“悲惻動人”說《陳情》
浙江麗水學院附屬高中金龍
李密的《陳情表》為什么會產生“悲惻動人”的效果？
首先，它抒發的是真情實感?！豆盼挠^止》中評價它說“俱從天真寫出”，這個“天真”就是真情實感。李密很小時就家遭不幸，六個月時，父親去世；四歲時，母親改嫁。是祖母劉氏一手把他拉扯大的。而李密少時多病，九歲了還走路不穩。顯然，為了拉扯大這顆病秧子，祖母劉氏傾注了不少的心血。劉氏到了晚年，也疾病纏身，常常躺在床上起不來。是李密一天到晚地守在旁邊，煎湯熬藥，片刻也不離開。祖孫二人就是這樣患難與共地走過漫漫人生路的。在對這些往事的簡單敘述中，包含著李密對祖母劉氏深深的感激之情。“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年，母、孫二人，更相為命”“烏鳥私情，愿乞終養”，便是李密對祖母的感激之情的集中概括。然而，就在李密決心服侍祖母直至終老的時候，朝廷卻三番五次地請他出去做官。如若丟下老病的祖母不管，就是不孝；如果拒絕朝廷的邀請不去做官，就是不忠。李密處在“忠孝不能兩全”的尷尬境地，確實左右為難。“臣之進退，實為狼狽”寫的就是這番實情。我想：晉武帝是確確實實地為李密《陳情表》中的這番真情實感打動了，所以才作出“賜奴婢二人，使郡縣供祖母奉膳”即由國家出面來供養其祖母的決定的。
其次，它表達的是人之常情。要產生“悲惻動人”的效果，光有當事人真情實感的流露，即一相情愿是不行的。還需要接觸這份表章的人受感動，即兩相情愿才行。而要兩相情愿，你所抒發的思想感情必須是人之常情。“忠”和“孝”，可以說是人間兩種最基本的思想感情。作為臣子，你必須效忠皇上，為朝廷分憂，更何況朝廷對自己不薄。對此李密心里十分明白。“猥以微賤，當侍東宮，非臣殞首所能上報”“今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀”便將李密的忠心和盤托出。作為孫子，你必須照顧好祖母，讓她安度晚年，更何況對自己有多年養育之恩的祖母，現在已是“日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”，豈能為了自己的仕途而置祖母于不顧呢？“愿陛下衿憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當殞首，死當結草”便是李密在“忠孝不能兩全”的情況下做出的選擇。這番人之常情，就不僅僅是“蜀之人士及二州牧伯所見明知”，而是“皇天后土實所共鑒”，即天地神明也被深深感動了。這樣，還愁晉武帝不被感動嗎？
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