破壞家教,離間親情的4種壞情緒,看到最后一個,我也沉默了……
父母有壞情緒,買單的永遠是孩子。
教育孩子的第一步,是管好自己的情緒,培養好和孩子之間的親子關系。“親子關系大于教育,父母若想教育好孩子,首先要把親子關系建立好。”
你在里面儲存愛和尊重,賬戶就會有盈余,孩子的內心就會富足而安定;而你在里面投放埋怨和指責,賬戶就會出現虧損,最后把你和孩子的距離拉得越來越遠。想要教育好孩子,父母一定要避免以下這4種“壞情緒”,不僅透支著你和孩子之間的情感賬戶,且傷孩子至深。小時候沒有衣服穿,也不敢讓媽媽給我買,因為她只會對我說沒錢,找你爸去,找到我爸,他也只會跟我裝委屈、訴苦。
還有我當時住校,每次我媽送我回學校,看看我吃的東西就告訴我父母掙錢不容易,都是血汗錢,千萬不要給別人吃,自己也省著點。所以,小時候我就覺得我家好窮啊,而且是因為我的存在導致的,長期下來自卑感油然而生。直到長大工作了,自卑感也沒有完全消失,不敢和別人社交,不發朋友圈,覺得別人幫助了自己,自己就是令人討厭的垃圾,每天晚上都有自殺的念頭。孩子想吃一頓肯德基,媽媽張口就來“這得花我多少工資,爸媽賺錢那么辛苦,怎么這么不懂事?”孩子想買一件新衣服,父母開口閉口就哭窮,但凡孩子提出一個需求,動不動就說自己不容易。
可能你只是隨便跟孩子訴一句苦,感嘆一下生活的無奈,但是對孩子來說,這些日復一日的言語,就像是病毒一樣不斷在心里擴散繁殖,一步步降低他們的自尊感和配得感。心理學上有個概念叫“錨定效應”,即人們在做決策時,思維往往會被得到的第一信息所左右,就像沉入海底的錨一樣,把你的思維固定在某處,難以改變。父母的每一句訴苦,就是丟向孩子的一把錨,即使他未來再成功、再優秀,這把錨都會扎在孩子的心里,一生都難以治愈。由于丈夫常年在外,她經常是一個人一邊忙工作,一邊照顧孩子,長久下來壓力特別大,有段時間怨念很重。那段時間她每天下班回到家,就苦著一張臉,一邊洗衣做飯,一邊唉聲嘆氣。有時候還會忍不住打電話與朋友抱怨兼顧工作與主婦的難和苦。這句話,讓她嚇了一身冷汗,她沒想到自己不經意之間的情緒和抱怨,竟讓孩子失去了對生活的希望。“母親對生活的熱愛和對生活的恐懼都具有傳染性,兩者都會對孩子的全面發展產生深遠的影響。”
孩子是天生的能量接收器,愛抱怨的父母,就像是一個“黑洞”,不停地向孩子散發暗黑能量,將孩子一步步吞噬于情緒的泥沼之中,變得消極又悲觀。明明學習成績很好,卻整天怨聲載道:“考不上大學了,人生要完了。” 老師讓她在班級朗讀作文范文,她硬是推辭,說自己只是運氣好得獎了,實際寫得很爛。
別人由衷贊賞她一句,她還會覺得是別人在嘲笑她,因為她內心里覺得自己就是很差勁,不值得夸獎。后來,偶然間聽到她和媽媽的爭吵,意外得知她的故事。原來她媽媽從小就習慣性地對她傳遞負能量,從工作到生活,從衣食到住行,事事不如意,事事埋怨,仿佛老天爺就是故意在針對他們。她曾安慰媽媽不要這么消極,可媽媽卻總說她不知感恩,不體諒人。就這樣,她一直扮演著媽媽的情緒垃圾桶,日復一日地接收著媽媽的負能量,最后也活成了媽媽的模樣。抱怨改變不了任何事情,相反,它只會讓生活變得更加糟糕。學會把生活的“酸檸檬”加上蜂蜜水,釀成酸甜的檸檬汁,這才是人生的智慧。如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態度。不要抱怨。
情緒是會傳染的,不要讓你一個人的抱怨破壞兩個人的快樂,讓整個家都承載在痛苦壓抑之中。70-90后的媽媽中,“焦慮媽媽”占比均突破了50%,80后媽媽高達67%。
