【中考模擬】
保護環境，人人有責。守護我們賴以生存的大自然，是每個人的責任和義務。請以“環保”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
【技法指導】
如今，保護環境已經成為人們熱議的話題。那么，如何寫好本次作文，表達得體又吸引讀者呢？建議從以下三點來做。
一、明確寫作目的，表達準確
以“環保”為話題進行寫作，可以重點從兩個方面來思考。一是在我們身邊存在哪些破壞環境的現象。二是人們應該采取哪些措施來保護環境。這樣，緊緊圍繞本次話題，寫出來的文章就抓住了重點，能準確地表達出作者的思想。
二、符合人物身份，表達合理
作為中學生，本次寫作應該從自身實際出發，想想自己對環保的認識有多少，自己平時有哪些保護環境的行為。例如有的同學談到破壞環境的現象說，有大氣污染、水污染、光污染等，都是書中所學及平日所見，符合中學生身份，令人信服。
三、語言誠懇真摯，表達流暢
無論是寫記敘文，講述事情經過，還是寫議論文，表達思想觀點，都要在語言表達上做到誠懇真摯，才能打動讀者。因此，任選一個角度，定好題目，選好素材，理好思路，把自己的經歷或感受流暢地表達出來，就是一篇好文章。
【例文展示二】
我是環保小衛士
當一棵棵樹木被砍下，只剩下樹樁時；當一股股濃煙染黑天空，遮去繁星時；當一陣陣污水排進河流，魚兒無法生存時……保護環境已經成為每個人的責任。
記得那一天，學校組織我們去漢江邊撿垃圾，不知為何，我莫名的有些激動。一路上，同學們都很開心，有的喜上眉梢，有的蹦蹦跳跳，有的悄悄討論著。遠遠望去，隊伍浩浩蕩蕩，似乎看不到尾。
終于到了江邊，當我看見眼前的景象時，有些呆住了。曾經那清澈如洗，好似碧玉般的江水，如今漂著枯枝爛葉和不知名的垃圾；曾經那生機盎然，魚兒在水中嬉鬧，鳥兒在空中飛翔的江水，如今死氣沉沉；曾經那有柳樹依偎著的干凈的岸邊，如今柳樹仍在，可是紙屑、塑料瓶也隨之而來，垃圾遍地。
一股憤怒涌上心頭，似火一般在內心瘋狂燃燒。“唉，這都是人類自己干的好事啊！”我不禁感嘆起來。是啊，這是我們一直向大自然母親無休無止地索取的結果啊！看著眼前污濁的母親河，我想，我要為保護環境做些什么。于是我不再言語，拿著垃圾袋，開始拾起來。
首先是河水中的臟物，可是水中許多垃圾手都夠不到，怎么辦呢？正當我苦惱時，一個同學從旁邊的草叢里撿來幾根樹枝，樹枝的長度剛好，它的小分枝也可以勾住垃圾。于是，我們開始行動，將水面上的紙屑、塑料袋、枯葉……統統裝進垃圾袋，將清澈、活力統統還給河水。
然后是撿地面上的垃圾。這里的垃圾撿起來容易，可數量之多讓人咂舌。但這并沒有影響我的熱情，反而有一股力量推動著我，將果皮、食品包裝袋等統統扔進垃圾箱，將干凈、美觀統統還給地面。
地球只有一個，作為地球的兒女，我們有責任有義務珍惜它、保護它。
經過那一次活動后，我開始反省自己，并極力想為地球母親做些什么。于是，我學會了如何在日常生活中保護環境，如用洗菜的水澆花，不使用一次性物品，隨手關燈，不亂扔垃圾等。
這些事都是大家力所能及的，所以讓我們大家一起勇敢地做保護環境的小衛士吧！
【點評】
文章開頭的景色描寫運用對比手法，催人警醒。在本次環保活動中，作者將心理描寫和動作描寫刻畫得細致入微，強烈譴責了破壞環境的行為。最后，作者以自身實際行動，呼吁大家都來做保護環境的小衛士，富有感染力。
