上周五好多家長(zhǎng)收到關(guān)于新生報(bào)到的短信通知，于是沉寂了一個(gè)多月的媽媽群又瞬間熱鬧起來(lái)。大家熱火朝天的討論著小學(xué)要準(zhǔn)備些什么，注意些什么。開(kāi)學(xué)在即，有些家長(zhǎng)開(kāi)始著急焦慮了。孩子入學(xué)前到底要做哪些準(zhǔn)備工作呢，根據(jù)自己的實(shí)際情況，給大家總結(jié)一下，希望對(duì)大家有所幫助。
一、加強(qiáng)孩子上小學(xué)的意識(shí)。
1.家長(zhǎng)可以找一些關(guān)于小學(xué)的書(shū)給孩子看或者給孩子聽(tīng)一些關(guān)于小學(xué)故事的音頻，讓孩子對(duì)小學(xué)生活有個(gè)了解，有趣的故事也會(huì)加深孩子對(duì)學(xué)校的向往。
2.多和一些上小學(xué)的孩子玩耍，通過(guò)孩子間的交流，增加孩子對(duì)小學(xué)的了解。比如我家孩子通過(guò)和隔壁二年級(jí)哥哥玩耍，知道小學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)，一年級(jí)不帶紅領(lǐng)巾到了二年級(jí)才有紅領(lǐng)巾等，孩子間的交流往往比大人單純的說(shuō)教更有效。
3.上小學(xué)的儀式感。在孩子入學(xué)前，家長(zhǎng)都會(huì)為孩子購(gòu)買(mǎi)校服、書(shū)包、文具等，孩子看到這些新的東西，都會(huì)開(kāi)心不已。家長(zhǎng)可以給孩子穿上校服鄭重地拍照，記錄這個(gè)重要的時(shí)刻。讓孩子從心里感受到小學(xué)不同以往。
4.帶著孩子去小學(xué)實(shí)地探訪，結(jié)交小學(xué)里更多的新朋友。入學(xué)前家長(zhǎng)可以帶孩子多去小學(xué)看看，讓孩子提前熟悉新學(xué)校的環(huán)境，測(cè)算一下上學(xué)的距離和時(shí)間。平時(shí)多交接些同一新學(xué)校的朋友。有認(rèn)識(shí)的人，孩子才更愿意上學(xué)。
二、入學(xué)前的知識(shí)準(zhǔn)備
雖然現(xiàn)在不提倡孩子提前學(xué)習(xí)，但是有些學(xué)習(xí)還是非常有必要的。家長(zhǎng)一定要幫助孩子學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)：會(huì)寫(xiě)自己的名字；正確的區(qū)分物體形狀：正方形、長(zhǎng)方形等；會(huì)數(shù)100內(nèi)的數(shù)字，會(huì)簡(jiǎn)單的加減法，知道加減法的概念；會(huì)讀一部分漢子等。具備一些知識(shí)的孩子更容易渡過(guò)小學(xué)的適應(yīng)期。
三、幫助孩子建立時(shí)間觀念、形成良好的作息習(xí)慣
還有十幾天就有上小學(xué)了，家長(zhǎng)要幫助孩子建立時(shí)間觀念。可以適當(dāng)?shù)慕毯⒆尤绾慰磿r(shí)間。平時(shí)有意識(shí)的灌輸孩子的時(shí)間概念，比如15分鐘吃完飯，看30分鐘動(dòng)畫(huà)片等。
調(diào)整孩子的作息時(shí)間。小學(xué)一般7:50到校，讓孩子早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
四、加強(qiáng)孩子的生活自理能力
提高孩子生活自理能力，讓孩子養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。平時(shí)有意識(shí)的鍛煉孩子自己吃飯、穿衣。學(xué)會(huì)整理書(shū)包、削鉛筆等。也可以讓孩子參與一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不僅提高孩子勞動(dòng)的興趣，還能增加親子間的生活樂(lè)趣
五、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在孩子入學(xué)前一定要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。孩子幼兒園期間的學(xué)習(xí)多數(shù)以游戲?yàn)橹鳎W(xué)多數(shù)是老師講、孩子聽(tīng)。有些孩子好動(dòng)，靜不下來(lái)。家長(zhǎng)要有意識(shí)的鍛煉孩子的坐功，每天安排孩子寫(xiě)30分鐘的作業(yè)，中間不許玩耍，慢慢形成習(xí)慣。
不管我們?nèi)绾尉臏?zhǔn)備，孩子入學(xué)后，還會(huì)有這樣或那樣的事情或者問(wèn)題，沒(méi)什么大不了的，家長(zhǎng)和孩子多總結(jié)多探索，慢慢會(huì)找到解決方法的！
