物理君為大家整理了八年級上冊期末考試試卷~這次帶來的是江蘇卷。大家視情況做哦~
八年級（上）期末物理試卷
江蘇卷
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）
1．下列估測中，最接近生活實際的是
A．早上升旗時放一遍國歌時間約4min
B．洗澡水的適宜溫度為60℃
C．教室課桌的高度800mm
D．中學生跑完50m用時約3s
2．如圖所示，在學校組織的迎“青奧”活動中，小明進行了擊鼓表演，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的
響度 B．音調 C．音色 D．速度
春天，冰雪消融
B．夏天，草葉上露珠慢慢變小
C．秋天，枝頭掛滿白霜
D．嚴冬，冰雕逐漸變小
4．關于光現象，下列關聯錯誤的是
A．影子的形成﹣﹣光沿直線傳播
B．縹緲不定的海市蜃樓﹣﹣光的反射
C．“老花眼”戴“老花鏡”﹣﹣凸透鏡對光有會聚作用
D．朗朗夜空的星光閃爍﹣﹣光的折射
5．小亮在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它．另一位同學慢慢往碗中倒水時，小明在該處又看到硬幣．這種現象可以用下列哪個光路圖來解釋？
A． B．
C． D．
6．如圖所示為一傾斜的平面鏡，當你走向平面鏡時，下列描述符合事實的是
A．像與你的連線與鏡面始終垂直
B．鏡中的像將遠離你
C．通過平面鏡觀察到的視野不變
D．鏡中的像變大
7．如圖是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是
A．海波的沸點是48℃
B．海波在BC段放出了熱量
C．海波在溫度為48℃時一定是液態
D．6min時海波開始熔化
8．在探究凸透鏡成像規律實驗中，當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的
A． B．
C． D．
9．小燕同學在做“研究凸透鏡成像規律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調試到如圖所示的位置，光屏中心正好出現清晰的像（未畫出）．下列說法中不正確的是
A．凸透鏡焦距可能為20cm
B．屏上的像是倒立、縮小的實像
C．焟燭燃燒變短，屏上像的位置會上移
D．取走光屏，人眼仍可在某些位置看到像
10．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在同一平直公路上同時同向行駛時，在某段時間內的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是
A．前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B．以乙車為參照物，甲車在做勻速直線運動
C．乙車到達600m處所用時間一定超過25s
D．甲、乙兩車在40s內的平均速度相同
11．課外小實驗活動中，小明將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近物理課本，透過玻璃杯觀察書上的小丑圖片（圓圈中的小丑圖片與課本中的小丑圖片實際大小相等），如圖所示，他所看到的虛像是圖中的
A． B． C． D．12．一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m長的大橋時，所用時間是10s，它以同樣的速度通過另一座橋，用了20s的時間，那么這座橋的長度是
A．140m B．170m C．200m D．230m
二.填空題（本題共10小題，每空1分，共32分）
13．同學們聽到老師說話的聲音，是通過傳播的；發出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波具有；日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的很大．
14．雨后的天空，常常出現彩虹，這屬于光的現象，我們通常讓一束太陽光通過一種光學元件來研究此現象，如圖．圖中方框內的光學元件是，實驗中，位于光屏處以外（選填“a”或“b”）的光能使溫度計示數明顯升高，光屏上呈現的紅、綠、三種色光稱為光的三原色．
15．納米技術是指納米尺度內的科學技術，我國的該項科學研究走在了世界的前沿．納米是很小的長度單位，1nm=cm．一根頭發絲的直徑大約只有7×10﹣2mm，合μm．
16．壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”，“白氣”的實質是，它是由熱水上方產生大量的水蒸氣形成的．小明仔細觀察發現靠近壺嘴的地方白氣少，遠處白氣多，這是，“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發生現象，看不見“白氣”．
17．根據上表所提供的數據（1標準大氣壓下）可知：
（1）80℃的酒精是態；
（2）從青蒿這種植物里提取青蒿素時，不用水煮而是放在乙醚中煮，這是因為乙醚的低（乙醚的凝固點為﹣114℃，乙醚的沸點為35℃）；當乙醚沸騰后，繼續加熱，乙醚的溫度（選填“會”或“不會”）升高，避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分；在用乙醚提取青蒿素的過程中能否用酒精溫度計來測量溫度？（選填“能”或“不能”）．
| 物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
| 酒精 | ﹣117 | 78 |
| 水銀 | ﹣39 | 357 |
（3）體溫計能準確到0.1℃，這是因為．
A．體溫計長度短 B．體溫計測量范圍小 C．體溫計的玻璃管內徑小，靈敏度高．
