有必要怨天尤人，相反，要冷靜查找原因。如果退稿信說(shuō)該文“不適宜本刊選用范圍”，則應(yīng)考慮改投他刊；如果因論文過(guò)長(zhǎng)或需修改而退稿，則可以根據(jù)編輯部的意見(jiàn)將論文壓縮和修改；改好后，可繼續(xù)向這個(gè)期刊投稿，也可以改投其他期刊。
當(dāng)今世界發(fā)展太快，就業(yè)市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，研究生教育的發(fā)展目標(biāo)和碩士、博士們實(shí)際謀求得到的工作都在發(fā)生變化，由研究生教育到融入社會(huì)工作存在諸多的不確定性，一些畢業(yè)生雖然在政府、在產(chǎn)業(yè)界和某些新領(lǐng)域如生物科技、咨詢公司找到了工作，但獲得學(xué)術(shù)界的工作，在研究型大學(xué)和研究所從事終身研究，在教學(xué)型大學(xué)從事教育工作，仍然是許多研究生的發(fā)展目標(biāo)和最主要的愿望，說(shuō)到底，研究生教育還是和研究產(chǎn)業(yè)，尤其和基礎(chǔ)研究密切相關(guān)。 “畢業(yè)即失業(yè)”，或者說(shuō)有可能失業(yè)，無(wú)論在發(fā)展中的中國(guó)還是西方發(fā)達(dá)國(guó)家將是一種“常態(tài)”。值得研究生們深思。或者說(shuō)，對(duì)此，從事研究生教育的教授們可以陌生，可以一無(wú)所知，而研究生們卻不可不了解、不可不熟悉和不可不適應(yīng)這種態(tài)勢(shì)。既然如此，充分認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)，端正學(xué)術(shù)態(tài)度，寫(xiě)好論文，發(fā)表論文，為畢業(yè)以后從事學(xué)術(shù)研究工作打下學(xué)術(shù)規(guī)范基礎(chǔ)就顯得十分緊迫而必要了。
