珍 壽 閻 老 師
·馬騰馳
我的老師閻振維先生，今年是珍壽之年。95歲的閻老師面色紅潤，耳聰目明，思維清晰。仁者壽，智者壽。許多人說，仁和智閻老師都占了，閻老師能不高壽康健么？
閻老師家在禮泉縣城閻家什字。西北大學歷史系畢業后，閻老師先在中學教書，后調入昭陵博物館，是著名的文史研究學者。在禮泉縣，閻氏家族書香傳世、文化之家的名氣很大。
閻老師的祖父是私塾教師。其父親閻景超(又名志霄)，是閻氏家族中最早接受新文化的人，是“五四運動”后禮泉縣著名的文化人士。九一八事變后，《松花江上》歌詞作者張寒暉，和閻老師父親一起在陜西民教館從事抗日演出活動。西安有史以來第一個正規話劇組織“西京實驗劇團”，就是閻老師父親和張寒暉發起的。接著又組建了有相當影響的大型劇團“西京鐵血劇團”，閻老師父親任團長。
閻老師叔父閻景翰，筆名侯雁北，作家，學者，陜西師范大學寫作專業教授，國家有突出貢獻的專家。老先生一生崇敬魯迅與孫犁。魯迅的韌戰精神，孫犁的淡泊為文，鑄成了他的靈魂。多年前有人說：“侯雁北是陜西的孫犁。”著名作家陳忠實也曾說：“侯雁北是陜西文壇一棵大樹。”
其弟閻綱，是著名的編輯家、文學評論家與散文家。參與編輯或主編《文藝報》《人民文學》和《小說選刊》等多種報刊，出版評論集、隨筆、雜文與散文集28部。其堂弟閻慶生和閻琦，是陜西師范大學與西北大學教授，分別是韓愈、魯迅與孫犁研究專家，有多部專業著作出版。閻老師兒子閻可行，是劇作家、作曲家和秦腔音樂理論家。
閻家一門多俊杰，名人輩出，星光燦爛，他們不僅是閻家的榮光，也是故鄉禮泉的榮光。說起閻家，禮泉人對他們一家人的人品與學識無不稱贊而欽慕。
忝列閻老師學生之列的我，馬齒加長，學業愧無長進，盡管有諸多原因，但不管怎么說，我是赧顏與不安的。赧顏也好，不安也罷，老師就是老師，怎能忘了老師教我之情？看望老師我是真心實意，是從內心里想要去了的。
看望閻老師那天上午，和煦之冬陽如同春日一般溫暖。到了閻老師居所，戴著眼鏡的閻老師，靜靜地坐在床前小桌旁，正寫著文章，稿紙旁放著放大鏡。桌面一角，是一摞子書報。閻老師一生著述豐碩，發表了大量的文史研究文章，他從參加工作至今，每年都訂閱有多種報刊。已95歲高齡的老人了，每天都要讀書看報，每天都在孜孜不倦地寫作著。眼前這一幕，讓我這個年輕的學生不由得感動，不由得肅然起敬起來。
閻老師看我來，摘下眼鏡，說，騰馳，坐，快坐，讓我給你拿核桃，你看，那里還有不少吃的東西。說著話，他起身，要到小桌子對面去拿。我慌忙擋住他，說道，閻老師，不拿不拿，不吃！您快坐下，快坐下！
閻老師坐下，把小桌子上正寫著稿子，往桌邊挪了挪。“閻老師，您看上去氣色很好，身體好，這比啥都強！您身體好，是我們這些學生最高興的事！”我先問老師身體好。閻老師仍是當年那么謙和，笑著說：“老了，老了，不中用了。””閻老師眼不花，耳不背，一定能活過120歲！”我話還說完，閻老師笑呵呵地說：“活120歲？活120歲還得了？”
和閻老師說起當年他在禮泉一中給我們帶課的事兒。閻老師從昭陵博物館退休后，被禮泉一中聘請去給我們帶歷史課。他說，你們班，就在進學校大門后往西拐，最西南角的那間教室。又說，你那一班都有誰誰誰，還有誰誰誰，誰現在在哪里干著啥，他都記得清清楚楚。閻老師記憶力驚人，30多年了，一些聯系不多或沒有聯系的同學，他們的名字我都記不清，記不起了。
說到閻老師給我們講唐代邊塞戰爭時，提到陳陶《隴西行四首·其二 》的詩句：“誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人！”我把閻老師當時是怎么講的，是怎么樣一個表情，是怎么樣寫的板書。還有，我和同學們聽完他課后的感觸感想，說給閻老師聽。閻老師慈祥地笑著，而后說：“那時，你們那一班同學，學習積極性確實高，是全身心投入，真正學進去了！”
我記得很清楚，每到給我們上課的那天，中等身材，穿著藍色中山裝的閻老師，手里提著一個黑提包，里邊裝著教案和正寫著的文章與稿紙，早早就從縣城的家里步行到學校。課后，我們圍著他，問課堂上沒聽明白的問題，他一個問題一個問題，耐心地給我們講清楚。