18．陽光下看到一朵花是紅色的，是因為這朵花反射光；透過藍色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現色；通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，其實是吊燈的（填“虛”或“實”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到吊燈的距離為m．
19．如圖所示，在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需將一端用半透明薄紙蒙好的圓筒插入易拉罐中，為了便于更清楚觀察像，應在圓筒的（填“A”或“B”）端是蒙上半透明薄紙．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將（選填“變大且變亮”、“變小且變亮”、“變大且變暗”、“變小且變暗”或“不變”）．
20．如圖所示為光由空氣向玻璃傳播的情況，由圖可知，界面是（PQ/MN），它的側是玻璃（左/右/上/下）；折射光線是，折射角是度，入射角是度．
21．兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置，光屏上C、D兩處會得到清晰（縮小/等大/放大）的燭焰的像，生活中的光學器件（照相機/投影儀/放大鏡）就是利用這一成像規律工作的．如用一不透明的厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上（C/D）處仍能得到一個清晰的像．
22．小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示，此時汽車的行駛速度為，汽車行駛了半個小時后，表盤的示數如圖乙所示，那么這段時間內汽車行駛的平均速度為．
三、解答題（本題共9小題，共44分．解答31題時應有公式和解題過程）
23．按照題目要求作圖：
（1）如圖甲，光源A發出一束光經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，作出其光路圖．
（2）圖乙中，a、b是從點光源S發出的、經透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標出點光源S和像的位置．
24．如圖所示為兩種不同的測量工具，圖A中機械秒表的示數是；圖B中被測物體的長度是cm．
25．如圖是兩位同學做“觀察水的沸騰”和“海波熔化”的實驗裝置．
（1）圖甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置，實驗時，應先固定A、B中的鐵圈；當水溫升到90℃時，每隔lmin記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表．某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，請將漏填的數據填在表格內．根據數據及實驗現象分析可知，此燒杯中水沸騰時不僅溫度要達到℃，同時還必須．小明還注意到，冬天在煤氣灶上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖乙A、B所示的兩種情景，你可以確定（A/B）圖是火焰熄滅后瞬間的圖片．
| 時間/min | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）在做“海波熔化”的實驗時，小華采用如圖丙的實驗裝置．將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計（圖丙）A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據兩個溫度計的示數，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖丁）．由圖象可知，在第8min時，大試管內的海波處于（選填“固態”、“液態”或“固液共存態”）．第10min后，海波的熔化將（選填“繼續”或“停止”）．
26．如圖所示，是研究光的反射定律的實驗裝置．
（1）把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．這樣做的目的是研究．
（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面．
（3）將一束光貼著紙板A沿AO射到O點，若將紙板B向前或向后折，觀察紙板B上能不能看到反射光，這樣做的目的是探究．
（4）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點，反射光將沿圖中的OA方向射出，這說明光在反射時，．
27．如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．
（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇mm厚的玻璃板做實驗．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結論是．
（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產生的影響是：．
（4）經過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：．
