現(xiàn)如今，在互聯(lián)網(wǎng)的作用下，從臉書、校園網(wǎng)、QQ空間、博客的流行，到推特、微博、微信成為全民活動，自上而下的廣播式傳媒陣地似乎逐漸被草根自媒體所占領(lǐng)，進(jìn)入了普羅大眾通過微博、微信等“微型媒體”來展示個性、制造娛樂、引領(lǐng)潮流的“微時代”。
幾乎每一種新媒介的產(chǎn)生，都開創(chuàng)了人類認(rèn)知世界的方式。新媒介的產(chǎn)生，也有可能影響著人們語言的表達(dá)方式。在信息科技造就的“微時代”背景下，以微博等社交軟件為媒介，一種新的表達(dá)方式開始在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，即“網(wǎng)絡(luò)成語”。“網(wǎng)絡(luò)成語”是一種在年輕網(wǎng)民當(dāng)中流傳的語匯創(chuàng)造。網(wǎng)友們把最流行的網(wǎng)絡(luò)用語語句，提煉為類似成語形式的四字詞語，用來表達(dá)生活中的種種情感。網(wǎng)絡(luò)成語的形成是“微時代”作用的結(jié)果，在形式和內(nèi)容上的特點(diǎn)，顯現(xiàn)著“微時代”的特征。
網(wǎng)絡(luò)成語的創(chuàng)造，是把一個已比較簡潔的網(wǎng)絡(luò)流行句子的主要信息提煉出來，再簡化為一個四字詞語，看似成語而不算是真正意義上的成語。例如“人生已經(jīng)如此艱難，有些事情就不要拆穿”被簡化為“人艱不拆”，“喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告”被簡化為“喜大普奔”，等等。這種“極簡”表達(dá)方式的出現(xiàn)，與“微時代”信息爆炸所造成的快餐式閱讀有關(guān)。互聯(lián)網(wǎng)匯集著全球各地每時每刻的新鮮信息，人們要從網(wǎng)絡(luò)上接收到更多信息，就不得不加快接收的速度。圖片、視頻比傳統(tǒng)的文字信息量更大、更簡明易懂，人們接受信息的方式逐漸進(jìn)入“讀圖時代”，越來越多的網(wǎng)民選擇“太長不看”，傾向于接受高效、輕松的信息，而放棄接受閱讀成本較高或需要接受者主動進(jìn)行思考的信息。
“網(wǎng)絡(luò)成語”的出現(xiàn)，經(jīng)常是跟隨著一個網(wǎng)絡(luò)熱門事件或某種熱門文化產(chǎn)品。如“十動然拒”的出處是，華中科技大學(xué)一男生以一封16萬字的情書向心儀女生表白，而事件結(jié)果被新聞報(bào)道總結(jié)為“女孩十分感動，然后拒絕了他”；“人生已經(jīng)如此艱難，有些事情就不要拆穿”被使用在微博上，是隨著林宥嘉的歌曲《說謊》在大街小巷的流行；“男人看了會沉默，女人看了會流淚”來自一類在網(wǎng)絡(luò)上流傳，把這個形容掛在標(biāo)題上奪人眼球，較為虛假、沒有什么實(shí)際意義的情感故事。網(wǎng)友對這些句子戲謔化的引用獲得共鳴，緊隨其后的就是難以想象的飛速傳播，人們只要動動鼠標(biāo)或者是手機(jī)轉(zhuǎn)發(fā)一下，就完成了對信息傳遞的接力和擴(kuò)散，不是一對一的，而是一對多、多對多。例如，微博用戶A經(jīng)常性的經(jīng)驗(yàn)是，某日一句流行語被夾在一條微博中轉(zhuǎn)發(fā)過千次，突然之間首頁關(guān)注的很多用戶都開始使用這句流行語，用戶A覺得這句話很生動，人人都在用，于是自己也開始使用。在無數(shù)次這樣的效應(yīng)下，這句流行語越傳越廣，達(dá)到盡人皆知的程度，成為網(wǎng)絡(luò)、微博語境中的一個固定句子。表達(dá)固化之后，再使用這個固定語句的全文就顯得有些贅余，其新鮮與生動性也便減弱了。于是網(wǎng)友在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行簡化，把這句網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行二次利用、二次傳播，再次賦予了這句流行語陌生化的特質(zhì)，使其具有了在網(wǎng)絡(luò)上傳播所需的新鮮感。
“網(wǎng)絡(luò)成語”不遵守傳統(tǒng)漢語語法，是一種缺乏語言邏輯的個性化表達(dá)，被嵌套在一個成語形式中，是對傳統(tǒng)成語的有意戲仿。成語多來自于古代經(jīng)典著作和歷史傳說故事，短小精悍，每個成語都代表了一段歷史文化，使用成語是文化素養(yǎng)較高的體現(xiàn)之一，而在“網(wǎng)絡(luò)成語”對傳統(tǒng)成語的戲仿中，在“網(wǎng)絡(luò)成語”的流行程度甚至超過傳統(tǒng)成語的情況下，成語神圣的文化意義在某種程度上被消解。“微時代”的到來，在文化層面上促成了一種前所未有的“生產(chǎn)性”：依靠“微時代”的傳播方式，人們有可能創(chuàng)造使用頻率高、有概括力、鮮活生動的詞語，而與舊有的語言體系形成碰撞。