《少年發聲》節目中有個叫小黎的女生,從小她就被媽媽灌輸一種理念——“好成績=好孩子=好未來”,所以,整個小學階段她都不敢有一絲怠慢,一直保持在前幾名的位置。升入初中后,競爭變得激烈起來,為了穩固自己的名次,不讓媽媽失望,她就開始更加瘋狂地投入學習,每天24小時,不是吃飯、睡覺,就是在學習,經常熬夜到凌晨兩三點。巨大的學業壓力,經常折磨得她徹夜不眠,最后發展到抑郁休學的地步。被問起“對這個世界沒有一些貪戀嗎?”她脫口而出“沒有”。“假如父母堅持不懈地把擔心和批判投射給孩子,再好的孩子,也會被父母長期的焦慮和壓力等負面催眠搞砸。”
孩子的成長是一個緩慢的過程,父母越著急,越焦慮,孩子反而越容易出問題。剛上一年級的他,每天就被媽媽逼著做數不完的習題,單單一個寒假,她就被安排了270份考卷、7本大題、50頁自答題。而且,只要他一偷懶,媽媽就會再附加一張試卷,以示懲戒。在媽媽眼里,孩子是不需要快樂的,他需要的,是一個嚴格的學習環境和態度。高壓之下,凱凱雖然成績名列前茅,但身心備受摧殘,活得非常壓抑擰巴。成績是一時的,跌倒了還能爬起來,失敗了還可以從頭再來,但心若是病了,終其一生都難以修復。不要再以“為你好”之名,不斷向孩子傳遞焦慮,沒有一個孩子可以背負著父母的高期待健康地長大。孩子需要的是一個寬松自由的環境,只有被允許不設限的生長,他才能活出自己的精彩,擁有豐富開闊的人生。在孩子面前我從來沒有玩過手機,也不打麻將,只要孩子一回來我就坐在他旁邊,坐到我腰都直不起來。不希望他過早步入社會吃苦,所以我們家長只能多吃一點苦。也希望孩子自己能多一點感恩的心,感恩老師,感恩父母。
本以為這番發言能引來在場家長的共鳴,以及孩子的自省,不料卻因此“翻車”。視頻評論區更是一片“指責”聲:“除了自我感動毫無意義。”我是一位媽媽,也曾是一位學生,我媽就是這種,為了你工作,生活節衣縮食,現在想想都很害怕。
身為父母,總想竭盡所能給孩子提供最好的,這本沒有錯,但是不能打著“一切都是為了你”的招牌對孩子進行道德綁架。北師大教育學部講師程猛,曾同相關研究人員做過一份長達130多萬字的農家子弟自傳和訪談轉錄。他們發現,這些被訪談的孩子個個都像一個苦行僧一樣自制和專一地學習,在這些孩子的心里,學習不只是一種個人事務,而是一種道德事務。為了對得起家人的付出和犧牲,他們必須讓自己成為讀書的料。其中有位重點大學的女博士坦言,每年開學的時候,就是自己最擔心的時候。因為父親原本是煙民,為了省錢供她上學,把煙都戒了。心理學上有個詞叫“情感勒索”,意思是在親密關系中,一方利用責任感、內疚感,讓對方屈服于自己的行為。父母自我感動就是這樣的情感勒索,這會讓孩子覺得家人付出的巨大犧牲都是被迫做出的,好像出生在這個家庭就是自己的原罪。真想教育好孩子,擁有一段好的親子關系,就讓他輕松地翱翔,不要用沉重的“愛”去打濕他的翅膀。他們聰明而敏感,能夠迅速察覺父母的情緒;他們能夠吸收家庭能量場里的負能量,并把它轉成身體的疾病。”
孩子的問題,就是父母的問題,孩子的狀態,折射出的都是父母的影子。養育路上,壞情緒是最大的天敵,不僅離間親情,對當下的教育也是百害而無一利。父母必須從此刻起,戒掉那些負面、消極的情緒,把家變成一個正向的能量場。只有讓孩子在溫暖松弛的環境中長大,得到愛的滋養,他們才能擁有翹首以盼的未來,活出自信、勇敢、幸福、快樂的人生。點個“在看”,與所有父母共勉!
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