有時，閻老師上完課，我們是自習課，他就坐在教室后面的空桌上，從提包里拿出他正寫著的文章，或修改，或謄抄。我和同學們知道，閻老師在報刊上發表過許多文史專業方面的研究文章。他坐在我們教室里撰寫文章，讓我們這些學生非常自豪。嗬嗬，等這篇文章在報刊發表了，我們會在別班同學面前得意地說，你看到的閻老師那篇文章，是在我們上自習的教室里寫出來的！
在縣城街道，我幾次見到閻老師從西北關走過來，兩只手，捏著剛用糨糊黏上口的大信封的兩個角，提在胸前。糨糊粘過，手捏的信封口那一頭還是濕的，那是他去縣郵局給報刊投寄稿件。
我說過去的那些事情，閻老師謙虛地說：“你把幾十年以前的事，還都記著。別無它能，我只會寫點東西，啥也不會干。”說完，他就轉換了話題。閻老師一輩子不事張揚，啥時候都低調做人，謹慎謙遜，扎實地做著他的學問，贏得了人們對他的尊崇與敬仰。
閻老師說，你村子大張寨去過多回，對大張寨我很熟。我知道，編寫縣政協文史資料時，閻老師多次走訪過大張寨馬家巷、商家巷與應家巷好幾位老革命、老教育家。他把他們的名字、年齡與事跡，都記得一清二楚，絲毫不差。
給我們在禮泉一中帶課后沒過幾年，閻老師又被聘請去給銅川礦務局焦坪礦中高三學生帶過一年課。那時，我在已在焦坪參加工作，和閻老師在異地相逢，欣喜之極。家也在焦坪礦中學的我，和閻老師天天相見，晚飯后，和他一起去學校的操場上散步。近距離接觸，從閻老師身上學到了更多做人、做事與做學問的道理，收獲多多，多多之收獲讓我終生受益。
也是在那個時候，愛好文學寫作的我，發表了一些作品，準備出一本小冊子。我壯著膽子，請閻老師給在北京工作的其弟一一著名文學評論家閻綱老師說一說，給我要出的小冊子寫個序。很快，閻綱老師寫的序就從北京寄來，驚喜萬分的我，不禁誠惶誠恐起來，閻綱老師那么大的一個名家，給我這個稚嫩青澀的文學青年出的書寫序，讓我不知說什么好，不知用什么語言表達了感激之情！閻綱老師寫的序言，后來在多家報刊發表，并被收入《禮泉縣志》。
和閻老師，說起焦坪許多的人和事。閻老師說，焦坪礦中學的教師，有咱縣上的李瑞堂老師，有你父親，有魏作云，還有咸陽秦都區的谷安軍老師。他把他們每一個人當時有什么成績，辦了什么重要的事，都記得清清楚楚。
閻老師為家鄉文化事業的發展竭盡全力，實心實意做著事。他在昭陵博物館工作時，就托其弟閻綱老師，請當時的中央領導給館里題寫館名，閻綱老師考慮再三，最后請著名教育家葉圣陶先生提寫了館名。葉老題寫，清秀俊美而又骨力剛健的黑底金字館名，現在還懸掛在昭陵博物館雄偉高大的仿唐門庭前。閻老師多年被縣政協聘請，編寫了多期文史資料，為禮泉撰寫保存、收集整理了大量珍貴的文史資料，功莫大焉！
要告辭閻老師了，我拿出咸陽著名畫家董學顏先生書寫的一幅紅底篆體壽字送給他。閻老師客氣地說，你看看，這又麻煩了畫家和你。照像時，他說，逆光照出來不清晰，咱正對著光照好一些。啥時候，閻老師都那么心細，他從小桌旁站起，走過來，要站著和我合影。我慌忙拿來凳子，讓閻老師坐下，蹲在一旁的我，和閻老師拿著紅底壽字照了一張合影照。衷心祝福已珍壽之年的閻老師嘉祥延集，福壽康寧！
拜望閻老師，我有了很多的感慨與感動，珍壽年的閻老師仍然不斷地學習著，仍然筆耕不輟，我這個丟棄了文學寫作二十多年的學生在感慨感動，敬仰欽佩之后，應以千倍萬倍地努力，奮力朝前奔去才是啊!
2019年12月26日于馳風軒
作者簡介：馬騰馳，陜西禮泉人。出版有雜文集《跋涉者的足跡》，散文集《山的呼喚》，也獲得報刊多種獎項，不值一提。喜愛文字，閑來寫寫一樂，而已，而已。
散文《背饃》，網上十天時間，點擊閱讀量超過百萬余人次，其后，各類網絡平臺迅速跟進大量轉發，讀者人數難以統計。擁有四億用戶，“最大的有聲圖書館一一喜馬拉雅FM聽書社”，普通話與陜西方言版多版本誦讀了該作品。網上其它單位制作的《背饃》音頻作品版本眾多，聽眾甚廣。
其后，散文《母親做的棉窩窩》《我的老父親》《土布包袱》《姨親》《那些年，我們過年的滋味》《燒娃》《下鍋菜》《鍋塌塌》《豆腐腦吔》《坐席》《交公糧》《打鐵花》《感念玉米》《背娃》與《背糧》等作品在網上亦受熱切關注，創閱讀量新高。《打鐵花》獲2019年1月21日《今日頭條》“青云計劃”獎。
