大家好，我是勤嬉學堂的紫蔓老師，致力于教育與育兒方面的知識學習，分享經驗與大家共同學習。
最近有媽媽向我訴苦，她家孩子寫作業效率太低了，明明老師布置的作業很少，但每次都要做很久才能完成。睡覺太晚的話，第二上課都沒精神，反復循環下去，真擔心學習成績跟不上，有沒什么方法可以提高效率。
相信很多父母都會被這個話題困擾，嘗試各種辦法收效甚微。那么，今天我們就來聊聊關于“孩子寫作業效率低”的話題，分享一些我在這方面督促孩子寫作業的經驗。
一說到寫作業，相信很多孩子都會有抵觸心理，每次叫他們寫作業的時候故意磨蹭時間，在你的幾次催促下才不情愿地坐到書桌前，開始艱難的寫作業。
其一：是溝通出了問題，父母都喜歡用命令的口吻去使喚孩子。當孩子大腦接收到的是被命令、被控制的信息時，他們第一反應不是行動而是拒絕。因此，父母在叫孩子寫作業的時候，語氣應該平緩、輕松點。
其二：還有一些孩子不懂的合理安排的時間；父母只知道催促孩子寫作業，但從沒審視過自己，是否有刻意培養孩子的時間安排計劃。還有些父母只知道抓學習，不懂得的如何管理時間；其實父母應該是抓管理，而不是抓學習。
如何幫孩子合理安排放學后寫作業的時間呢？勤嬉學堂的老師總結了如下幾點：
第一：復習學習過的內容
復習老師當天講過的內容，一定要在寫作業前復習，不能省略。例如：通讀教材，研讀課本，回憶老師上課的情景等。例如：老師上課講的課本知識，隨堂筆記等；
第二：做好筆記，這點很重要
把老師在課堂講過的知識點摘錄出來，然后把自己理解所學的知識與老師所講的內容串聯起來，融會貫通，把知識點抽出來，找到相互關系，歸納總結，這樣就能找出自己不懂的地方再去復習。
第三：寫作業的思維
父母可以訓練孩子寫作業的思維。平時寫作業就像考試一樣，先做容易再做難的，這樣可以節約很多時間，其實這也稍帶訓練了孩子的考試做題能力。
另外父母可以根據以往經驗，給孩子規定寫作業的時間。孩子寫作業的時候父母盡量不要陪同。必須要孩子養成獨立思考的習慣，不依懶網上查答案。如果遇到實在不會的，可以向同學、老師、家長求助。我更認可向同學求助，交流溝通更方便，同學之間沒什么顧及，可以隨意說出自己的見解，多與同學交流還可以增進同學之間的友誼。
第四：檢查作業
檢查是一項技能，檢查不是天生就會的，是一種習慣，習慣成自然。不管是平時的作業還是考試都必須檢查，這步驟不能省，很多孩子考試成績不理想，粗心，馬虎其實跟檢查有很大關系。檢查是保證作業的正確性，考試取得良好的成績的必要條件。家長要教會孩子學會檢查，督促孩子檢查。
第五：預習第二學習內容
很多家長都是讓孩子自己預習，很多孩子連作業都寫不完哪還能抽空預習呢?首先家長把預習這個概念搞混了，預習不等于預學。預習主要是看課程表、明天要上哪幾門，每門課大致要講什么內容。看某一課的目錄，知道明天大致要講的內容，不需要深入課程細節。
有人曾做過調查，“好學生”與“差學生”的智商差別不大，但為什么有的孩子學習成績好，有的孩子學習成績差？最大的區別，就是自學能力的差異，自學能力完全可以培養的，家長一定要重視孩子的復習，記筆記以及檢查習慣，這樣可以慢慢培養孩子的自學能力，當養成習慣后，學習效率自然就提升了。
好了，今天就分享到這里，如果你有其他更好的經驗歡迎一起交流分享，共同成長。