28．“蜻蜓點水”是常見的自然現象，某同學在研究蜻蜓運動的過程中，獲得三張圖所示的蜻蜓點水產生的水波俯視圖片．該圖片記錄了在一定時間內蜻蜓連續三次點水過程中激起的波紋，已知水的傳播是勻速運動．根據圖中弦的形狀和分布可知蜻蜓當時向右飛行的是圖，且三圖中表示蜻蜓飛行速度比水波傳播的速度小的是圖．
29．某同學在做探究光的折射特點實驗．如圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：
（1）分析表中的數據，可得出的結論是：
| 入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
①光從空氣斜射到水面時，將同時發生和現象；
②該同學根據上述實驗中的發現和結論②總結出了光的折射特點：光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的，且折射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．
（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．
是否存在不足？答：；請簡要說明理由：．
30．在某次探究凸透鏡成像規律的實驗中．
（1）做實驗甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測出透鏡與白紙間距s/cm與對應的白紙被烤焦的時間t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距f 為cm；
（2）實驗前要調整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是．
（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應選用較（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板．
（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實驗，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像，（“照相機”/“投影儀”）是根據這一原理制成的．若撤去光屏，人眼在圖所示的位置（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．
（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當的選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現．（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．
31．如圖甲為云龍山隧道口安裝的“距離傳感器”發出和接收超聲波檢測汽車速度的示意圖．
（1）假設超聲波的速度為300m/s，某次檢測車速時，傳感器發出至接收超聲波信號用了0.8s，超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是多少米？
（2）如果將距離傳感器與計算機連接，可以將物體運動的距離（s）﹣時間（t）圖象顯示在計算機的屏幕上．利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離（s）﹣時間（t）圖象如圖乙所示，請在圖丙中畫出汽車運動的速度（v）﹣時間（t）圖象．
（3）汽車以圖示速度勻速駛向隧道入口，距離隧道入口600m處司機開始鳴笛示警，笛聲持續時間2s．那么，坐在隧道口值班房的工人聽到這段笛聲持續時間為s．
16小水珠；液化；壺里的水燒開以后，在壺嘴附近由于溫度比較高，水蒸氣不會液化，仍是氣態，所以看不到“白氣”；汽化
17（1）氣；（2）沸點；不會；能；（3）C
18 紅；黑；虛；12
19 A；變大且變暗
20 MN；右；OB；30；60
21 縮小；照相機；C
22 80km/h；80km/h
23解：（1）先通過水面作出點B的對稱點B′，連接A′B′交水面于點O，連接AO、BO，AO為入射光線，OB為反射光線，過入射點O作出法線，再根據折射角小于入射角作出折射光線，如下圖所示：
（2）平行主光軸的光線經過凸透鏡后經過另一側的焦點，經過光心的光線方向不發生改變，兩條入射光線的交點，即點光源的位置，如圖所示：
（3）先過反射點O垂直水面作出法線，根據反射角等于入射角，在法線右側的空氣中畫出入射光線，方向指向入射點，然后再根據注意折射角小于入射角在水中畫出折射光線，如圖所示：
24 32s；1.90
25（1）98；繼續吸熱；（2）A；固液共存態；停止
26 （1）反射角和入射角的關系（反射光線的位置有什么規律）；（2）垂直；（3）反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內；（4）光路是可逆的
27 將對應的像點和物點相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進行比較
28乙；丙
29 （1）①反射；折射；②增大；小于；（2）是；應該換用其他透明介質再做此實驗，這樣得出的結論將更具有普遍性
30 （1）12；（2）成像在光屏中央；（3）粗糙；（4）放大；投影儀；能；（5）凹透鏡；近視．
31 解：
s=vt=×300m/s×0.8s=120m，（2）在乙圖中，物體運動3s時，通過路程為90m．根據速度公式，可得
v===30m/s則物體的v﹣t圖象為：
（3）車鳴笛時到人的距離：s′=600m，
笛聲從開始發出到人所用的時間：t′==≈1.8s，人聽到的笛聲持續時間：t″=t﹣1.8s=2s﹣1.8s=0.2s．
答：（1）汽車與傳感器之間的距離是120m；（2）如上圖；（3）0.2．
